五年級上冊數(shù)學同步拓展知識點與同步訓練 第二章公頃和平方千米 蘇教版

《五年級上冊數(shù)學同步拓展知識點與同步訓練 第二章公頃和平方千米 蘇教版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級上冊數(shù)學同步拓展知識點與同步訓練 第二章公頃和平方千米 蘇教版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、公頃和平方千米 知識精講 一．認識公頃 1．測量土地的面積可以用“公頃”作單位，1公頃=10000平方米， 2．“畝”是另一個測量土地面積的單位，1畝≈667平方米． 二．認識平方千米 1．計量比較大的土地面積用“平方千米”作單位，1平方千米=1000000平方米，1平方千米=100公頃． 2．“平方千米”的另一種叫法：“平方公里”． 典型例題 下面的游泳池長50米，寬25米． 名師學堂 解題思路．求多少個這樣的游泳池面積是1公頃，必須先求出一個游泳池的面積，再看看1公頃合有多少個游泳池的面積．根據(jù)長方形面積公式得出游泳池面積是：（平方米），2個游

2、泳池是2500面積平方米，4個游泳池面積是5000平方米，8個游泳池面積是10000平方米，高級面積單位公頃化低級面積單位平方米之間的進率是10000，所以8個這樣的游泳池面積和1公頃． 正確答案．8個 三點剖析 重點： 認識面積單位公頃、平方千米，掌握之間的換算． 難點：感受1公頃、1平方千米的實際大?。? 易錯點： 不常見面積單位間的進率與常見面積單位間的進率的區(qū)別要弄清． 題模精選 題模一：認識公頃和平方千米 例1.1.1 下面是我國的4個大城市，你能按面積從大到小的順序排列名稱嗎？（單位：平方千米） ________＞________＞

3、________＞ 【答案】 重慶 天津 武漢 上海 【解析】 重慶 天津 武漢 上海 例1.1.2 辨一辨．（對的畫“√”，錯的畫“”） （1）50公頃＝5平方千米（ ） （2）臺灣日月潭的占地面積約9平方千米，合900000平方米．（ ） （3）公頃和平方千米之間的進率是100．（ ） （4）我國的領(lǐng)土面積約為960公頃．（ ） 【答案】 (1） (2） (3）√ (4） 【解析】 (1） (2） (3）√ (4） 例1.1.3 在下面的○里填上“＞”“＜”或

4、“＝”． 3公頃○3000平方米 400平方米○4公頃 4999公頃○4999平方米 8公頃○7999平方米 90000平方米○9公頃 500000平方米○5公頃 【答案】 ＞ < > > = > 【解析】 ＞ < > > = > 例1.1.4 李叔叔今年大學畢業(yè)，他承包了一個面積是2公頃的桃園．如果每4平方米可種1株桃樹，那么這個桃園一共可種多少株？ 【答案】 2公頃=20000平方米 200004=5000（株） 【解析】 2公頃=20000平方米 200004=5000（株） 例1.1.5 如

5、果1平方米能放4張椅子． 1平方千米大約能放（）張椅子。 1公頃大約能放（）張椅子。 【答案】 平方米 平方千米 公頃 平方米 【解析】 平方米 平方千米 公頃 平方米 隨練1.1 在（ ）里填上適當?shù)拿娣e單位． 世界杯足球場面積約7000（　　　?。? 北京大學本部主校園占地面積約3（　?。? 上海世博會中國館占地面積約16（　?。? 一間臥室的面積約20（　　　　?。? 【答案】 平方米 平方千米 公頃 平方米 【解析】 平方米 平方千米 公頃

6、平方米 隨練1.2 操場的面積是多少公頃？多少個這樣的操場面積是1平方千米？ 實驗小學的操場是一個周長為2千米的正方形。 【答案】 20004=500（米） 要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯：有的結(jié)巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊?，說話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂教學中

7、，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的機會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷提高。500500=250000（平方米）=25（公頃） 教師范讀的是閱讀教學中不可缺少的部分，我常

8、采用范讀，讓幼兒學習、模仿。如領(lǐng)讀，我讀一句，讓幼兒讀一句，邊讀邊記；第二通讀，我大聲讀，我大聲讀，幼兒小聲讀，邊學邊仿；第三賞讀，我借用錄好配朗讀磁帶，一邊放錄音，一邊幼兒反復傾聽，在反復傾聽中體驗、品味。4個這樣的操場面積是1平方千米． 要練說，先練膽。說話膽小是幼兒語言發(fā)展的障礙。不少幼兒當眾說話時顯得膽怯：有的結(jié)巴重復，面紅耳赤；有的聲音極低，自講自聽；有的低頭不語，扯衣服，扭身子?？傊f話時外部表現(xiàn)不自然。我抓住練膽這個關(guān)鍵，面向全體，偏向差生。一是和幼兒建立和諧的語言交流關(guān)系。每當和幼兒講話時，我總是笑臉相迎，聲音親切，動作親昵，消除幼兒畏懼心理，讓他能主動的、無拘無束地和

9、我交談。二是注重培養(yǎng)幼兒敢于當眾說話的習慣?；蛟谡n堂教學中，改變過去老師講學生聽的傳統(tǒng)的教學模式，取消了先舉手后發(fā)言的約束，多采取自由討論和談話的形式，給每個幼兒較多的當眾說話的機會，培養(yǎng)幼兒愛說話敢說話的興趣，對一些說話有困難的幼兒，我總是認真地耐心地聽，熱情地幫助和鼓勵他把話說完、說好，增強其說話的勇氣和把話說好的信心。三是要提明確的說話要求，在說話訓練中不斷提高，我要求每個幼兒在說話時要儀態(tài)大方，口齒清楚，聲音響亮，學會用眼神。對說得好的幼兒，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表揚，并要其他幼兒模仿。長期堅持，不斷訓練，幼兒說話膽量也在不斷提高?！窘馕觥? 20004=500（米） 500500=250000（平方米）=25（公頃） 4個這樣的操場面積是1平方千米． 隨練1.3 一塊花壇長60米，寬35米． （　　　?。K這樣的花壇面積約1公頃． 【答案】 5 【解析】 5