重慶市新田中學(xué)高三上學(xué)期10月月考 理科綜合試題及答案

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1、 1 20162016 年重慶萬州新田中學(xué)高三（上）年重慶萬州新田中學(xué)高三（上）1010 月月考理科綜合能力測試月月考理科綜合能力測試 本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共 1 12 2 頁。時間頁。時間 150150 分鐘，分鐘，滿分滿分 300300 分。分。 可能用到的相對原子質(zhì)量：可能用到的相對原子質(zhì)量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Mg:24 S:32 K:39Mg:24 S:32 K:39 Ca:40 Cr:52 Fe:56 Cu:64 Ca:40 Cr:52 Fe:56 Cu:6

2、4 Ag:108 Ba:137Ag:108 Ba:137 第卷第卷 （本卷共（本卷共 2121 小題，每小題小題，每小題 6 6 分，共分，共 126126 分）分） 一一. .選擇題：本題共選擇題：本題共 1313 小題，每小題小題，每小題 6 6 分。在每小題給出的四個分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。選項中，只有一項是符合題目要求的。 1 1 某農(nóng)場在 某農(nóng)場在田間試驗時發(fā)現(xiàn)， 小麥產(chǎn)量總是比鄰近的地塊低，田間試驗時發(fā)現(xiàn)， 小麥產(chǎn)量總是比鄰近的地塊低，技術(shù)員懷疑該農(nóng)田可能缺乏某種元技術(shù)員懷疑該農(nóng)田可能缺乏某種元素。 現(xiàn)將該農(nóng)田分成面積相等的素。 現(xiàn)將該農(nóng)田分成面積相

3、等的 5 5 塊塊樣地，分別編為樣地，分別編為 1 15 5 號進行試驗。號進行試驗。除施肥不同外，其他條件相同，結(jié)果除施肥不同外，其他條件相同，結(jié)果如下圖所示。分析判斷該農(nóng)田最可能缺乏的元素是（如下圖所示。分析判斷該農(nóng)田最可能缺乏的元素是（ ） A AP P B BN N C C K K 2 D DS S 2. 2. 在不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙在不同的放大倍數(shù)下，所呈現(xiàn)的視野分別為甲和乙( (如下如下圖所示圖所示) )，下列相關(guān)敘述正確的是（，下列相關(guān)敘述正確的是（ ） A A若使用相同的光圈，則甲比乙亮若使用相同的光圈，則甲比乙亮 B B在甲中所觀察到的細胞，在乙中在甲中

4、所觀察到的細胞，在乙中均可均可被觀察到被觀察到 C C若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像左移若玻片右移，則甲的影像會右移而乙的影像左移 D D若在甲看到的影像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的若在甲看到的影像模糊，則改換成乙就可以看到清晰的影像影像 3. 3. 下圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分下圖為細胞中多聚核糖體合成分泌蛋白的示意圖，已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列（圖中（圖中 P P 肽段） 。下列相關(guān)說法正確的是（肽段） 。下列相關(guān)說法正確的是（ ） A A若若 P P 肽段功能缺失，將

5、無法使蛋白肽段功能缺失，將無法使蛋白質(zhì)分泌到細胞外質(zhì)分泌到細胞外 B B的合成與細胞核有關(guān)，但的合成與細胞核無關(guān)的合成與細胞核有關(guān)，但的合成與細胞核無關(guān) C C最終合成的肽鏈在結(jié)構(gòu)上各不相最終合成的肽鏈在結(jié)構(gòu)上各不相同同 D D若中一個堿基改變，則合成的多肽鏈一若中一個堿基改變，則合成的多肽鏈一 3 定會發(fā)生改變定會發(fā)生改變 4. 4. 右下圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖右下圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是，下列有關(guān)說法正確的是（ ） A A圖中能產(chǎn)生圖中能產(chǎn)生 ATPATP 的場所有的場所有 B B結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)中液體為細胞內(nèi)液，含多種成分，以維持細胞正常形態(tài)中液體為細胞內(nèi)液，含多種成分，

6、以維持細胞正常形態(tài) C C此圖若表示動物的性腺細胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為此圖若表示動物的性腺細胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為、 D D能將無機物轉(zhuǎn)化成有機物的細胞不一定含有能將無機物轉(zhuǎn)化成有機物的細胞不一定含有 5. 205. 20 世紀世紀 6060 年代后，醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。如年代后，醫(yī)院開始用淀粉酶替代酸來分解淀粉。如圖所示為某圖所示為某同學(xué)探究不同同學(xué)探究不同 pHpH 條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實條件下淀粉酶對淀粉的分解作用的實驗結(jié)果。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（驗結(jié)果。據(jù)圖分析，下列說法不正確的是（ ） A A應(yīng)先將各組試管溶液應(yīng)先將各組試管溶液 pHpH 分別調(diào)到設(shè)定分別

7、調(diào)到設(shè)定數(shù)值再混合數(shù)值再混合 B BpHpH 為為 3 3 和和 9 9 的兩只試管中的淀粉酶的的兩只試管中的淀粉酶的活性相同活性相同 C CpHpH 為為 1313 的試管調(diào)到的試管調(diào)到 PHPH 為為 7 7 后淀粉含量基本不變后淀粉含量基本不變 D D淀粉酶具有降低淀粉分解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著淀粉酶具有降低淀粉分解反應(yīng)活化能的作用比酸更顯著 6. 6. 生命科學(xué)研究中常用生命科學(xué)研究中常用“建模建模”方法表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中方法表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖中1 13 3 分別表示植物細胞中常見的三種大分子有機物，每種有機物分別表示植物細胞中常見的三種大分子有機物，每種有機物 4 都有

8、其特定的基本組成單位。則下圖中都有其特定的基本組成單位。則下圖中 1 13 3 可分別表示（可分別表示（ ） A A多肽、多肽、RNARNA、糖原、糖原 B BDNADNA、RNARNA、纖維素、纖維素 C CDNADNA、蛋白質(zhì)、糖原、蛋白質(zhì)、糖原 D D多肽、多肽、RNARNA、淀粉、淀粉 7 7下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸納的說法中，正確的數(shù)目有下列有關(guān)物質(zhì)分類或歸納的說法中，正確的數(shù)目有( ( ) ) 淀粉和纖維素的化學(xué)式都可用（淀粉和纖維素的化學(xué)式都可用（C C6 6H H1010O O5 5）n n 表示，它們互為同表示，它們互為同分異構(gòu)體分異構(gòu)體 聚乙烯、油脂、銅氨纖維、光導(dǎo)纖維都屬于高

9、分子化合物聚乙烯、油脂、銅氨纖維、光導(dǎo)纖維都屬于高分子化合物 氨水、冰醋酸、水都是電解質(zhì)氨水、冰醋酸、水都是電解質(zhì) 漂白粉、水玻璃、福爾馬林都是混合物漂白粉、水玻璃、福爾馬林都是混合物 干餾、裂化、鹽析都是化學(xué)變化干餾、裂化、鹽析都是化學(xué)變化 植物油、裂化汽油、環(huán)己烷都可以用來萃取溴水中的溴單質(zhì)植物油、裂化汽油、環(huán)己烷都可以用來萃取溴水中的溴單質(zhì) A A 1 1 B B 2 2 C C 3 3 D D 4 4 8 8現(xiàn)有現(xiàn)有 H H2 2SOSO4 4BaClBaCl2 2K K2 2COCO3 3FeSOFeSO4 4和氯水五種溶液，有如圖所示和氯水五種溶液，有如圖所示的相互關(guān)系，圖中每條連

10、線兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下的相互關(guān)系，圖中每條連線兩端的物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。下列推斷不合理的是列推斷不合理的是（ ） X Y Z M N 5 A AX X 一定為一定為 H H2 2SOSO4 4 B BY Y 一定為一定為 K K2 2COCO3 3 C CZ Z 可能是氯水可能是氯水 D DM M 可能為可能為 FeSOFeSO4 4 9 9下列選項中所涉及到的兩個量一定不相等的是（下列選項中所涉及到的兩個量一定不相等的是（ ） A A足量的鈉在等物質(zhì)的量的足量的鈉在等物質(zhì)的量的 ClCl2 2和和 O O2 2中分別燃燒轉(zhuǎn)移電子數(shù)中分別燃燒轉(zhuǎn)移電子數(shù) B B等物質(zhì)的等物質(zhì)的量的量

11、的 KOKO2 2與與 CaOCaO2 2分別與水反應(yīng)生成分別與水反應(yīng)生成 O O2 2的體積（相同條的體積（相同條件下）件下） C C100mL 1mol/L HNO100mL 1mol/L HNO3 3分別與分別與 1.4g Fe 1.4g Fe 、2.8gFe2.8gFe 完全反應(yīng)時生完全反應(yīng)時生成成 的的 NONO 物質(zhì)的量物質(zhì)的量 D D等濃度等體積的鹽酸、等濃度等體積的鹽酸、NaOHNaOH 溶液分別與一定量溶液分別與一定量 AlAl 反應(yīng)生成等反應(yīng)生成等質(zhì)量氣體時轉(zhuǎn)移的電子數(shù)質(zhì)量氣體時轉(zhuǎn)移的電子數(shù) 1010向一定量的向一定量的 NaOHNaOH 溶液中逐滴加入溶液中逐滴加入 Al

12、ClAlCl3 3溶液， 生成沉淀溶液， 生成沉淀 Al(OH)Al(OH)3 3的量隨的量隨 AlClAlCl3 3加入量加入量的變化關(guān)系如圖所示。則下列離子組在對應(yīng)的變化關(guān)系如圖所示。則下列離子組在對應(yīng)的溶液中一定能大量共存的是的溶液中一定能大量共存的是( ( ) ) A Aa a 點對應(yīng)的溶液中：點對應(yīng)的溶液中：NaNa、MgMg2 2、SOSO2 24 4、H HCOCO3 3 B Bb b 點對應(yīng)的溶液中：點對應(yīng)的溶液中：AgAg、CaCa2 2、NONO3 3、F F C Cc c 點對應(yīng)的溶液中：點對應(yīng)的溶液中：NaNa、S S2 2、SOSO2 24 4、ClCl D Dd d

13、 點對應(yīng)的溶液中：點對應(yīng)的溶液中：K K、NHNH4 4、I I、COCO2 23 3 1111. . 下列反應(yīng)的離子方程式中正確的是下列反應(yīng)的離子方程式中正確的是（ ） 6 A A實驗室用濃鹽酸與實驗室用濃鹽酸與 MnOMnO2 2反應(yīng)制反應(yīng)制 ClCl2 2：MnOMnO2 22H2H2Cl2Cl _ ClCl2 2MnMn2 2H H2 2O O B B小蘇打溶液中加入少量的石灰水小蘇打溶液中加入少量的石灰水：CaCa2+2+ +2OH+2OH2HCO2HCO3 3CaCOCaCO3 3COCO3 32 2 +2H+2H2 2O O C C往往 Ca(ClO)Ca(ClO)2 2溶液中通

14、入少量的溶液中通入少量的 SOSO2 2：CaCa2+ 2+ + 2ClO+ 2ClO+ SO+ SO2 2 + H+ H2 2O = O = 2HClO+ CaSO2HClO+ CaSO3 3 D D 碳酸氫鈣溶液加到醋酸中碳酸氫鈣溶液加到醋酸中： Ca(HCOCa(HCO3 3) )2 22CH2CH3 3COOHCOOHCaCa2 22CH2CH3 3COOCOO2CO2CO2 22H2H2 2O O 1212用用 N NA A表示阿伏加德羅常數(shù)的值表示阿伏加德羅常數(shù)的值，下列敘述正確的是下列敘述正確的是（ ） A.A.標(biāo)準狀況下，標(biāo)準狀況下，22.4 LSO22.4 LSO3 3含有含

15、有 N NA A個分子個分子 B. B. 過氧過氧化鈉與化鈉與 COCO2 2反應(yīng)時，反應(yīng)時，0.1mol0.1mol 過氧化鈉轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為過氧化鈉轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2N0.2NA A C. 6.4gC. 6.4g 氧氣和氧氣和 3.2g3.2g 臭氧（臭氧（O O3 3）混合氣體所含有的氧原子數(shù)）混合氣體所含有的氧原子數(shù)為為 0.6N0.6NA A D.D.標(biāo)準狀況下，標(biāo)準狀況下，2 2. .24L Cl24L Cl2 2與過量的稀與過量的稀 FeClFeCl2 2溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電溶液反應(yīng)，轉(zhuǎn)移電子總數(shù)為子總數(shù)為 0 0. .1 1N NA A 13.13.足量銅與一定量的濃硝酸反應(yīng)，得到

16、硝酸銅溶液和足量銅與一定量的濃硝酸反應(yīng)，得到硝酸銅溶液和 NONO2 2、NONO 的的混合氣體混合氣體 2 224L24L（標(biāo)準狀況） ，這些氣體與一定體積（標(biāo)準狀況） ，這些氣體與一定體積 O O2 2（標(biāo)準（標(biāo)準狀況）混合后通入水中，所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若狀況）混合后通入水中，所有氣體完全被水吸收生成硝酸。若 7 向所得硝酸銅溶液中加入向所得硝酸銅溶液中加入 4 mol4 molL L1 1NaOHNaOH 溶液至溶液至 CuCu2 2恰好完全恰好完全沉淀，則消耗沉淀，則消耗 NaOHNaOH 溶液的體溶液的體積是積是 50 mL,50 mL,下列說法正確的是下列說法正確的是(

17、 )( ) A A參加反應(yīng)的硝酸是參加反應(yīng)的硝酸是 0 04mol B4mol B消耗氧氣的消耗氧氣的體積為體積為 1 168 L68 L C C此反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子為此反應(yīng)過程中轉(zhuǎn)移的電子為 0 03 mol D3 mol D混合氣體中混合氣體中含含 NONO2 21 112 L12 L 二二. .選擇題：本題共選擇題：本題共 8 8 題，每小題題，每小題 6 6 分。在每小題給出的四個選項分。在每小題給出的四個選項中，第中，第 14141818 題只有一項符合題目要求，第題只有一項符合題目要求，第 19192121 題有多項符題有多項符合題目要求。全部選對的得合題目要求。全部選對的得 6

18、 6 分，選對但不全的得分，選對但不全的得 3 3 分，有選錯分，有選錯的得的得 0 0 分。分。 14.14.如圖所示，在水平桌面上疊放著木塊如圖所示，在水平桌面上疊放著木塊 P P 和和 Q Q，水平力，水平力 F F 推動兩個木推動兩個木塊做勻速運動，下列說法塊做勻速運動，下列說法中正確的是中正確的是( )( ) A. PA. P 受受 3 3 個力，個力，Q Q 受受 3 3 個力個力 B. PB. P 受受 3 3 個力，個力，Q Q 受受 4 4 個力個力 C. PC. P 受受 4 4 個力，個力，Q Q 受受 6 6 個力個力 D. PD. P 受受 2 2 個力，個力，Q Q

19、 受受 5 5 個力個力 15.15.如圖如圖，滑塊滑塊A A置于水平地面上置于水平地面上，滑塊滑塊B B在一水平力作用下緊靠滑在一水平力作用下緊靠滑 8 塊塊A A( (A A、B B接觸面豎直接觸面豎直) )，此時此時A A恰好不滑動恰好不滑動，B B剛好不下滑。已剛好不下滑。已知知A A與與B B間的動摩擦因數(shù)為間的動摩擦因數(shù)為1，A A與地面間的動摩擦因數(shù)為與地面間的動摩擦因數(shù)為2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。A A與與B B的質(zhì)量之比為的質(zhì)量之比為（ ） A A121 B B12121 C C12121 D D12122 16.16.如圖所示，在豎直平面內(nèi)

20、有一如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一矩形矩形，其，其長邊與長邊與一圓的一圓的底部相切底部相切于于 O O 點，現(xiàn)在有三條光滑軌道點，現(xiàn)在有三條光滑軌道 abc,abc,它們的上端位于圓周上，它們的上端位于圓周上，下端下端在矩形的底邊，在矩形的底邊，三軌道都經(jīng)過切點三軌道都經(jīng)過切點 O O， ，現(xiàn)在讓一物塊先后從三軌， ，現(xiàn)在讓一物塊先后從三軌道頂端由靜止下滑至底端，則物塊在每一條傾斜軌道上滑動時所道頂端由靜止下滑至底端，則物塊在每一條傾斜軌道上滑動時所經(jīng)歷的時間關(guān)系為（經(jīng)歷的時間關(guān)系為（ ） A At ta at tb bt tc c B Bt ta at tb bt tc c C Ct ta a=

21、t=tb b=t=tc c D D無法確定無法確定 17.17.如圖所示，同步衛(wèi)星與地心的距離為如圖所示，同步衛(wèi)星與地心的距離為r r，運行速率為，運行速率為v v1 1，向心，向心加速度為加速度為a a1 1；地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為；地球赤道上的物體隨地球自轉(zhuǎn)的向心加速度為a a2 2，B A 9 第一宇宙速度為第一宇宙速度為v v2 2，地球半徑為，地球半徑為R R，則下列比值正確的是，則下列比值正確的是( ( ) ) A A. .a a1 1a a2 2r rR R B.B.a a1 1a a2 2 R Rr r2 2 C.C.v v1 1v v2 2r rR R D.

22、D.v v1 1v v2 2r rR R 18.18.如圖所示，固定斜面傾角為如圖所示，固定斜面傾角為 ，整個斜面分為，整個斜面分為 ABAB、BCBC 兩段，兩段，且且 1.5AB=BC1.5AB=BC小物塊小物塊 P P（可視為質(zhì)點）與（可視為質(zhì)點）與 ABAB、BCBC 兩段斜面之間的動摩擦因數(shù)分別為兩段斜面之間的動摩擦因數(shù)分別為 1 1、2 2已知已知 P P 由由靜止開始從靜止開始從 A A 點釋放，恰好能滑點釋放，恰好能滑動到動到 C C 點而停下，那么點而停下，那么 、1 1、2 2間應(yīng)滿足的關(guān)系是（間應(yīng)滿足的關(guān)系是（ ） A tanA tan= = B. tanB. tan=

23、= C. tanC. tan=2=21 12 2 D. D. tantan=2=22 21 1 19.19.如圖所示，一固定斜面傾角為如圖所示，一固定斜面傾角為 3030，一質(zhì)量為，一質(zhì)量為m m的小物塊自斜的小物塊自斜面底端以一定的初速度，沿斜面向上做勻減速面底端以一定的初速度，沿斜面向上做勻減速運動，加速度的大小等于重力加速度的大小運動，加速度的大小等于重力加速度的大小g g。若物塊上升的最大高度為若物塊上升的最大高度為H H，則此過程中，物塊的，則此過程中，物塊的( ( ) ) A A動能損失了動能損失了 2 2mgHmgH B B動能損失了動能損失了mgHmgH C C機械能損失了機械

24、能損失了mgHmgH D D機械能損失了機械能損失了1 12 2mgHmgH 10 20.20.“軌道康復(fù)者軌道康復(fù)者”是是“垃圾垃圾”衛(wèi)星的救星， 被稱為衛(wèi)星的救星， 被稱為“太空太空 110”110”，它可在太空中給它可在太空中給“垃圾垃圾”衛(wèi)星補充能源，延長衛(wèi)星的使用壽命，衛(wèi)星補充能源，延長衛(wèi)星的使用壽命，假設(shè)假設(shè)“軌道康復(fù)者軌道康復(fù)者”的軌道半經(jīng)為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分的軌道半經(jīng)為地球同步衛(wèi)星軌道半徑的五分之一，其運動方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，軌道平面與地球赤道平之一，其運動方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致，軌道平面與地球赤道平面重合，下列說法正確的是（面重合，下列說法正確的是（ ） A A

25、“軌道康復(fù)者軌道康復(fù)者”的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的的加速度是地球同步衛(wèi)星加速度的 2525 倍倍 B B “軌道康復(fù)者軌道康復(fù)者”的速度是地球同步衛(wèi)星速度的的速度是地球同步衛(wèi)星速度的 倍倍 C C 站在赤道上的人觀察到站在赤道上的人觀察到“軌道康復(fù)者軌道康復(fù)者”向西運動向西運動 D D “軌道康軌道康復(fù)者復(fù)者”可在高軌道上加速，以實現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的可在高軌道上加速，以實現(xiàn)對低軌道上衛(wèi)星的拯救拯救 21.21.一物體自一物體自t t0 0 時刻開始做直線運動， 其速度圖像如圖所示 下時刻開始做直線運動， 其速度圖像如圖所示 下列選項正確的是列選項正確的是( ( ) ) A A在在 0 06

26、 s6 s 內(nèi)，物體離出發(fā)點最遠為內(nèi)，物體離出發(fā)點最遠為 30 m30 m B B在在 0 04 s4 s 內(nèi)，物體的平均速率為內(nèi)，物體的平均速率為 7.5 m/s7.5 m/s C C在在 0 06 s6 s 內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為內(nèi)，物體經(jīng)過的路程為 35 m35 m D D在在 5 s5 s6 s6 s 內(nèi)，物體所受的合外力做正功內(nèi)，物體所受的合外力做正功 三三. .非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第非選擇題：包括必考題和選考題兩部分。第 2222 題題 第第 3232 題為題為必考題， 每個試題考生都必須做答。 第必考題， 每個試題考生都必須做答。 第 3333 題題 11 第第 4

27、040 題為選考題，考生根據(jù)要求做答。題為選考題，考生根據(jù)要求做答。 22.22.（6 6 分）小明同學(xué)在“探究彈力分）小明同學(xué)在“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”時，安裝和彈簧伸長的關(guān)系”時，安裝好如圖所示的實驗裝置：讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈好如圖所示的實驗裝置：讓刻度尺零刻度與彈簧上端平齊，在彈簧下端掛簧下端掛 1 1 個鉤碼，靜止時彈簧長度為個鉤碼，靜止時彈簧長度為 Z Z， ，根據(jù)此時固定在彈簧， ，根據(jù)此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是掛鉤上的指針在刻度尺（最小分度是 1mm1mm）上位置的放大圖，可讀）上位置的放大圖，可讀出彈簧的長度出彈簧的長度l l1 1=_=_

28、 cmcm。在彈簧下端分別掛。在彈簧下端分別掛 2 2 個、個、3 3 個、個、4 4 個、個、5 5 個相同鉤碼，靜止時彈簧長度分別是個相同鉤碼，靜止時彈簧長度分別是l l1 1、l l3 3、l l4 4、l l5 5。實驗中，。實驗中，當(dāng)掛當(dāng)掛 3 3 個鉤碼時，彈簧長度為個鉤碼時，彈簧長度為 24.95 cm24.95 cm。已知每個鉤碼質(zhì)量是。已知每個鉤碼質(zhì)量是 50 50 g g，當(dāng)?shù)刂亓铀俣龋?dāng)?shù)刂亓铀俣?g=9.80 m/sg=9.80 m/s2 2，據(jù)此小明計算出彈簧的勁度系，據(jù)此小明計算出彈簧的勁度系數(shù)為數(shù)為_ N/m_ N/m（結(jié)果保留三位有效（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

29、 。小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明的數(shù)字） 。小紅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小明的計算結(jié)果與彈簧的標(biāo)稱值相差較大，請你幫助小紅提出更合理的計算結(jié)果與彈簧的標(biāo)稱值相差較大，請你幫助小紅提出更合理的數(shù)據(jù)處理方案：數(shù)據(jù)處理方案：_ 23.23.（9 9 分）如圖甲所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實分）如圖甲所示為“探究加速度與物體受力的關(guān)系”的實驗裝置。圖中小車驗裝置。圖中小車 A A 的質(zhì)量為的質(zhì)量為 m m1 1，連接在小車后面的紙帶穿過電，連接在小車后面的紙帶穿過電火花計時器火花計時器 B B， 它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的， 它們均置于水平放置的一端帶有定滑輪的足夠長的 12 木板上，木板上，C C

30、為一固定的可讀數(shù)的拉力傳感器，鉤碼為一固定的可讀數(shù)的拉力傳感器，鉤碼 p p 的質(zhì)量為的質(zhì)量為 m m2 2，實驗時可改變實驗時可改變 p p 的質(zhì)量，并讀出傳感器對應(yīng)的數(shù)值的質(zhì)量，并讀出傳感器對應(yīng)的數(shù)值 F F，不計滑輪的，不計滑輪的質(zhì)量及滑輪與軸間的摩擦。質(zhì)量及滑輪與軸間的摩擦。 （1 1）下列說法正確的是（）下列說法正確的是（ ） A AA A 與定滑輪間的細繩和長木板必須保持平行與定滑輪間的細繩和長木板必須保持平行 B B實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車實驗時應(yīng)先接通電源后釋放小車 C C實驗中鉤碼質(zhì)量實驗中鉤碼質(zhì)量 m m2 2應(yīng)遠小于小車質(zhì)量應(yīng)遠小于小車質(zhì)量 m m1 1 D D拉力傳

31、感器的數(shù)值為拉力傳感器的數(shù)值為22gm （2 2）如圖乙為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的五個計）如圖乙為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的五個計數(shù)點之間的距離，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，由此可求數(shù)點之間的距離，相鄰計數(shù)點間還有四個點沒有畫出，由此可求得小車的加速度的大小是得小車的加速度的大小是 m/sm/s2 2。 （交流電的頻率為。 （交流電的頻率為 50Hz50Hz，結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）結(jié)果保留兩位有效數(shù)字） 13 （3 3）實驗時某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測）實驗時某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的量得到的a aF F 圖象是圖丙

32、的圖象是圖丙的 。 24. 24. （1414 分）由于地球自轉(zhuǎn)的影響，地球表面的重力加速度會隨分）由于地球自轉(zhuǎn)的影響，地球表面的重力加速度會隨緯度的變化而有所不同：若地球表面兩極處的重力加速度大小為緯度的變化而有所不同：若地球表面兩極處的重力加速度大小為g g0 0，在赤道處的重力加速度大小為，在赤道處的重力加速度大小為 g g，地球自轉(zhuǎn)的周期為，地球自轉(zhuǎn)的周期為 T T，引力，引力常量為常量為 G G，地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體。求：，地球可視為質(zhì)量均勻分布的球體。求： (1)(1)地球半徑地球半徑 R R； (2)(2)地球的平均密度；地球的平均密度； (3)(3)若地球自轉(zhuǎn)速度加快，

33、當(dāng)赤道上的物體恰好能“飄”起來時，若地球自轉(zhuǎn)速度加快，當(dāng)赤道上的物體恰好能“飄”起來時，求地球自轉(zhuǎn)周期求地球自轉(zhuǎn)周期 TT。 14 25.25.（1818 分）分）光滑圓軌道和兩傾斜直軌道組成如圖所示裝置，其中光滑圓軌道和兩傾斜直軌道組成如圖所示裝置，其中直軌道直軌道bcbc粗糙， 直軌道粗糙， 直軌道cdcd光滑， 兩軌道相接處為一很小的圓光滑， 兩軌道相接處為一很小的圓弧 質(zhì)弧 質(zhì)量為量為m m0.1 kg0.1 kg 的滑塊的滑塊( (可視為質(zhì)點可視為質(zhì)點) )在圓軌道上做圓周運動，到在圓軌道上做圓周運動，到達軌道最高點達軌道最高點a a時的速度大小為時的速度大小為v v4 m/s4 m

34、/s，當(dāng)滑塊運動到圓軌道，當(dāng)滑塊運動到圓軌道與直軌道與直軌道bcbc的相切處的相切處b b時，脫離圓軌道開始沿傾斜直軌道時，脫離圓軌道開始沿傾斜直軌道bcbc滑滑行，到達軌道行，到達軌道cdcd上的上的d d點時速度為零若滑塊變換軌道瞬間的能點時速度為零若滑塊變換軌道瞬間的能量損失可忽略不計，已知圓軌道的半徑為量損失可忽略不計，已知圓軌道的半徑為R R0.25 m0.25 m，直軌道，直軌道bcbc的傾角的傾角3737，其長度為，其長度為L L26.25 m26.25 m，d d點與水平地面間的高點與水平地面間的高度差為度差為h h0.2 m0.2 m，取重力加速度，取重力加速度g g10 m

35、/s10 m/s2 2，sin 37sin 370.6.0.6.求：求： (1)(1)滑塊在圓軌道最高點滑塊在圓軌道最高點a a時對軌道的壓力大小；時對軌道的壓力大小； ( (2)2)滑塊與直軌道滑塊與直軌道bcbc間的動摩擦因數(shù)；間的動摩擦因數(shù)； (3)(3)滑塊在直軌道滑塊在直軌道bcbc上能夠運動的時間 （上能夠運動的時間 （結(jié)果保留三位有效數(shù)結(jié)果保留三位有效數(shù)字）字） 15 26.26.(1(13 3 分分).).（1 1）近年來，我國用電弧法合成的碳納米管中常伴有）近年來，我國用電弧法合成的碳納米管中常伴有大量碳納米顆粒（雜質(zhì)） ，這種碳納米顆?？捎醚趸瘹饣ㄌ峒儯罅刻技{米顆粒（雜

36、質(zhì)） ，這種碳納米顆?？捎醚趸瘹饣ㄌ峒?，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： C+C+ K K2 2CrCr2 2O O7 7+ + COCO2 2+ + K K2 2SOSO4 4 + + CrCr2 2(SO(SO4 4) )3 3+ + H H2 2O O 完成并配平上述化學(xué)方程式。以上反應(yīng)中失電子的物質(zhì)是完成并配平上述化學(xué)方程式。以上反應(yīng)中失電子的物質(zhì)是_，還原產(chǎn)物是，還原產(chǎn)物是_，每，每生成生成 1 mol1 mol 氧化產(chǎn)物，轉(zhuǎn)移氧化產(chǎn)物，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為的電子數(shù)目為 。 （2 2）高溫時，用）高溫時，用 COCO 還原還原 MgSOMgSO4 4可制備高純可制備高純 M

37、gOMgO。750750時，測得氣時，測得氣體 中 含 等 物 質(zhì) 的 量體 中 含 等 物 質(zhì) 的 量 SOSO2 2和和 SOSO3 3， 此 時 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式， 此 時 反 應(yīng) 的 化 學(xué) 方 程 式是是 。 (3)(3)向向 FeClFeCl2 2和和 FeClFeCl3 3混合溶液中加入適量混合溶液中加入適量 KOHKOH，高速攪拌下加入油，高速攪拌下加入油脂，過濾后干燥得到一類特殊的磁流體材料，其化學(xué)式通式為脂，過濾后干燥得到一類特殊的磁流體材料，其化學(xué)式通式為KxFeOKxFeO2 2( (其組成可理解為其組成可理解為 aKaK2 2ObFeOcFeObFeOc

38、Fe2 2O O3 3) )。 16 若若 x x 的平均值為的平均值為 1 1. .3 3， a a：b b：c=_c=_ 若若 x x 為為 1 14 4，請寫出該磁流體在稀硫酸條件下與足量的，請寫出該磁流體在稀硫酸條件下與足量的 KIKI 溶液溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式反應(yīng)的化學(xué)方程式_ （4 4）FeFe3 3O O4 4溶于稀溶于稀HNOHNO3 3的離子方程式：的離子方程式：_ 2727 （ （1717 分）分）三草酸合鐵酸鉀晶體三草酸合鐵酸鉀晶體 K K3 3Fe(CFe(C2 2O O4 4) )3 33H3H2 2O O 可可用用于攝影于攝影和藍色印刷和藍色印刷； 已知草酸受熱易分

39、解產(chǎn)生； 已知草酸受熱易分解產(chǎn)生 COCO2 2和和 COCO。 某小組將無水三某小組將無水三草酸合鐵酸鉀草酸合鐵酸鉀按如圖所示裝置進行實驗：按如圖所示裝置進行實驗： 樣品 澄清 石灰水 澄清 石灰水 濃 NaOH 溶液 （足量） 0.1% KMnO4 酸性溶液 A B C D E （1 1）若實驗中，觀察到若實驗中，觀察到 B B、E E 中溶液均變渾濁，則中溶液均變渾濁，則 D D 中的現(xiàn)象是中的現(xiàn)象是_。 （2 2）你認為該實驗設(shè)計還需要如何改進（請至少寫出兩處）你認為該實驗設(shè)計還需要如何改進（請至少寫出兩處） ； 。 （3 3）該小組同學(xué)查閱資料后推知，固體產(chǎn)物中，鐵元素不可能以）該小

40、組同學(xué)查閱資料后推知，固體產(chǎn)物中，鐵元素不可能以三價形式存在，三價形式存在，而鹽只有而鹽只有 K K2 2COCO3 3。驗證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的。驗證固體產(chǎn)物中鉀元素存在的方法是方法是 ，現(xiàn)象是，現(xiàn)象是 。 （4 4）固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究。）固體產(chǎn)物中鐵元素存在形式的探究。 提出合理假設(shè)：提出合理假設(shè)： 17 假設(shè)假設(shè) 1 1：只有：只有 FeFe； 假設(shè)假設(shè) 2 2：只有：只有 FeOFeO； 假設(shè)假設(shè)3 3： 設(shè)計實驗方案并實驗驗證設(shè)計實驗方案并實驗驗證 步驟步驟 1 1：取適量固：取適量固體產(chǎn)物于試管中，加入足量蒸餾水溶解，過濾分體產(chǎn)物于試管中，加入足量蒸餾水溶解，過濾分離

41、出不溶固體。離出不溶固體。 步 驟步 驟2 2 ： 取 少 量 上 述 不 溶 固 體 放 人 試 管 中 ， 加 入 足： 取 少 量 上 述 不 溶 固 體 放 人 試 管 中 ， 加 入 足量量 溶液，充分振蕩。若固體無明顯變化，則假溶液，充分振蕩。若固體無明顯變化，則假設(shè)設(shè) 成立；若有紅色固體生成，則反應(yīng)的離子方程式成立；若有紅色固體生成，則反應(yīng)的離子方程式為為 。 步驟步驟 3 3：取步驟：取步驟 2 2 所得固體于試管中，滴加過量所得固體于試管中，滴加過量 HClHCl 后，靜置，取后，靜置，取上層清液，滴加適量上層清液，滴加適量 H H2 2O O2 2，充分振蕩后滴加，充分振蕩

42、后滴加 KSCNKSCN，振蕩后靜置。，振蕩后靜置。若溶液基本無色，則假設(shè)若溶液基本無色，則假設(shè) 成立；若溶液呈成立；若溶液呈 ，則假設(shè)則假設(shè) 3 3 成立。成立。 （5 5）拓展與延伸拓展與延伸 有資料介紹“在含有資料介紹“在含 FeFe2+2+的溶液中，先滴加少的溶液中，先滴加少量新制飽和氯水，然后量新制飽和氯水，然后滴加滴加 KSCNKSCN 溶液，溶液呈紅色；若再滴加過量氯水，卻發(fā)現(xiàn)紅色褪溶液，溶液呈紅色；若再滴加過量氯水，卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去” 。假設(shè)溶液中的去” 。假設(shè)溶液中的+3+3 價鐵還能被氯水氧化為更高價的價鐵還能被氯水氧化為更高價的 FeOFeO4 42 2- -，試，試寫出該

43、反應(yīng)的離子方程寫出該反應(yīng)的離子方程式式 。 18 2828、 （、 （1212 分分）飲水安全在人們生活中占有極為重要的地位，某研究）飲水安全在人們生活中占有極為重要的地位，某研究小組提取三處被污染的水源進行了分析，給出了如下實驗信息：小組提取三處被污染的水源進行了分析，給出了如下實驗信息：其中一處被污染的水源含有其中一處被污染的水源含有 A A、B B 兩種物質(zhì)，一處含有兩種物質(zhì)，一處含有 C C、D D 兩種兩種物質(zhì)，一處含有物質(zhì)，一處含有 E E 物質(zhì)。物質(zhì)。A A、B B、C C、D D、E E 五種常見化合物都是由下五種常見化合物都是由下表中的離子形成：表中的離子形成： 陽離陽離子子

44、 K K NaNa CuCu2 2 AlAl3 3 陰離陰離子子 SOSO2 24 4 HCOHCO3 3 NONO3 3 OHOH 為了鑒別上述化合物，分別進行以下實驗，其結(jié)果如下所示：為了鑒別上述化合物，分別進行以下實驗，其結(jié)果如下所示： 將它們?nèi)苡谒螅瑢⑺鼈內(nèi)苡谒?，D D 為藍色溶液，其他均為無色溶液；將為藍色溶液，其他均為無色溶液；將 E E溶液滴入到溶液滴入到 C C 溶液中出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加，沉淀溶解；溶液中出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加，沉淀溶解；進行焰色反應(yīng)，只有進行焰色反應(yīng)，只有 B B、C C 為紫色為紫色( (透過藍色鈷玻璃片透過藍色鈷玻璃片) )；在各；在各溶液中加入硝

45、酸鋇溶液，再加過量稀硝酸，溶液中加入硝酸鋇溶液，再加過量稀硝酸，A A 中放出無色氣體，中放出無色氣體，C C、D D 中產(chǎn)生白色沉淀；將中產(chǎn)生白色沉淀；將 B B、D D 兩溶液混合，未見兩溶液混合，未見沉淀或氣沉淀或氣體生成。體生成。 根據(jù)上述實驗填空：根據(jù)上述實驗填空： (1)(1)寫出寫出 A A、B B、C C、D D、E E 的化學(xué)式：的化學(xué)式：A A：_、B B：_、C C：_ 、 D D ： _ E_ E ： 19 _ (2)(2)將含將含 1 mol A1 mol A 的溶液與含的溶液與含 1 mol E1 mol E 的溶液反應(yīng)后蒸干，僅得到的溶液反應(yīng)后蒸干，僅得到一種化合

46、物，該化合物為一種化合物，該化合物為_。 (3)(3)寫出實驗發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：寫出實驗發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：_ 、_。 (4)C(4)C 常 用 作 凈 水 劑 ， 用 離 子 方 程 式 表 示 其 凈 水 原 理 ：常 用 作 凈 水 劑 ， 用 離 子 方 程 式 表 示 其 凈 水 原 理 ：_ 。 2929 （ （1414 分）分）下圖下圖 1 1 表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命表示綠色植物葉肉細胞部分結(jié)構(gòu)中的某些生命活動過程，甲、乙代表兩種細胞器，活動過程，甲、乙代表兩種細胞器， 代表各種物質(zhì)。圖代表各種物質(zhì)。圖 2 2 表表示該植物葉片示該植物葉片 COCO2 2

47、釋放量隨光照強度變化的曲線，釋放量隨光照強度變化的曲線， S S 代表有機物量。代表有機物量。據(jù)圖回答下列問題：據(jù)圖回答下列問題： (1)(1)圖圖 1 1 甲、乙中能產(chǎn)生甲、乙中能產(chǎn)生H的場所分別是的場所分別是 、 ，光照下表現(xiàn)出生長現(xiàn)象的植株，其光照下表現(xiàn)出生長現(xiàn)象的植株，其2CO消耗量消耗量 ( (大于小大于小 20 于等于于等于) )進入乙中的的量。進入乙中的的量。 (2)(2)在光在光照充足、高溫或干旱條件下，某些植物的光合作用強度會照充足、高溫或干旱條件下，某些植物的光合作用強度會下降，其主要原因是圖下降，其主要原因是圖 1 1 中的中的 ( (用箭頭連接序號表示用箭頭連接序號表示

48、) )環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)的反應(yīng)強度下降。此時，的反應(yīng)強度下降。此時，5C的生成速率相對于高溫的生成速率相對于高溫( (或干旱或干旱) )前要前要 ( (大小大小) )。 (3)(3)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為 2525C C 和和3030C C，圖，圖 2 2 為為2CO濃度一定、環(huán)境溫度為濃度一定、環(huán)境溫度為 2525C C 時，不同光照條時，不同光照條件下測得的該植物的光合作用強度。件下測得的該植物的光合作用強度。 當(dāng)光照強度處于圖當(dāng)光照強度處于圖 2 2 中的中的0D間， 光合作用有機物的凈積間， 光合作用有機物的凈積累量為累量為

49、( (用圖中符號表示用圖中符號表示) )。 請在下圖中用請在下圖中用虛線虛線曲線繪出環(huán)境溫度為曲線繪出環(huán)境溫度為 3030C C 時，光合作時，光合作用強度隨光照強度的變化。用強度隨光照強度的變化。( (要求在曲線上標(biāo)明與圖中要求在曲線上標(biāo)明與圖中A、B、C三三點對應(yīng)的點對應(yīng)的a、b、c三個點的位置三個點的位置) ) 21 3030 （ （4 4 分）加熱會使蛋白質(zhì)變性，在變性過程中肽鍵是否因分）加熱會使蛋白質(zhì)變性，在變性過程中肽鍵是否因此而斷裂呢？請設(shè)計一個驗證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷此而斷裂呢？請設(shè)計一個驗證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的實驗。裂”的實驗。 材料用具：材料用具：

50、 0.01 g0.01 g mLmL1 1的的 CuSOCuSO4 4溶液溶液( (雙縮脲試劑雙縮脲試劑 B)B)、 0.1 g0.1 g mLmL1 1的的 NaOHNaOH 溶液溶液( (雙縮脲試劑雙縮脲試劑 A)A)、蛋清、清水、酒精燈、試管、滴、蛋清、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品。管等必備用品。 實驗原理：蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，呈實驗原理：蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng)，呈紫色。紫色。 如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色，即可證明肽如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色，即可證明肽鍵沒有斷裂。方法步驟：鍵沒有斷裂。方法步驟： 取 兩 支

51、試 管 ， 分 別 編 取 兩 支 試 管 ， 分 別 編 號號 A A 、 B B ， 向 兩 支 試 管 中 加 入， 向 兩 支 試 管 中 加 入_。 對 對A A試 管試 管 _ ， 對， 對B B試 管試 管_。 冷卻后，分別向兩支試管滴加冷卻后，分別向兩支試管滴加 1 mL1 mL 雙縮脲試劑雙縮脲試劑 A A，搖勻；再向，搖勻；再向兩支試管分別滴入兩支試管分別滴入 4 4 滴滴 0.01 g0.01 gmLmL1 1雙縮脲試劑雙縮脲試劑 B B，搖勻。，搖勻。 觀察兩試管的顏色變化。觀察兩試管的顏色變化。 22 預(yù)期結(jié)果：預(yù)期結(jié)果：_。 (4)(4)實驗結(jié)論：蛋白質(zhì)在加熱變性實

52、驗結(jié)論：蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂。后肽鍵沒有斷裂。 3131 （ （1010 分）現(xiàn)有一瓶混有酵母分）現(xiàn)有一瓶混有酵母菌 和 葡菌 和 葡萄糖的培養(yǎng)液， 通入不同濃度的氧氣萄糖的培養(yǎng)液， 通入不同濃度的氧氣時 ， 產(chǎn)時 ， 產(chǎn)生酒精和二氧化碳的量如圖所示， 請生酒精和二氧化碳的量如圖所示， 請據(jù) 圖 回據(jù) 圖 回答問題。答問題。 (1)(1)曲線曲線a a表示表示_量；曲線量；曲線b b表示表示_量。判斷依據(jù)量。判斷依據(jù)是是_。 (2)(2)酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是酵母菌呼吸作用產(chǎn)生酒精的場所是_，滴加含有，滴加含有_的濃硫酸溶液來檢測酒精。的濃硫酸溶液來檢測酒精。 (3)(3)氧

53、氣濃度為氧氣濃度為 a a 時， 酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖時， 酵母菌無氧呼吸消耗的葡萄糖量占葡萄糖總消耗量的總消耗量的_。 23 3232 （ （1212 分）某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素，做分）某研究小組為探究影響過氧化氫分解的因素，做了三個了三個實驗。相應(yīng)的實驗結(jié)果如下圖所示，請分析回答：實驗。相應(yīng)的實驗結(jié)果如下圖所示，請分析回答： (1)(1)實驗實驗 1 1、 2 2、 3 3 中的自變量分別為中的自變量分別為_、 _、_。 (2)(2)實驗實驗1 1的目的是探究的目的是探究_。 (3) bc(3) bc段段O O2 2產(chǎn) 生 速 率 不 再 增 大 的 原 因

54、 最 可 能 是產(chǎn) 生 速 率 不 再 增 大 的 原 因 最 可 能 是_。 (4)(4)實驗實驗 3 3 的結(jié)果還證實，當(dāng)?shù)慕Y(jié)果還證實，當(dāng) pHpH 小于小于 d d 或大于或大于 f f 時，過氧化時，過氧化氫酶的活性將永久喪失，其原因是氫酶的活性將永久喪失，其原因是_。 （二）選考題：共（二）選考題：共 4545 分，請考生從給出的分，請考生從給出的 3 3 道物理題，道物理題，3 3 道化學(xué)道化學(xué)題、題、2 2 道生物體中每科任選一題做答，并用道生物體中每科任選一題做答，并用 2B2B 鉛筆在答題卡上把鉛筆在答題卡上把所選題目的題號涂黑，注意所做題目的題號必須與所涂題目的題所選題目的

55、題號涂黑，注意所做題目的題號必須與所涂題目的題號一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果不涂、多涂均按號一致，在答題卡選答區(qū)域指定位置答題。如果不涂、多涂均按所答第一題評分；多答則每學(xué)科按所答的第一題評分。所答第一題評分；多答則每學(xué)科按所答的第一題評分。 24 33.33.物理選修物理選修 3 3- -33（1 1）( (多選多選) )（5 5 分） （填寫正確答案標(biāo)號，選分） （填寫正確答案標(biāo)號，選對對 1 1 個得個得 2 2 分，選對分，選對 2 2 個得個得 4 4 分，選對分，選對 3 3 個得個得 5 5 分。每選錯分。每選錯 1 1 個個扣扣 3 3 分，最低得分為分，最低得分為

56、 0 0 分）分） （1 1）如圖甲、乙所示，是一輛質(zhì)量為）如圖甲、乙所示，是一輛質(zhì)量為 4 t4 t 的無人售票車在的無人售票車在t t0 0和和t t3 s3 s 末兩個時刻的末兩個時刻的照片，當(dāng)照片，當(dāng)t t0 0 時，汽車剛啟動。圖丙是時，汽車剛啟動。圖丙是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)穩(wěn)定時經(jīng)放大后的圖像車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)穩(wěn)定時經(jīng)放大后的圖像( (圖丙中圖丙中3030) )，若將汽車的運動視為勻加速直線運動，根據(jù)上述信息，若將汽車的運動視為勻加速直線運動，根據(jù)上述信息，不不能能估算出的物理量有估算出的物理量有( ( ) ) A A3 s3 s 內(nèi)地面對汽車的摩內(nèi)地面對汽車的摩擦力所做的功

57、擦力所做的功 B B3 s3 s 末汽車的速度末汽車的速度 C C3 s3 s 內(nèi)牽引力對汽車所做的功內(nèi)牽引力對汽車所做的功 D D3 s3 s 末汽車牽引力的瞬時功率末汽車牽引力的瞬時功率 （2 2） （） （1010 分）如圖所示，雙星系統(tǒng)中的星球分）如圖所示，雙星系統(tǒng)中的星球A A、B B都可視為質(zhì)點，都可視為質(zhì)點，A A、B B繞兩者連線上的繞兩者連線上的O O點做勻速圓周運動，點做勻速圓周運動，A A、B B之間距離不之間距離不變，引力常量為變，引力常量為G G，觀測到，觀測到A A的速率為的速率為v v、運行周期為、運行周期為T T，二者，二者質(zhì)量分別為質(zhì)量分別為m m1 1、m

58、m2 2. . 25 (1)(1)求求B B的周期和速率的周期和速率 (2)(2)A A受受B B的引力的引力F FA A可等效為位于可等效為位于O O點點處質(zhì)量為處質(zhì)量為m m的星體對它的引力，試求的星體對它的引力，試求m m.(.(用用m m1 1、m m2 2表表示示) ) 34.34.【物理【物理選修選修 3 3- -4 4】 （】 （1515 分）分） 35.35.【物理【物理選修選修 3 3- -5 5】 （】 （1515 分）分） 3636 【化學(xué) 【化學(xué)選修選修 5 5：化學(xué)與技術(shù)化學(xué)與技術(shù)】 （1616 分）已知草酸鎳晶體分）已知草酸鎳晶體(NiC(NiC2 2O O4 4,

59、2H,2H2 2O)O)難溶于水，工業(yè)上從廢鎳催化劑（成分主要為難溶于水，工業(yè)上從廢鎳催化劑（成分主要為 NiNi，含有一定量的含有一定量的 AlAl2 2O O3 3、FeFe、SiOSiO2 2、CaOCaO 等）制備草酸鎳晶體的流程如等）制備草酸鎳晶體的流程如圖所示：圖所示： 已知：相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的已知：相關(guān)金屬離子生成氫氧化物沉淀的 pHpH 如下表：如下表： 26 (1)(1) 請 寫 出 一 種 能 提 高請 寫 出 一 種 能 提 高 酸 浸 速 率 的 措 施酸 浸 速 率 的 措 施 _ _。 (2)(2)試劑試劑 a a 是一種綠色氧化劑，寫出“氧化”時反應(yīng)的

60、離子方是一種綠色氧化劑，寫出“氧化”時反應(yīng)的離子方程式程式 。 (3)pH(3)pH 的調(diào)控范圍為的調(diào)控范圍為 ，試用化學(xué)反應(yīng)原理的相，試用化學(xué)反應(yīng)原理的相關(guān)知識解釋濾渣的生成關(guān)知識解釋濾渣的生成 (4)(4)寫出“沉鎳”時反應(yīng)的離子方程寫出“沉鎳”時反應(yīng)的離子方程式式 ，證明，證明 NiNi2+2+已經(jīng)沉淀完全的實已經(jīng)沉淀完全的實驗步驟驗步驟及現(xiàn)象及現(xiàn)象是是 ，當(dāng)，當(dāng)CaCa2+2+沉淀完全時，溶液中沉淀完全時，溶液中c(Fc(F- -) （寫出計算式即可） 。（寫出計算式即可） 。 (5)(5)操作操作 a a 的內(nèi)容是的內(nèi)容是 。 3737、化學(xué)、化學(xué)選修選修 3 3： 【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)

61、】 （： 【物質(zhì)結(jié)構(gòu)與性質(zhì)】 （1515 分）分） 3838化學(xué)化學(xué)選修選修 5 5： 【有機化學(xué)基礎(chǔ)】： 【有機化學(xué)基礎(chǔ)】 3939 （生物 （生物-選修） （選修） （1212 分）分） 40. 40. 【生物【生物選修選修 3 3：現(xiàn)代生物技術(shù)專題】 （：現(xiàn)代生物技術(shù)專題】 （1414 分）分） 27 的的 HPRTHPRT 基因缺陷基因缺陷(HPRT(HPRT) )細胞和小鼠的細胞和小鼠的 TKTK 基因缺陷基因缺陷(TK(TK) )細胞在細胞在 HATHAT 培養(yǎng)基中都不能存活。雜種細胞在分裂中隨機丟失人培養(yǎng)基中都不能存活。雜種細胞在分裂中隨機丟失人的染色體，但保留所有的鼠染色體。因

62、此，利用人的染色體，但保留所有的鼠染色體。因此，利用人鼠細胞融合鼠細胞融合技術(shù)可以將人類基因定位于特定的染色體上。技術(shù)可以將人類基因定位于特定的染色體上。 1)1)將人的將人的 HPRTHPRT細胞與小鼠的細胞與小鼠的 TKTK細胞用細胞用_促進融合，然后培養(yǎng)在促進融合，然后培養(yǎng)在_培養(yǎng)基培養(yǎng)基(HAT)(HAT)中，最終篩選出人中，最終篩選出人 鼠 雜 種細 胞。能 夠 細胞 融合能 形 成雜 種細胞 的 原因 是鼠 雜 種細 胞。能 夠 細胞 融合能 形 成雜 種細胞 的 原因 是_。 (2)(2)將存活下將存活下來的雜種細胞進行來的雜種細胞進行_培養(yǎng)，獲得不同的細培養(yǎng)，獲得不同的細胞株，

63、用胞株，用_染色后鏡檢，觀察結(jié)果如下：染色后鏡檢，觀察結(jié)果如下： 細胞株細胞株編號編號 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 所含人所含人染染 色體編色體編11,1411,14， 17,2217,227,117,11， 14,1714,17 5,75,7， 17,2117,21， 2,92,9， 11,1711,17 5,175,17， 18,2018,20 2,52,5， 17,1917,19 28 號號 ， 由此可推測由此可推測_基因在基因在_染色染色. .絕密啟用前絕密啟用前 重慶萬州新田中學(xué)高三（上）重慶萬州新田中學(xué)高三（上）1010 月月考理科綜合能力測試月月考理科綜合能力

64、測試 實驗得分：實驗得分： 22.22.（6 6 分）分）l l1 1=_=_ cmcm。 _ N/m_ N/m（結(jié)果（結(jié)果保留三位有效數(shù)字） 。保留三位有效數(shù)字） 。 方案：方案：_ 生物選擇：生物選擇： 生物總分：生物總分： 化學(xué)選擇：化學(xué)選擇： 化學(xué)總分：化學(xué)總分： 物理選擇：物理選擇： 物理總分：物理總分： 1 1 6 6 1111 2 2 7 7 1212 3 3 8 8 1313 4 4 9 9 1414 5 5 1010 1515 1616 2121 1717 1818 1919 2 20 0 學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_ 內(nèi) 裝 訂 線 A B C D A B C D A

65、B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 29 23.23.（9 9 分） （分） （1 1）下列說法正確的是（）下列說法正確的是（ ） （2 2）加速度的大小是）加速度的大小是 m/sm/s2 2。 （3 3）他測量得到的）他測量得到的a aF F 圖象是圖丙中的圖象是圖丙中的 。 24. 24. （1414 分）分） 25. 25. （

66、1818 分）分） 30 31 26.26.(1(13 3 分分).).（1 1）其反應(yīng)的化學(xué)方程式為：）其反應(yīng)的化學(xué)方程式為： C+C+ K K2 2CrCr2 2O O7 7+ + COCO2 2+ K K2 2SOSO4 4 + + CrCr2 2(SO(SO4 4) )3 3+ + H H2 2O O 完成并配平上述化學(xué)方程式。以上反應(yīng)中失電子的物質(zhì)是完成并配平上述化學(xué)方程式。以上反應(yīng)中失電子的物質(zhì)是_，還原產(chǎn)物是，還原產(chǎn)物是_，每生成，每生成 1 mol1 mol 氧化產(chǎn)物，轉(zhuǎn)移氧化產(chǎn)物，轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為的電子數(shù)目為 。 （2 2）此時反應(yīng)的化學(xué)方程式）此時反應(yīng)的化學(xué)方程式是是 。 (3)(3)若若 x x 的平均值為的平均值為 1 13 3，a a：b b：c=_c=_ 反應(yīng)的化學(xué)方程式：反應(yīng)的化學(xué)方程式：_._. 32 （4 4）FeFe3 3O O4 4溶于稀溶于稀HNOHNO3 3的離子方程式：的離子方程式：_ 2727 （ （1717 分）分） （1 1）則則 D D 中的現(xiàn)象是中的現(xiàn)象是_。 （2 2）如何改進（請至少寫出兩處）如何改進（請至少寫出兩處） ； 。