汽車天窗系統(tǒng)的設計改進和生產(chǎn)線的產(chǎn)線優(yōu)化
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理工科類
本科生畢業(yè)設計(論文)開題報告
論文(設計)題目
汽車天窗系統(tǒng)的設計改進
和生產(chǎn)線的產(chǎn)線優(yōu)化
作者所在系別
機電工程學院
作者所在專業(yè)
車輛工程
作者所在班級
B13142
作 者 姓 名
鄧牽
作 者 學 號
201322364
指導教師姓名
趙秋芳
指導教師職稱
副教授
完 成 時 間
2017
年
3
月
北華航天工業(yè)學院教務處制
說 明
1.根據(jù)學?!懂厴I(yè)設計(論文)工作暫行規(guī)定》,學生必須撰寫《畢業(yè)設計(論文)開題報告》。開題報告作為畢業(yè)設計(論文)答辯委員會對學生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。
2.開題報告應在指導教師指導下,由學生在畢業(yè)設計(論文)工作前期內完成,經(jīng)指導教師簽署意見及所在專業(yè)教研室論證審查后生效。開題報告不合格者需重做。
3.畢業(yè)設計開題報告各項內容要實事求是,逐條認真填寫。其中的文字表達要明確、嚴謹,語言通順,外來語要同時用原文和中文表達。第一次出現(xiàn)縮寫詞,須注出全稱。
4.開題報告中除最后一頁外均由學生填寫,填寫各欄目時可根據(jù)內容另加附頁。
5.閱讀的主要參考文獻應在10篇以上(土建類專業(yè)文獻篇數(shù)可酌減),其中外文資料應占一定比例。本學科的基礎和專業(yè)課教材一般不應列為參考資料。
6.參考文獻的書寫應遵循畢業(yè)設計(論文)撰寫規(guī)范要求。
7.開題報告應與文獻綜述、一篇外文譯文和外文原文復印件同時提交,文獻綜述的撰寫格式按畢業(yè)設計(論文)撰寫規(guī)范的要求,字數(shù)在2000字左右。
畢業(yè)設計(論文)開題報告
學生姓名
鄧牽
專 業(yè)
機電
班 級
B13142
指導教師姓名
趙秋芳
職 稱
副教授
工作單位
北華航天工業(yè)學院
課題來源
教師自擬課題
課題性質
應用研究、設計
課題名稱
汽車天窗系統(tǒng)的設計改進和生產(chǎn)線的產(chǎn)線優(yōu)化
本設計的科學依據(jù)
(科學意義和應用前景,國內外研究概況,目前技術現(xiàn)狀、水平和發(fā)展趨勢等)
汽車天窗在國外迄今已有100多年的歷史,隨著科技發(fā)展和需求量的增加,已成為汽車文化中不可或缺的一部分。我國已經(jīng)有很多制造廠家擺脫了依賴進口這一惡習,嘗試努力學習和引進相關技術,逐漸開創(chuàng)自己的企業(yè)文化和技術團隊。汽車天窗產(chǎn)業(yè)鏈是圍繞滿足汽車天窗企業(yè)生產(chǎn)過程所涉及到的一系列具有上下游關系的企業(yè)集合。汽車天窗屬于交通運輸設備制造業(yè),屬于最終需求型制造業(yè),其特點前向關聯(lián)效應小,后向關聯(lián)效應較大。
在我國申請了WTO后,國內汽車行業(yè)面臨著巨大的挑戰(zhàn),同時也給我國汽車行業(yè)發(fā)展提供了良好的機遇。因此我國往后汽車行業(yè)的發(fā)展重心將逐步轉變方向,主要是獨立企業(yè)性質的汽車廠和汽車零部件廠隨著國內市場日益增加的需求量,許多高中檔轎車乃至經(jīng)濟型家用轎車也陸續(xù)投入到天窗的研發(fā)與生產(chǎn)中,在保證車主的人身安全的前提下,它成為越來越多消費者享受科技便利的設備。天窗扭轉了傳統(tǒng)汽車換氣方式的格局,利用了“新舊氣”轉換的模式。當汽車高速行駛時,空氣分別從車的周圍疾速流過,在翻開的天窗外面造成負壓區(qū),將車內污穢的空氣抽出,便于循環(huán)換氣。夏天雨季雨水足、濕度高、車表里溫差大,前擋風玻璃很易造成霧氣,翻開車頂天窗到通風位置,能夠輕易清除前擋風玻璃的霧氣,除霧更快捷便利,保障行車駕駛的安全。利用天窗換氣,不但不用擔心車外惡劣污穢的環(huán)境威脅,還不用擔憂雨水吹入車內。應用天窗還有節(jié)能環(huán)保的效用,在太陽曝曬下1小時,車內的溫度就能夠輕易的升至70℃,這是翻開天窗,運用負壓抽出悶熱的空氣用來換氣降溫,比利用汽車空調降溫的效率快2—3倍,還能節(jié)省使用行車時空調帶來的能耗和浪費,在節(jié)能的同時還做到了降低二氧化碳以及有害氣體的排放,迎合了環(huán)保的社會大主題半個世紀前末端,我國一些中大型汽車企業(yè)研發(fā)心為了提高汽車設計水平,提高生產(chǎn)效率,縮短西方發(fā)達國家的差距,中開始從國外引進早期優(yōu)秀的設計和產(chǎn)線管理理念。但是本土企業(yè)任然有點底氣不足,在國外的天窗生產(chǎn)已形成一定的規(guī)模和完整的管理體系時,我國的產(chǎn)品生產(chǎn)線存在很多的缺陷和浪費,從而造成大量的投入得不到相應的產(chǎn)量回報。
設計內容和預期成果
(具體設計內容和重點解決的技術問題、預期成果和提供的形式)
1、公司內部查閱相關資料,掌握相關技術要求和產(chǎn)線工序;
2、說明天窗系統(tǒng)設計的用途;
3、繪制優(yōu)化后產(chǎn)線的工序卡片、物料標識卡等;
4、給定技術改進和產(chǎn)線優(yōu)化產(chǎn)品的相關參數(shù)和必要草圖。
擬采取設計方法和技術支持
(設計方案、技術要求、實驗方法和步驟、可能遇到的問題和解決辦法等)
1、課題調研,完成開題報告、外文翻譯、文獻綜述;
2、汽車天窗系統(tǒng)的設計說明;
3、生產(chǎn)線優(yōu)化后的工序卡片及相應操作注意事項;
4、指定改進工序的物料裝配管理表格;
5、編寫設計說明書一份。
實現(xiàn)本項目預期目標和已具備的條件
(包括過去學習、研究工作基礎,現(xiàn)有主要儀器設備、設計環(huán)境及協(xié)作條件等)
1、公司現(xiàn)有汽車天窗系統(tǒng)的分類及主要用途;
2、汽車天窗系統(tǒng)技術設計;
3、生產(chǎn)線的產(chǎn)線優(yōu)化及工序改進;
4、Bonding線的物料裝配管理;
5、生產(chǎn)線工時測定的工效提高方案。
各環(huán)節(jié)擬定階段性工作進度
(以周為單位)
第一周到四周:前期準備,進行相關文獻的查閱,撰寫并上交外文翻譯、文獻綜述、開題報告;
第十二周到十三周:撰寫論文,整理代碼并撰寫軟件說明書;
第十四周:整理并上交論文,準備答辯
開 題 報 告 審 定 紀 要
時 間
地點
主持人
參
會
教
師
姓 名
職 務(職 稱)
姓 名
職 務(職 稱)
論
證
情
況
摘
要
記錄人:
指
導
教
師
意
見
指導教師簽名: 年 月 日
教
研
室
意
見
教研室主任簽名: 年 月 日
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類型:共享資源
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上傳時間:2021-11-24
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- 關 鍵 詞:
-
汽車
天窗
系統(tǒng)
設計
改進
生產(chǎn)線
優(yōu)化
- 資源描述:
-
汽車天窗系統(tǒng)的設計改進和生產(chǎn)線的產(chǎn)線優(yōu)化,汽車,天窗,系統(tǒng),設計,改進,生產(chǎn)線,優(yōu)化
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