二年級(jí)美術(shù)上冊(cè) 影子大王教案 湘美版

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1、 影子大王 一、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1、增強(qiáng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心。 2、初步接觸依形想象并繪制的基本方法。 過程與方法 1、組織“捉影”游戲。（認(rèn)識(shí)人物輪廓） 2、開展“影子”探秘。（認(rèn)識(shí)形態(tài)變化） 3、想象完整形態(tài)，充分表現(xiàn)個(gè)性。 4、欣賞評(píng)價(jià)，從中獲趣。 情感態(tài)度價(jià)值觀 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)事物的好奇心，培養(yǎng)發(fā)展對(duì)形于色的想象力。 二、教學(xué)重難點(diǎn) 重點(diǎn)：認(rèn)真組織學(xué)生開展“捉影”活動(dòng)，認(rèn)識(shí)理解形態(tài)的變化。 難點(diǎn)：指導(dǎo)學(xué)生依形想象并繪畫成圖。 三、學(xué)法指導(dǎo) 1、室外造影游戲。(自由擺姿造型) 2、室內(nèi)借形想象。（添畫完形創(chuàng)作） 四、教學(xué)準(zhǔn)備:課件 五、教學(xué)課時(shí) :

2、一課時(shí) 六、教學(xué)過程 一、課題導(dǎo)入 1、課件展示：謎語?！澳阕咚沧?，你動(dòng)他也動(dòng)，就在腳下面，怎也抓不住。” 2、板書課題：《影子大王》 二、捉影游戲 1、室外操場(chǎng)。 觀察人物、樹等影子。思考：這些影子是怎么來的？ 2、學(xué)習(xí)捉影方法。 你能用手捉住嗎？怎樣才能捉住呢？ 3、小結(jié)。用粉筆把影子的邊緣畫下來，就把影子捉住了。 三、影子探秘 1、觀察影子的變化。(變化多端) 2、多人組合姿勢(shì)，變化更有趣的影子。 3、構(gòu)思。首先是把現(xiàn)實(shí)中存在的問題解決，再是選擇最科學(xué)的方法把它變成一幅美麗的畫。 四、完成添畫 1、集合學(xué)生觀察影子，引導(dǎo)聯(lián)想，它們像什么？（動(dòng)物、大小壺等） 2、引導(dǎo)想象添畫。 3、小結(jié)：大膽添畫。 五、學(xué)生創(chuàng)作 1、室內(nèi)創(chuàng)作。2、指導(dǎo)構(gòu)圖。3、修改完善。 六、欣賞評(píng)價(jià)1、學(xué)生展示作品。2、學(xué)生互評(píng)。3、教師點(diǎn)評(píng)。 2