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1、2019最新蘇少版音樂二上《運動員進行曲》教案
備課組
二年級
單元
第四單元（4-4）
課題
運動場
主備人
執(zhí)教者
班級
二年級
教學(xué)
內(nèi)容
欣賞《運動員進行曲》
動：跟著音樂變隊形
教學(xué)
目標
1 .欣賞與運動有關(guān)的歌曲,感悟同類題材的音樂作品的特點與異同。
2 .在律動、隊列變換、音樂游戲等活動中能用適當?shù)闹w語后表現(xiàn)音樂作品的情緒、 力度與速度；在創(chuàng)造性音樂活動中，表現(xiàn)出積極的態(tài)度。
教學(xué)
重點
難點
重點 欣賞、律動
難點 節(jié)奏感
教具
學(xué)具
磁帶、鋼琴
3 / 3
一、組織教學(xué)、師生問好
二、復(fù)習(xí)歌曲《五星
2、紅旗》
三、欣賞《運動員進行曲》
1.聽老師彈奏主題旋律，并試著記住
2.欣賞，簡介：1971年，為了迎接在舉行的亞洲乒乓球友好要請賽
我的設(shè)計及意圖
教 學(xué) 活 動 過 程
有關(guān)部門請人民解放軍軍樂樂團創(chuàng)作了這首《運動員進行曲》。樂 曲的旋律極具歌唱性，深受廣大人民群眾的喜愛。幾十年來 曲已成為國內(nèi)各類運動會上經(jīng)常播放、演奏的樂曲。
3 .欣賞，要求學(xué)生聽到主部主題時舉起右手
4 .欣賞，隨音樂節(jié)拍踏步。
指導(dǎo)學(xué)生跟著音樂的有節(jié)奏的踏步，體會歌曲的節(jié)奏感。
這首樂
讓學(xué)生了解歌曲的背景 ， 并試著記住主旋律，積累 學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
教 學(xué) 活 動 過 程
四、聽音樂變對形
1 .看課本插圖，動物們怎樣排著怎樣的隊伍前進的。
有原形，后方形等。
請學(xué)生想一想還可以變換成怎樣的隊形。
2 .將學(xué)生分成若干組，指導(dǎo)其中一組人員進行隊形變換 老師提示：龍擺尾、大雁飛、風火輪、卷心菜等
3 .分組練習(xí)
4 .匯報
五、小結(jié)
我的設(shè)計及意圖
用趣味而乂形象的語
言提示，增強了學(xué)生
學(xué)習(xí)的興趣。
蘇少版音樂二上《運動員進行曲》教案
