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1、夯實科研根底 加強交流合作
加拿大時間1月21日下午，正值國內(nèi)龍年除夕，在辭舊迎新的美好時刻，中國駐加拿大使館教育處在蒙特利爾召開了“蒙特利爾國家公派留學(xué)人員座談會〞。來自蒙特利爾麥吉爾大學(xué)等4所大學(xué)的國家公派留學(xué)生120多人參加了座談會。駐加拿大使館章均賽大使、駐蒙特利爾總領(lǐng)館趙江平總領(lǐng)事親臨會議并講話。座談會由使館教育處張?zhí)m春公參主持。
章均賽大使首先向所有在加拿大求學(xué)和工作的廣闊留學(xué)人員以及他們的親人拜年并致以新春祝福！章大使回憶了幾十年前自己的留學(xué)生活，今昔比照，感慨萬千，并以一個老學(xué)長的身份，殷切鼓勵廣闊留學(xué)人員要始終牢記自己肩負的使命和重托，珍惜留學(xué)時機和珍貴時光，爭分奪秒
2、，刻苦努力，多學(xué)習(xí)現(xiàn)代化科技知識，有了過硬的本領(lǐng)，才能夠為祖國開展作出更多的奉獻。章大使還希望留學(xué)生要走出課堂，多接觸加拿大社會，多了解加拿大的風(fēng)土人情，多與加拿大老師、同學(xué)交朋友，多向他們介紹中國改革開放和開展的情況，做一名促進中加人民之間相互了解和友誼的民間大使。
座談會上，幾名國家公派訪問學(xué)者、聯(lián)合培養(yǎng)博士生、博士研究生的代表發(fā)言。他們通過自己的不同經(jīng)歷，從不同視角總結(jié)了自己來加拿大后的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗和體會，全面匯報了自己專業(yè)學(xué)習(xí)、科研合作的艱辛過程、收獲以及缺乏。他們的發(fā)言樸實、生動、感人，不僅引起與會同學(xué)的共鳴，也給一些新來的公派生很多啟迪和啟發(fā)，使他們從中汲取了不少珍貴的經(jīng)驗，
3、受益匪淺。
王欣〔西北工業(yè)大學(xué)材料學(xué)碩士研究生，2021年9月赴蒙特利爾大學(xué)化學(xué)系高分子化學(xué)與物理專業(yè)攻讀博士學(xué)位〕：
一、學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時，更重要的是要學(xué)到一種方法和理念。比方，這里每個課題組都要定期開組會，每兩三個月就要作一次報告，非常有利于相互交流，防止重復(fù)勞動，有利于課題合作，還可以鍛煉口語表達能力。
二、學(xué)習(xí)到了有效的管理方法。像我們課題組化學(xué)藥品很多，過去是自己的東西自己保存，現(xiàn)在是組里有專人負責(zé)采購、整理清單、排序，建立專門數(shù)據(jù)庫，提高了學(xué)習(xí)和工作效率。我覺得一個好的教授，不僅是一個好的科學(xué)者、好的導(dǎo)師，更應(yīng)該是一個好的管理者。這里有很多優(yōu)秀的課題組，他們有良
4、好的管理方式，這些都是我要學(xué)習(xí)和借鑒的。
三、要多聽學(xué)術(shù)報告和參加學(xué)術(shù)會議。來蒙大后可以經(jīng)常接觸業(yè)界的世界著名的學(xué)者和教授，其中不乏諾貝爾獎獲得者。他們在科技前沿工作，站得高，看得透徹，他們的報告還常是業(yè)界學(xué)術(shù)動向的風(fēng)向標(biāo)，報告里的某些信息很可能就是今后一兩年甚至10年專業(yè)未來開展的方向，與大師們多接觸自然也就受益頗多。即使與我專業(yè)看似不太相關(guān)的講座，我也會積極參加，聽這種報告可以增長知識，開闊思維，因為科學(xué)技術(shù)開展到今天，很多重大成果的出現(xiàn)不是單純的某一行業(yè)做出來的，而是很多專業(yè)、學(xué)科交叉共同努力的結(jié)果。由于人的精力有限，對不了解的學(xué)科領(lǐng)域，又不可能重頭學(xué)，但聽一場大師的學(xué)術(shù)報告，短短
5、1個多小時就有可能把這個領(lǐng)域精華局部都能夠了解到了，開闊眼界，好處很多。
四、要多發(fā)表學(xué)術(shù)文章，不僅要注重數(shù)量更要注重質(zhì)量。發(fā)表文章是衡量一個人學(xué)術(shù)水平上下的重要標(biāo)準。國外也是一樣，一些年輕教授干勁十足，因為要出東西，有壓力，出了成果才能有文章發(fā)，即使拿到Tenure了，也要發(fā)表高水平文章才好去申請經(jīng)費，才能招優(yōu)秀的學(xué)生，再做科研和出成果，再發(fā)表文章，如此循環(huán)。所以，有沒有高質(zhì)量文章是這個鏈條能否進行下去的關(guān)鍵。學(xué)術(shù)文章就是學(xué)術(shù)生命是否旺盛的表達，是衡量一個人水平上下的最重要的指標(biāo)。
陳心〔天津醫(yī)科大學(xué)神經(jīng)外科在讀博士生，2021年1月以聯(lián)合培養(yǎng)博士生身份赴麥吉爾大學(xué)蒙特利爾神經(jīng)病
6、學(xué)醫(yī)院，從事腦和脊髓損傷后的再生治療研究，并進行臨床顯微手術(shù)觀摩〕：
來到加拿大后，每當(dāng)我的老師、外國同學(xué)聽到我是中國政府公派出來的時候，他們都會對你豎起大拇指，認為你是由世界大國――中國，百里挑一派來學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生。政府全額獎學(xué)金資助，你可以不用考慮出去打工掙錢，可以全身心投入工作與學(xué)習(xí)，我的一種優(yōu)越感、自豪感就會油然而生。
關(guān)于從事臨床疾病治療工作的感受：首先是醫(yī)療過程中的人文關(guān)心。這里的醫(yī)護人員人文關(guān)心的訓(xùn)練表達在各個方面，從如何著裝到如何握手，從如何與患者進行眼神的交流到如何通過肢體語言撫慰患者的焦慮，從如何向病人自我介紹到如何向患者和家屬解釋病情。他們始終保持微笑，耐心解
7、除患者的顧慮，真正表達了醫(yī)療是效勞。除了生理上解除患者的病痛，患者心理上的滿意才是最終的目標(biāo)。二是新科技的迅速應(yīng)用。腦外科手術(shù)顯微鏡得到廣泛應(yīng)用后，腦外科醫(yī)生可以在放大30倍的條件下，進行精確手術(shù)操作，利用多種先進的影像學(xué)技術(shù)，準確描記出病人重要神經(jīng)功能區(qū)的位置和手術(shù)過程中可能遇到的重要結(jié)構(gòu)，再將此信息輸入到手術(shù)導(dǎo)航系統(tǒng)內(nèi)，可以在全面切除病灶的同時，盡量防止損傷正常腦組織，從而提高手術(shù)的治療效果。去年麥吉爾大學(xué)蒙特利爾神經(jīng)病學(xué)醫(yī)院安裝了世界首臺腦外科手術(shù)模擬訓(xùn)練平臺，通過計算機模擬建立三維手術(shù)場景，真實再現(xiàn)手術(shù)過程，腦外科醫(yī)生可以利用特質(zhì)的手術(shù)器械，模擬手術(shù)操作，完全可以感知手術(shù)器械在碰觸不同
8、腦組織的差異。因為腦外科醫(yī)生的手術(shù)培訓(xùn)，一直都是一個漫長而艱苦的過程，一般需要7～10年，此平臺的利用，將有望更好地訓(xùn)練腦外科醫(yī)生手術(shù)顯微操作技術(shù)，加快整個培訓(xùn)過程。三是醫(yī)療團隊的無縫配合。對手術(shù)和康復(fù)過程，環(huán)環(huán)相扣，整個醫(yī)療團隊配合密切，保障了高水平的醫(yī)療效勞。
崔忠凱〔天津大學(xué)材料化學(xué)專業(yè)碩士研究生，2021年11月赴蒙特利爾大學(xué)化學(xué)系攻讀博士學(xué)位〕：
當(dāng)初選擇到國外學(xué)習(xí)，最重要的就是希望能夠?qū)W習(xí)到國外先進的科學(xué)技術(shù)，加強自己的專業(yè)能力，開拓思維，出色地完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。來后第一年，首先要完成規(guī)定的課程內(nèi)容，即4門專業(yè)課程。除了語言問題外，這里課程難度大，范圍廣，與國內(nèi)更多偏
9、向于應(yīng)試的授課方式有很大的不同，更能表達出學(xué)生的能動性、動手、動腦能力。夯實根底非常重要，不僅要對自己專業(yè)領(lǐng)域的知識了如指掌，更應(yīng)該對所在領(lǐng)域的大方向有所了解。當(dāng)我聽到需要通過自己的研究思考完成一個和自己博士科研工程無關(guān)的課題任務(wù)時，有些反感，認為這不是在浪費時間嗎？但完成后才發(fā)現(xiàn)，這種訓(xùn)練大大提高了我自主科研、獨立提出問題解決問題的能力，獲益匪淺。第二年最重要的就是博士生資格考試，只有通過才能成為真正的博士研究生。其重要性不亞于高考，如果通不過，要么轉(zhuǎn)為碩士，要么就提早結(jié)束學(xué)習(xí)打道回府。雖然考試的當(dāng)天，我不幸被汽車撞了，受傷送進了急診室，但最后還是忍痛堅持參加了考試，并順利通過。第三年至關(guān)重
10、要，課業(yè)任務(wù)和考試已經(jīng)結(jié)束，可以全身心地投入到科研中，準備學(xué)術(shù)文章，參加科研工程，是出成果較快較多的一年。今年是第四年，除了完成自己的課題外，還要參加大型合作工程，同時還要帶本科實習(xí)生，要與博士后和碩士生一起工作，爭取今年能夠順利畢業(yè)。
武力勇〔首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科主治醫(yī)師，2021年9月赴麥吉爾大學(xué)附屬麥吉爾老年病研究中心做訪問學(xué)者〕：
出國前我確定了三個目標(biāo)：第一學(xué)好英語，特別是聽、說和寫，做到完全無障礙交流。我的經(jīng)驗是，盡量找英語是母語的人做室友，每天聽CBC播送，寫英語日記，參加學(xué)術(shù)研討會等等。大約3～4個月后，根本上過了語言關(guān)。第二做好科研工作，發(fā)表SCI收錄的高
11、水平論文。我的加拿大導(dǎo)師是一位知名的國際學(xué)者，是加拿大該領(lǐng)域數(shù)一數(shù)二的人物，工作很努力，對我要求也很嚴格。第一天見面導(dǎo)師就給我布置了很多科研任務(wù)，有許多是我之前沒有接觸過的。面對困難和挑戰(zhàn)，自己就從頭做起，扎扎實實，從點滴做起，每天從早8點到晚8點就泡在實驗室。第一個月內(nèi)讀了300多篇文獻，參加各種相關(guān)學(xué)術(shù)講座，然后進行科研設(shè)計、資料分析、統(tǒng)計學(xué)處理、寫論文，終于在第三個月寫出了第一篇SCI論文。到目前為止，我參加國際專業(yè)學(xué)術(shù)會議5次，其中加拿大3次，美國2次，在會議上作壁報交流3篇，口頭報告1篇，2篇。第三多建立一些與本行的國際合作和聯(lián)系。宣武醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科雖然是國內(nèi)一流，但尚未到達國際知名，
12、我們的國際交流和合作還比較薄弱。我院領(lǐng)導(dǎo)也希望我能牽線搭橋，多為單位的國際交流合作做點事情。我在人員交流和工程合作兩個方面積極下功夫：請進來和走出去，兩次請我的導(dǎo)師到西安和香港參加中國和亞太地區(qū)的學(xué)術(shù)會議。加拿大導(dǎo)師也請我國內(nèi)導(dǎo)師作為會議的主席參加今年5月份在瑞典的學(xué)術(shù)會議。而雙方的工程合作會更持久、更重要，去年我們和加拿大有關(guān)方面聯(lián)合申請了中國國家自然科學(xué)基金委和加拿大衛(wèi)生研究院的重大國際合作工程，雖然這次沒有申請成功，但我們會繼續(xù)努力，堅信科研合作工程的方式無疑是一種互贏互利的方式。
宋戈〔山東大學(xué)機械工程學(xué)院機械制造及自動化專業(yè)在讀博士生，2021年3月以聯(lián)合培養(yǎng)博士生身份赴康科迪
13、亞大學(xué)機械工程學(xué)院學(xué)習(xí)，主要研究方向是航空用金屬材料的高效精密切削加工工藝〕：
蒙特利爾是世界第三大航空公司龐巴迪公司所在地，是世界三大航空發(fā)動機生產(chǎn)商之一，我為能夠來到這樣好的環(huán)境學(xué)習(xí)而快樂。第一天來到我們寬敞明亮的辦公室，我發(fā)現(xiàn)自己所能夠使用的實驗設(shè)備僅僅是一臺上世紀70年代的數(shù)控機床，這與國內(nèi)實驗設(shè)備樣樣俱全、實驗天天做、數(shù)據(jù)天天出的條件相比，讓我產(chǎn)生了一些疑惑，在這樣的實驗條件下，為什么國外實驗室能夠發(fā)出如此多的高水平學(xué)術(shù)論文，而在國內(nèi)優(yōu)越的實驗條件下所發(fā)的論文數(shù)量少質(zhì)量差呢？通過1年的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己的根底知識很薄弱，在理論與根底知識方面也存在巨大的差距，這種差距是驚人的。然后
14、，我開始了每天面對電腦屏幕的學(xué)習(xí)生活，期間讀了不少文獻和書籍，慢慢地發(fā)現(xiàn)，在面對工程問題的時候，國外實驗室的導(dǎo)師會將這一工程問題進行非常細致的剖分，然后學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，針對其中某一細節(jié)問題，首先開展大量的文獻閱讀，期間不但穩(wěn)固了自己的根底知識，開拓了思維，而且為后期具體研究的創(chuàng)新工作打好了堅實的根底。進而通過數(shù)學(xué)建模的方法將抽象的、難以理解的實際工程問題轉(zhuǎn)化為非常具體的、能夠精確表達的、容易理解的數(shù)學(xué)問題，最終將每一個細節(jié)整合在一起，這樣一個工程問題便有了一套系統(tǒng)的數(shù)學(xué)體系與理論體系作為支持。就金屬切削研究領(lǐng)域來講，康科迪亞大學(xué)實驗條件著實無法與國內(nèi)媲美，同樣的，相當(dāng)一局部北美高校的實驗條
15、件都不及國內(nèi)，但是我們的科研成果卻遠遠無法與之相比。對這一問題的思考也是一年來自己最大的收獲，就是在面對科研工作時首先要建立正確的科研態(tài)度！只有這樣，我們才能夠安下心來，踏踏實實地認真面對每一個工程問題，用科學(xué)的方法去解決它，只有這樣，才能讓我們自己的飛機變得更快、更高、更強。
自己這一年過的非常充實，在科研學(xué)習(xí)取得一定進步的根底上，更加真切地感受到了東方文化與西方文化之間的聯(lián)系與區(qū)別，也認識到了我們中國在風(fēng)起云涌的國際大環(huán)境下所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，而我們作為基層科研工作者和學(xué)生能夠做到的，就是在本職崗位上，將科研問題的每一個細節(jié)做到極致，努力提升我們的科研水平。
王猛〔浙江大學(xué)碩博
16、連讀研究生，2021年9月赴麥吉爾大學(xué)地理系攻讀博士學(xué)位〕：
首先遇到和感受最深的是語言問題。雖然在國內(nèi)學(xué)習(xí)英語多年，也參加了無數(shù)的語言考試，可是來加拿大以后還是張不開嘴，聽力方面難度也挺大。其實這是許多剛跨出國門的留學(xué)生共同面臨的問題，原因就是國內(nèi)沒有說英語的語言環(huán)境。自己主要是通過和實驗室的同學(xué)多交流，還可以找想學(xué)中文的“老外〞，大家可以相互學(xué)習(xí)，而且不用交學(xué)費，還可以拓展交際圈，也是個行之有效的方法，語言可以得到較快提高。其次是要重視博士生資格考試。考試時間是在第二學(xué)年開始的時候，一般有兩次時機，如果都通不過就很可能會被勒令退學(xué)。但我們只要高度重視，以積極和勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度，用心準備
17、，平常多積累，把看的文獻抄錄下來，都可以在資格考試的時候派上用場。三是關(guān)于畢業(yè)的要求。一般來說這邊的博士生畢業(yè)沒有硬性的的要求，也沒有所謂“影響因子〞之類的要求，只要盡心地完成博士論文即可畢業(yè)。但博士論文的章節(jié)根本是一篇篇成型的文章串成，格式修改一下即可投出、發(fā)表，所以要到達畢業(yè)要求根本都會要3～4篇可以投稿的論文在手。
最后，我也給各位同學(xué)提兩個學(xué)習(xí)建議，一是要充分利用學(xué)校圖書館，通過網(wǎng)絡(luò)共享的有利條件，廣泛收集、查找各類資料、?？?，或者聯(lián)系圖書管理員獲取。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)時都會有一些關(guān)于圖書館使用的講座，可以免費參加，有助于大家盡快了解相關(guān)信息和學(xué)會使用圖書館資源。二是積極爭取參加各種國際學(xué)術(shù)會議，特別是參加在加拿大舉辦的國際會議，很鍛煉人，非常有助于不斷提高自己的水平。
〔供稿/駐加拿大使館教育處〕
夯實科研基礎(chǔ) 加強交流合作
