人教版三上毫米和分米的認(rèn)識(shí) PPT課件3

上傳人:仙*** 文檔編號(hào):39391105 上傳時(shí)間:2021-11-10 格式:PPT 頁數(shù):7 大小:380.52KB
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1、蘇教版第四冊第三單元蘇教版第四冊第三單元 我覺得孫悟我覺得孫悟空的金箍棒最空的金箍棒最神通!神通! 我認(rèn)為寶劍我認(rèn)為寶劍 最厲害。最厲害。 你們認(rèn)為世界上什么你們認(rèn)為世界上什么兵器最厲害嗎?兵器最厲害嗎? 我的文具盒長約我的文具盒長約20厘米,厘米, 寬約寬約10厘米厘米 你能把這句話中的單位換作分米來說一說嗎?你能把這句話中的單位換作分米來說一說嗎? 在括號(hào)里填上合適的長度單位。在括號(hào)里填上合適的長度單位。 鐵釘長鐵釘長 2( ) 床長床長 2( ) 大米寬大米寬 2( ) 黃瓜長黃瓜長 2( ) 米米 厘米厘米 分米分米 毫米毫米 實(shí)踐操作實(shí)踐操作 鉛筆的長度鉛筆的長度 回形針的長度回形針

2、的長度 課桌的高度課桌的高度 課桌的長度課桌的長度 測量結(jié)果測量結(jié)果 1.說說量這些物體用哪個(gè)單位比較合適,為什么?說說量這些物體用哪個(gè)單位比較合適,為什么? 2.測量要求:測量要求: 4人小組合作完成人小組合作完成。根據(jù)選擇好的合適的單位根據(jù)選擇好的合適的單位,組員組員 由由1號(hào)至號(hào)至4號(hào)輪流進(jìn)行測量號(hào)輪流進(jìn)行測量,不進(jìn)行測量的同學(xué)仔細(xì)觀察不進(jìn)行測量的同學(xué)仔細(xì)觀察 別人測量別人測量,組長進(jìn)行記錄組長進(jìn)行記錄。 請(qǐng)你閱讀明明的一篇日記:請(qǐng)你閱讀明明的一篇日記: 2005年年4月月20日日 星期三星期三 天氣:晴天氣:晴 今天早晨,我從今天早晨,我從2米米長的床上爬起來,來到了衛(wèi)生間,拿起了長的

3、床上爬起來,來到了衛(wèi)生間,拿起了1厘米厘米 長的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗臉,吃早飯。學(xué)校離我家不遠(yuǎn),大約有長的牙刷刷完牙后,急急忙忙地洗臉,吃早飯。學(xué)校離我家不遠(yuǎn),大約有 90毫米毫米,上學(xué)路上我看見了一棵高,上學(xué)路上我看見了一棵高2米米的樹被風(fēng)刮斷了,連忙找來了一根的樹被風(fēng)刮斷了,連忙找來了一根 長長1厘米厘米的繩子把小樹綁好。我跑步到學(xué)校,看到老師已經(jīng)在教室里講課的繩子把小樹綁好。我跑步到學(xué)校,看到老師已經(jīng)在教室里講課 了,我趕緊從書包里翻出了,我趕緊從書包里翻出1毫米長的鋼筆和毫米長的鋼筆和4米厚米厚的筆記本,認(rèn)真做起筆記。的筆記本,認(rèn)真做起筆記。 小明的日記中用錯(cuò)了很多單位,你能找出來嗎?小明的日記中用錯(cuò)了很多單位,你能找出來嗎?

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