播音主持專業(yè) 淺析新媒體時代下廣播節(jié)目主持人的角色轉(zhuǎn)型

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1、淺析新媒體時代下廣播節(jié)目主持人的角色轉(zhuǎn)型 摘要 從20世紀初期廣播節(jié)目誕生以來，為廣大受眾傳遞了一大批優(yōu)質(zhì)的節(jié)目信息和內(nèi)容。此后隨著半導體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，廣播節(jié)目經(jīng)歷了從調(diào)頻廣播到現(xiàn)如今的互聯(lián)網(wǎng)廣播的飛速發(fā)展，而廣播節(jié)目主持人作為其中重要的一環(huán)，在新媒體時代也面臨著轉(zhuǎn)型的必然性。 本文以新媒體時代的時代特點為研究基礎，通過文獻分析和對比分析等研究方法，深入研究了傳統(tǒng)廣播節(jié)目主持人和新媒體主持人的自身角色特點，深入分析了廣播節(jié)目主持人的自身的劣勢。在此基礎上結(jié)合當下新媒體時代的特點，以用戶需求為導向分析了廣播節(jié)目主持人轉(zhuǎn)型中可能遇到的問題以及相應的應對措施，為正處于轉(zhuǎn)型中的廣播

2、節(jié)目主持人提供了一定的理論參考價值。 關鍵詞：新媒體；廣播節(jié)目主持人；角色轉(zhuǎn)型  目 錄 一、 緒論 1 （一）研究背景 1 （二）研究意義 1 二、 新媒體時代的媒體特點 2 （一）傳播平臺多元化 2 （二）傳播主體泛眾化 3 （三）傳播對象個性化 3 三、廣播節(jié)目主持人角色轉(zhuǎn)型的原因 3 （一）廣播節(jié)目主持人的現(xiàn)狀分析 3 （1）新媒體主持人與廣播節(jié)目主持人的差異 3 （2）廣播節(jié)目主持人的劣勢 3 （二）廣播主持人角色轉(zhuǎn)型的原因 4 （1）整體素質(zhì)不高 4 （2）用戶思維不足 4 （3）明星效應匱乏 5 （4）主持風格陳舊 5 四、廣播節(jié)目主

3、持人角色轉(zhuǎn)型的思路 5 （一）拓展知識儲備，提高整體素質(zhì) 5 （二）彰顯用戶思維，貼近受眾需求 6 （三）線上線下并行，樹立良好形象 6 （四）豐富節(jié)目形態(tài)，嘗試跨界融合 7 參考文獻 9 致 謝 10 緒論 （一）研究背景 隨著新媒體的不斷發(fā)展，新媒體時代微信、微博已經(jīng)成了人們?nèi)粘Ｉ钪蝎@取信息、溝通交流、表達觀點的重要平臺。這對于傳統(tǒng)媒體行業(yè)無疑是一個巨大的沖擊。廣播節(jié)目主持人作為廣播的核心，其話語權(quán)越來越被新媒體時代所削弱，廣播媒體一家獨大的地位收到了嚴重沖擊。這種現(xiàn)象一方面推進了節(jié)目內(nèi)容、節(jié)目表現(xiàn)形式的改變，另一方面也為廣播節(jié)目主持人帶來了新的挑戰(zhàn)和機遇。

4、 經(jīng)濟社會的巨大變革和信息技術(shù)的大力發(fā)展以及原有的傳媒、戲劇、出版等行業(yè)界限的進一步模糊，各行各業(yè)在今天受到潛移默化的影響。在媒體方面，由于科學技術(shù)的不斷更新，媒體的種類出現(xiàn)爆破式增長，原有的以廣播為主的主流形式已經(jīng)被新興的網(wǎng)絡、電影等逐步取代。廣播作為最早發(fā)展起來的媒介形式，在今天依舊具有強大的影響力，只是在其它新媒體的競爭中，廣播逐漸失去了其主導地位，在如此劇烈的行業(yè)競爭下，新媒體時代最大的潮流就是適配用戶的特定場景及需求成為新的理念引領。這意味著不僅要理解特定場景中的用戶，還要能夠迅速挖掘用戶在特定場景中的需求。如何針對不同用戶掌握不同的主持技巧是每個廣播節(jié)目主持人都應該思考的問題。廣播

5、節(jié)目主持人角色轉(zhuǎn)型的問題也日漸被越來越多的人所認為是不可逆轉(zhuǎn)的趨勢，如何更深入的挖掘不同種類用戶的興趣，滿足不同場景下的用戶需求就成了每個主持人最為關注的問題。本文通過分析新媒體環(huán)境下新媒體主持人面臨的諸多挑戰(zhàn)，結(jié)合傳播學和社會學相關理論，探究廣播節(jié)目主持人如何實現(xiàn)轉(zhuǎn)型，為廣播節(jié)目主持人更好的把握機遇和及時應對風險提供一定的理論意義。 （二）研究意義 隨著科技的發(fā)展以及互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及,新媒體的時代已經(jīng)到來。在新媒體環(huán)境下,信息的傳播速度逐漸加快,對廣播等傳統(tǒng)媒介造成了很大沖擊。面對當前形勢,廣播節(jié)目主持人也必須尋求轉(zhuǎn)型,以適應時代發(fā)展與聽眾的需求,保證廣播節(jié)目在媒體市場的獨特地位。廣播節(jié)

6、目主持人給大家最深刻的印象即為其聲音特色與表達能力。從最早的廣播節(jié)目主持人徐曼到現(xiàn)階段的優(yōu)秀主持人，我們不難發(fā)現(xiàn)新媒體對于我們個人所帶來的巨大改變。受眾不再是簡單的傾聽者角色，在這一背景下，主持人也應當對自身的角色認識進行一定的改變。文章以新媒體不斷發(fā)展下廣播主持人角色的轉(zhuǎn)型為研究切入點，通過對比分析廣播節(jié)目主持人和新媒體主持人的自身特點，力求為廣播節(jié)目主持人的角色轉(zhuǎn)型提出一條合理的轉(zhuǎn)型道路。 新媒體時代到來的一大顯著特點就是民眾獲取信息的方式變得多樣化、便捷化方。與新媒體相比，傳統(tǒng)廣播媒體在這方面相對落后，要想適應新時代對于媒體的需求，廣播節(jié)目必須要進行一定的改整，主持人也必須與時

7、俱進，不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。廣播主持人對新聞內(nèi)容進行播報是傳統(tǒng)廣播媒體最為常見的表現(xiàn)形式，而新媒體的不斷發(fā)展大大拓寬了信息獲取的渠道，廣播媒體的唯一性遭到了沖擊。廣播節(jié)目的負責人與主持人必須要認識到這一局面，并積極應對在這場與新媒體的較量中隨時可能遇到的困難和挑戰(zhàn)。最根本也是最重要的一個問題就是，如何在新媒體發(fā)展迅猛的環(huán)境中仍然保持廣播節(jié)目能夠擁有一定數(shù)量的受眾，是每個廣播節(jié)目主持人首要關注的問題，只有獲得了觀眾的認可才能說明主持人的工作是成功的。文章認為，應當將媒體與廣播進行合理融合，通過增加新媒體內(nèi)容來增加廣播節(jié)目的吸引力，推陳出新緊抓觀眾眼球，保證廣播節(jié)目在與新媒體的較量中不至于快速

8、敗下陣來。廣播節(jié)目最重要的有兩個方向標：節(jié)目和主持人。節(jié)目內(nèi)容向著用戶喜歡的、需求高的方向調(diào)整邁進，主持人必須要正式現(xiàn)階段媒體行業(yè)的發(fā)展趨勢，不斷提升自己的實力，適應新環(huán)境之下對主持人的具體要求，提供聽眾所喜愛的廣播節(jié)目。 新媒體時代的媒體特點 （一）傳播平臺多元化 網(wǎng)絡技術(shù)、音視頻技術(shù)以及數(shù)字媒體等的發(fā)展是新媒體時代出現(xiàn)的重要因素，新媒體時代也在一定程度上打破了原來不同于媒介之間互不干擾各自為營的狀態(tài)，促進了不同媒體之間的融合交匯。為盡可能多的吸引用戶，同時為用戶提供全方位多角度立體化的視聽盛宴，近些年來各家廣播電臺紛紛通過建立網(wǎng)站、推出手機APP等方式來為用戶提供方便快捷的收聽渠

9、道。這種現(xiàn)象在今天已經(jīng)屢見不鮮，這種方式也無疑是當下使用人數(shù)最多的方式，多樣化的傳播平臺是新媒體擁有強大生命力和活力的一大重要保障。多樣化的傳播平臺極大的打破了用戶收聽節(jié)目時時間和空間局限性，同時也使得廣播節(jié)目主持人原有的競爭力急劇下降，用戶在手機上就可以隨心所欲的點播任意一節(jié)目，原本廣播節(jié)目只能去現(xiàn)場觀看，而現(xiàn)在，通過很多方式都可以將節(jié)目的整個過程錄制保存下來，因此與傳統(tǒng)的廣播節(jié)目相比其優(yōu)點不言而喻。 （二）傳播主體泛眾化 新媒體環(huán)境下,只能單一依靠主持人發(fā)布新聞、表達觀點的情況已經(jīng)不復存在。傳統(tǒng)意義上的"受眾"在新媒體時代，成為這個想法的發(fā)起者。受眾已經(jīng)從簡單的“接收者”變?yōu)椤皞鞑フ摺?/p>

10、和“參與者”。隨著網(wǎng)絡技術(shù)和信息采集技術(shù)的文明化，傳統(tǒng)媒體話語的壟斷力和優(yōu)勢逐漸薄弱，傳統(tǒng)媒體的權(quán)威性無法確立，大量信息涌入受眾視野，媒體對于信息的把握能力不復從前。傳統(tǒng)媒體在信息傳達方面具有一定的滯后性，在及時性方面較自媒體弱。因此，廣播主持人要想重新吸引聽眾，就必須要改變傳統(tǒng)的“提供信息”式廣播。 （三）傳播對象個性化 新媒體環(huán)境使得媒體內(nèi)容的選擇成為了可能，普通群體可從自身的愛好與實際需求出發(fā)來對媒體內(nèi)容進行一定的選擇。根據(jù)不同愛好/類型出現(xiàn)了多樣的團體，他們對于媒體信息的態(tài)度從迎合變?yōu)榱诉x擇，能夠?qū)ο嚓P信息進行自由的調(diào)整。傳統(tǒng)的廣播節(jié)目中，對主持人的主持特色、音色進行了模糊，力求尋

11、找最具代表性的主持人，但現(xiàn)階段這一類型主持人市場不斷萎縮。真正能夠吸引受眾的主持人成為了具有獨特個人魅力、音色具有自身特色的一部分，但一些自身水平不高的主持人依靠肆意逢迎和個性化的表演也吸引了不少受眾。 三、廣播節(jié)目主持人角色轉(zhuǎn)型的原因 （一）廣播節(jié)目主持人的現(xiàn)狀分析 存在于傳統(tǒng)廣播節(jié)目主持人與新媒體主持人之間最大的區(qū)別就是新媒體主持人能夠更好的迎合了市場和受眾需求，并通過多樣化的方式與受眾進行互動交流，在提升用戶參與度的同時也提升了用戶粘性。新媒體時代是在傳統(tǒng)的廣播媒體的基礎上結(jié)合時代特點通過改革發(fā)展而來的，對于傳統(tǒng)廣播媒體存在的問題和不足進行了合理的改進，更好地滿足了當下受眾的收聽需

12、求。在傳統(tǒng)媒體向新媒體發(fā)展過度的過程中，傳統(tǒng)的廣播節(jié)目主持人的發(fā)展也受到了一定的影響，由于主持風格單一、主持模式相對固定等特點使得廣播節(jié)目主持人不能很好的適應現(xiàn)有的新媒體節(jié)目，主持人自身的人格魅力也不能得到充分的體現(xiàn)。而相比之下，新媒體主持人可以及時根據(jù)當前的主持環(huán)境和傳播對象，靈活調(diào)整自己的主持風格，在迎合觀眾興趣的同時保證了節(jié)目的收視率，在一定程度上為新媒體行業(yè)的發(fā)展注入了新的活力。 （二）廣播主持人角色轉(zhuǎn)型的原因 傳媒行業(yè)的發(fā)展速度日趨加快，而受眾對于廣播節(jié)目主持人的要求也日漸提高，不光要求主持人的主持功底，對于主持人的語言風格、個人形象等方面的要求也越來越多。隨著新媒體行業(yè)的不斷興

13、起，傳統(tǒng)的廣播節(jié)目自身特點導致的弊端也逐漸暴露出來。第一，人員流動性大。由于新媒體行業(yè)帶來的巨大沖擊，導致大量傳統(tǒng)的廣播節(jié)目主持人紛紛選擇轉(zhuǎn)型，致使原有的體制四分五裂，行業(yè)生態(tài)被打破，這種現(xiàn)象也側(cè)面造成了傳統(tǒng)廣播媒體行業(yè)的逐漸下滑。第二，部分廣播節(jié)目主持人從業(yè)水平不高。一方面，傳統(tǒng)的廣播節(jié)目主持人受到全方位的培訓學習機會相對較少，學習方式和學習途徑單一；另一方面部分主持人文化水平和語言功底不足，在文字運用上相對欠缺，不能很好地應對各類突發(fā)情況。 （1）整體素質(zhì)不高 傳統(tǒng)廣播節(jié)目以主持人為中心的場景在今天并不能很好地滿足用戶需求。以往廣播節(jié)目主持人只需按照相關采訪資料和內(nèi)容進行判斷、整理和報

14、道即可，而在新媒體時代，海量的信息已經(jīng)不允許主持人的這種工作方式了。主持人篩選信息和處理信息的方式需要進行較大調(diào)整，努力將傳統(tǒng)媒體自身的特點和新媒體時代互動性強即時性高等特點相融合，尋求向新媒體方向下的優(yōu)勢互補。同時還要具備甄別信息的報道價值和控制輿論導向作用，在充分滿足用戶個性化差異化的需求同時，保證廣播內(nèi)容的真實性和權(quán)威性，避免大量垃圾信息的發(fā)布污染媒體環(huán)境。在某個大型交通類廣播節(jié)目中，一次正好趕上討論酒后駕車的問題。這本是一個嚴肅的話題，而主持人卻在回答觀眾的問題時這樣說道到：“喝啤酒不可以開車，但是喝一點無醇啤酒是沒有問題的?！钡牵瑹o醇啤酒僅是低酒精度，在喝了之后駕駛機動車仍屬于違法

15、行為。主持人在這件事上的態(tài)度明顯存在問題。在大量信息交匯的浪潮中，廣播節(jié)目主持人必須要加強對信息的把關，在內(nèi)容、互動甚至是平臺場景切換等諸多方面都要積極進行把控，避免出現(xiàn)低級錯誤。傳統(tǒng)媒體必須要不斷對自身的權(quán)威以及公信力進行鞏固和建設，增強新媒體技術(shù)及其所提出的相關理念在主持人掌握之中的巨大效用。 （2）用戶思維不足 隨著信息技術(shù)的發(fā)展，有更多的可能性和方式與受眾互動。短信和電話是互動方式。觀眾可以在觀看節(jié)目的同時與主持人互動。成為參與者，促進受眾的興趣增長。在這種形式下，就為主持人提出了更高的要求。主持人不僅要具備幽默的語言風格，給觀眾更好的語言體驗，還要有一定的智慧，能夠控制節(jié)目的指導

16、方向，主題具有獨特的體驗，在與觀眾互動時，由于受眾的目的和理解不同，他們的交流內(nèi)容也不同。這要求主持人在溝通指導主題的期間確保指導方向的積極性和正面性。由于廣播傳輸?shù)募皶r和交互的廣播特性，廣播直播引起的事故風險也逐漸增加，這也對主持人的能力提出了更高的要求。。陳鐸和虹云在《話說運河》欄目中積極參與節(jié)目的相關制作，他們改變了傳統(tǒng)的節(jié)目形式，從演播室走到了運河兩岸之中，在當?shù)剡M行了深入的采訪和現(xiàn)場的報道。通過與當?shù)鼐用襁M行直接溝通，節(jié)目的現(xiàn)場感得到了充分體現(xiàn)，整體節(jié)目渾然天成。在與受眾的互動中，除了參與互動的人，主持人也不應忽視那些沒有參與互動的人，在某些方面要給予一定的關注，使互動的范圍更加全面

17、，這樣受眾的情緒也得到了廣泛的關注。 （3）明星效應匱乏 通過觀察當前比較火爆的娛樂節(jié)目可以發(fā)現(xiàn)，大部分節(jié)目為了吸引用戶的關注，大多會選擇邀請大牌明星作為節(jié)目嘉賓，甚至有些節(jié)目對于嘉賓的關注程度已經(jīng)遠遠超過了節(jié)目本身，這也成了現(xiàn)如今大部分節(jié)目的主要賣點之一。雖然過去那種只由主持人一個人在前臺進行表演的模式已經(jīng)被時代所摒棄，但對于主持人在后臺完成各種準備工作的基本要求并沒有改變。主持人在主持節(jié)目的同時，也是在展現(xiàn)和營銷自己，用戶很容易通過微博等平臺發(fā)布的主持人個人信息聯(lián)想出一個更生動更具體的主持人形象。這種方式極大程度的抓住了用戶的好奇心，在一定程度上拉近了主持人和聽眾之間的距離感，從而減弱

18、了主持人的“陌生化”，正因如此，提升用戶粘性的很重要的一種方式就是更多的向觀眾展示自己的“后臺信息”，滿足用戶的好奇心，通過這種婉轉(zhuǎn)的方式提升傳統(tǒng)廣播節(jié)目在用戶心中的影響力和地位。 （4） 主持風格陳舊 羅振宇指出，在媒體節(jié)目發(fā)展過程中，“魅力人格”的確立是吸引觀眾的主要因素。魅力人格指的是極具個人特色與魅力的符號。這一理念在傳統(tǒng)廣播主持人的轉(zhuǎn)型過程中可以進行利用，建立魅力人格的主持人可以吸引部分粉絲群體，從而形成自己的社區(qū)。而在社區(qū)的受眾對他們所主持的自媒體節(jié)目持批評態(tài)度時，他們就可能繼續(xù)關注他們所主持的傳統(tǒng)廣播節(jié)目。廣播節(jié)目的主持人面臨著自我媒體的潮流，不應該對其盲目的抵制，而是主動嘗

19、試接受與適應，試圖通過新媒體手段來不斷增加自己的粉絲受眾。以中央人民廣播電視臺主持人清音和文學節(jié)目主持人何超為例，他們在視頻網(wǎng)站之中對自媒體節(jié)目形式進行了充分的嘗試。1991年11月，安大新聞專業(yè)學生陳程在合肥電臺開始實習，他提出了主持人工作的采編合一理念，并將此用于自身的主持工作中。當時國內(nèi)并未對“采編合一”這一主持理念進行深入研究，陳程的創(chuàng)造性使用缺乏前人經(jīng)驗的指路。但其本人屬于新聞專業(yè)畢業(yè)，在文字編輯方面具有天然的優(yōu)勢，這一點在其節(jié)目之中也有深刻的體現(xiàn)。其節(jié)目《您點我播》在陳程接受之前僅為點播節(jié)目，但隨著陳程的加盟，這一節(jié)目的文學和情感因素不斷增加，發(fā)展成為了一個集情感、文學、思想于一體

20、的綜合類人文節(jié)目，吸引了大量的聽眾。這一主持方式的成功對傳統(tǒng)廣播節(jié)目的轉(zhuǎn)型發(fā)展具有深遠的影響意義，傳統(tǒng)廣播節(jié)目主持人應當不斷對自身的主持風格進行嘗試，尋求真正屬于自身的主持領域。 四、廣播節(jié)目主持人角色轉(zhuǎn)型的思路 （一）拓展知識儲備，提高整體素質(zhì) 媒體深度融合使得廣播人的壓力不斷擴大，傳統(tǒng)的節(jié)目主持人在這一背景下必須不斷對自身整體素質(zhì)進行提高，在工作之余進行長遠的學習，確保自身知識儲備可以緊跟時代需求。盡管現(xiàn)階段新興媒體技術(shù)成為了人們獲取信息的主要渠道，但主持人在其中仍發(fā)揮著一定的作用。 文化拼圖是近年來新掀起的節(jié)目熱潮。第二季“中國詩歌大會”在2017年初與中央電視臺黃金時段投播，成

21、為春節(jié)期間最受歡迎的節(jié)目。在這一季中，較第一季進行了內(nèi)容與形式的巨大創(chuàng)新。在詩歌展示、選手比賽、現(xiàn)場及場外互動之外，其主持人董卿的主持風格與能力也是節(jié)目成功的一大因素。節(jié)目之中，董卿對于傳統(tǒng)詩歌、名家經(jīng)典、國內(nèi)外文學著作信手拈來，對于選手的點評恰到好處，使得節(jié)目的文學性以及對觀眾的吸引程度都得到了上升。這同樣是其深厚文學功底以及豐富人生閱歷的外在體現(xiàn)。 （二）彰顯用戶思維，貼近受眾需求 在媒體融合時代，人人皆為傳者，人人皆為受眾，受眾與媒體的關系不再像以前那樣涇渭分明。當下廣播節(jié)目主持人應當順應潮流，放低身段，主動去貼近受眾，提高自己的用戶思維，以平視的角度與受眾密切聯(lián)系，成為受眾生活中的

22、良師益友。 首先要了解受眾生活需求，在節(jié)目內(nèi)容上貼近受眾。不同的廣播節(jié)目有著不同的目標受眾群體，這就決定了要想真正做出受眾所喜愛的節(jié)目，主持人就必須要以其需求為核心，選擇貼近其生活的素材為節(jié)目內(nèi)容。 《中國詩詞大會》和《朗讀者》這種看似非常小眾的節(jié)目的意外走紅讓大家看到了貼近用戶需求的另一個更高的層面----滿足人們對于精神生活的追求。主持人董卿“腹有詩書氣自華”的氣質(zhì)和“口吐蓮花”式的語言是其節(jié)目成功的一大助力，這表示著觀眾在休閑娛樂時候?qū)τ诰袷澜绲南M層次有了更高的需求。節(jié)目第六期中有這樣一幕：孩童吟唱《春夜喜雨》，其父親在旁邊輕聲迎合。在表演結(jié)束后，董卿即興朗讀了《我記得》這首詩：

23、“當時的我是何等溫柔，我把花瓣撒在你的發(fā)間，當你離開，我的心不會變涼，想起你，就如同讀到最心愛的文字，那般歡暢”，她富有感情的嗓音使得場內(nèi)外的觀眾都潸然淚下。文化類節(jié)目之中所傳達的是植入于每一個中華兒女骨血之中的溫情與傳承，任何年齡段的觀眾均可從中獲益，這也是新時代中電視節(jié)目發(fā)展的一個重要出發(fā)點。 再比如河南教育廣播的少兒廣播欄目《快樂卷卷貓》。節(jié)目每周都有大主題，每天都有小主題，都是針對兒童成長特點進行設置的。春天流感高發(fā)，節(jié)目就以擬人的方式，讓卷卷貓告訴小朋友如何科學洗手、講衛(wèi)生，防治流感；暑期兒童放假期間，節(jié)目會播出系列防溺水、防火等內(nèi)容。每期節(jié)目還設置有三到四個游戲，如“你來表達我來

24、猜”“成語接龍”等，通過互動性的參與，吸引兒童收聽，取得良好效果。 其次要尊重受眾收聽收看習慣，在節(jié)目形態(tài)上貼近受眾。著名學者吳郁認為，對于傳播者來說，要善于構(gòu)建起既符合自己的風格特點，又被受眾認可的話語體系。廣播節(jié)目主持人是信息傳播的主體，因此其必須要使用貼近受眾接受能力的語言風格，做到生動且具有故事性。傳播者應當以滿足受眾具體需要為出發(fā)點，提供多種不同類型的廣播服務。傳統(tǒng)媒體對受眾進行了區(qū)分，設定了風格多樣、內(nèi)容豐富的不同節(jié)目，其中主持風格、節(jié)目內(nèi)容、宗旨都具有一定的差異，所面對的傳播對象也不同，進而出現(xiàn)了豐富的節(jié)目語體。 河南信息創(chuàng)博所推出的《百歲幫幫幫》節(jié)目以公益性的幫忙為節(jié)目宗旨

25、，在欄目開展初期就明確了自身的宗旨：說百姓話、讓百姓說話，其語言與情感均貼近普通人的現(xiàn)實生活。節(jié)目過程中，主持人稱呼其老年聽眾為叔叔、阿姨，拉近了與聽眾的距離，便于聽眾更好的傾訴自己的需求。河南信息廣播所推出的《宋讀》這一節(jié)目所面對的主要用戶為文藝愛好者，在對音樂、音響等設備進行充分利用后，創(chuàng)造了一個美好的聆聽空間讓受眾感覺仿佛置身其中。該方案已經(jīng)打開了河南廣電網(wǎng)絡上的在線點播服務，廣大聽眾可以反復收聽和下載，克服了以往方案的缺點。 （三）線上線下并行，樹立良好形象 媒體融合時代，傳統(tǒng)的廣播節(jié)目面臨著來自市場的激烈競爭，走向市場、擁抱市場、服務市場，成為頻率頻道發(fā)展的必然選擇。作為頻率頻道

26、重要形象代言人的主持人，擔負著頻率頻道活動營銷、品牌推廣的重任，因此主持人一定要樹立“線上線下一體化”的意識，勇于走出直播間和辦公室，到社會上展示自己的形象和才華。 近年來，圍繞明星主持人打造品牌欄目，通過線下營銷來進一步擴大節(jié)目的影響力成為了國內(nèi)廣播節(jié)目的一個典型發(fā)展模式。營銷主要有三種方式：一是成立以主持人命名的工作室。如黑龍江廣播電視臺以知名主持人葉文為核心，成立葉文工作室，將品牌節(jié)目《葉文有話說》推向全國近20家廣播頻道播出，葉文本人也前往全國各地進行節(jié)目交流與推介。二是舉行大型公益活動。如為山區(qū)兒童送營養(yǎng)午餐，為養(yǎng)老院老人送健康等。三是為客戶定制一些主題性活動，如企業(yè)開工慶典、年終

27、頒獎等。 多年來，鄭州電臺在圍繞明星主持人開展活動營銷方面作出了卓越成效的嘗試，培養(yǎng)、鍛煉了主持人多方面的能力，提升了鄭州廣播的知名度、影響力。以其品牌節(jié)目《今夜不寂寞》的主持人張明為例，作為鄭州廣播圈知名的情感主持人，張明曾經(jīng)因深夜救人、公益助人多次被中央級媒體報道，已經(jīng)成為鄭州廣播的大IP。作為鄭州電臺連續(xù)三屆的首席主持人，以《今夜不寂寞》為陣地，以張明為號召，鄭州電臺陸續(xù)開展了“西瓜哥賣瓜救妻”“一碗面溫暖一座城”“車載垃圾桶全城派發(fā)”等系列公益活動，并為杉杉奧特萊斯、鄭州新華書店等企業(yè)定制了多項營銷活動，極大地提升了主持人和電臺的影響力及美譽度。 （四）豐富節(jié)目形態(tài)，嘗試跨界融合

28、 資源整合、共同策劃、聯(lián)合采訪、統(tǒng)一發(fā)布……在二十一世紀初，國內(nèi)已有廣播節(jié)目在內(nèi)部進行了跨界融合的嘗試。以北京廣播電臺《人生熱線》節(jié)目主持人蘇京平為例，2004年，他便兼職主持北京電視臺《夫妻劇場》節(jié)目。在這兩個節(jié)目里，蘇京平通過制定統(tǒng)一的話題，引導受眾參與談論，有效地黏合了受眾的關注點，“聽《人生熱線》、看《夫妻劇場》”使得兩個節(jié)目的聽眾實現(xiàn)了一定程度的融合，在北京市廣播領域中占據(jù)了較大的市場，也因此，蘇京平本人成為了中央廣播電視“金話筒獎”得主。 國內(nèi)廣播電視臺在近年來以直播間形式為切入點，對節(jié)目進行了視頻化升級。通過攝像機的配置，對主持人的直播過程以及主持人和嘉賓的互動過程通過視頻在網(wǎng)

29、站和廣播APP上進行推送，這是廣播和電視兩種傳統(tǒng)媒體進行融合的有效嘗試。 在新媒體里，微博、微信以其便捷性和交互性，成為人們廣泛接觸的媒介平臺，甚至成為很多人不可或缺的生活必需。目前，全國各級廣播節(jié)目，都已經(jīng)廣泛設立了自己的官方微博、微信平臺。以河南廣播電視臺為例，10套廣播頻率都開設了官方微博、微信平臺，一些重點節(jié)目如《名醫(yī)在線》《周迪有戲》《文聰時間》等也開設了節(jié)目的微信平臺。 不同于傳統(tǒng)廣播節(jié)目生產(chǎn)模式，微博、微信平臺有著其獨特的媒介屬性和運作規(guī)律，客觀上要求主持人在利用微博、微信促進線上節(jié)目形態(tài)多元化中，提升自身素質(zhì)。以微信為例，其強大的語音對講功能，可以使用戶迅速地整理好語言，發(fā)

30、送給電臺后臺。這就克服了以前熱線電話接聽數(shù)量有限的弊病，極大增強了節(jié)目的及時互動性和趣味性，更是維系聽眾的有效手段。這就要求主持人對微信平臺能夠熟練掌握。此外，主持人還應該增強對文字、圖片、短視頻等多種信息形式的綜合利用能力，改變傳統(tǒng)廣播單一傳播形式的不足之處，促進自身更好的發(fā)展。 五、結(jié)論 本文結(jié)合新媒體環(huán)境下的具體特點，研究了新媒體時代廣播節(jié)目主持人角色轉(zhuǎn)型的相關問題。將新媒體下的新場景與傳統(tǒng)的廣播節(jié)目相結(jié)合，在原有的廣播節(jié)目的基礎上提出新的觀點和新的分析視角。本文通過總結(jié)廣播節(jié)目主持人的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀，深入分析了其在職業(yè)發(fā)展過程中可能遇到的諸多問題，并據(jù)此給出有關轉(zhuǎn)型的建議。 本文

31、的研究和分析雖然已經(jīng)完成，但還存在諸多的不足和問題，對于轉(zhuǎn)型過程中可能遇到的問題并未能進行全面的概括。雖然，新媒體發(fā)展是不可逆轉(zhuǎn)的行業(yè)趨勢，但本研究就新媒體和廣播節(jié)目的契合點并為進行深入探究，因而對于新媒體環(huán)境下能為廣播節(jié)目主持人轉(zhuǎn)型帶來的機遇未能進行明確詳細的描述。對于新媒體融合方面，由于種種原因?qū)τ谶@部分內(nèi)容的了解相對較少，希望在今后的學習中可以與時俱進，不斷完善我的論文成果，同時也希望本文可以為正處在轉(zhuǎn)型中的廣播節(jié)目主持人提供一定的參考價值。 參考文獻 [1]樂國安.社會心理學.[M].北京：中國人民大學出版社.2009年

32、 [2] 童兵．新聞傳播學大辭典：中國大百科全書出版社，2014.5 [3]姜涵嵐.當前新媒體節(jié)目主持存在的問題與應對策略[J]. 新聞研究導刊.2016(11) [4]楊婷婷.中國新媒體節(jié)目主持的經(jīng)驗與教訓[J]. 西部廣播電視.2016(08) [5]周逍.新媒體節(jié)目主持人的素養(yǎng)芻議[J]. 新聞世界.2016(07) [6]吳徐君.多媒體節(jié)目的視頻設計思路與方法探析[J]. 北京印刷學院學報.2013(03) [7]于昆.淺析新媒體語境下新媒體節(jié)目分級的困境與現(xiàn)實需要[J].視聽.2017(07) [8]鄭曉鳳.當前中國大陸新媒體節(jié)目主持的問題與對策[J].戲劇之家.2016

33、(09) [9]吳澤華.以《大鵬嘚吧嘚》為例談網(wǎng)絡媒體節(jié)目主持人發(fā)展歷程[J]. 采寫編.2016(01) [10]賈凡.解析中國電視媒體節(jié)目的轉(zhuǎn)型與發(fā)展[J].經(jīng)貿(mào)實踐.2016(01) [11] 廣播文藝節(jié)目編輯與制作21世紀應用型本科系列教材廣播電視類 王賢波，葉帆/2015-06-01/中山大學出版社 [12]廣播節(jié)目主持人編輯 危羚，王萍，趙慧著/2013-11-01/中國傳媒大學出版社 [13]電視節(jié)目傳輸與廣播/實用電視節(jié)目制作與播出叢書 徐威/2006-01-01/中國廣播影視出版社 [14]廣播節(jié)目策劃與制作 董旸/2007-12-01/中國傳媒大學出版社 [

34、15] 王博.新媒體節(jié)目主持人文化品牌建構(gòu)的困境與路徑[J].當代電視.2018(05) [16]楊婷婷.新媒體節(jié)目主持人的話語樣式淺析[J]. 戲劇之家.2017(11) 致 謝 論文的完成要感謝白非老師在論文的開題、修改上給予我的提示和指導。通過畢業(yè)論文的撰寫，我對于如何寫論文有了認識上的提高，對論文的層次、應當具備的內(nèi)容等有了更多的注意，也發(fā)現(xiàn)了自己論文寫作中許多不足之處，為今后論文的寫作積累了經(jīng)驗。感謝老師為本文的完成所花費的時間和精力。 還要感謝所有在大學學業(yè)中教導過我的老師，感謝你們在我的專業(yè)學習過程里的傳道授業(yè)解惑，讓

35、我順利為我的大學畫上一個完美的句號。 云南藝術(shù)學院本科畢業(yè)論文誠信承諾書 我是云南藝術(shù)學院應屆本科畢業(yè)生，即將開始畢業(yè)論文的撰寫，現(xiàn)鄭重承諾： 1.在撰寫畢業(yè)論文的過程中，我將根據(jù)學院的要求，遵守學術(shù)研究和學術(shù)活動的基本規(guī)范，樹立法制觀念，尊重他人的勞動和權(quán)益，誠實守信，不弄虛作假。 2.不侵占、抄襲、剽竊他人的學術(shù)成果，所寫論文不包含他人已經(jīng)發(fā)表的研究成果，也不包含他人為獲得學位和證書而使用過的材料，凡引用他人成果均說明并列出有關文獻的名稱、作者、年份、出版機構(gòu)等。若因版權(quán)、抄襲、剽竊等而導致的任何法律糾紛，由我本人負責，與學院無關。 3.不請他人代寫或幫他人代寫畢業(yè)論文。

36、 4.不以不正當手段影響畢業(yè)論文的評審和答辯。 5.以上各條如有違反，本人接受學院按有關規(guī)定作出的成績處理和校紀校規(guī)處分。 承諾人：李金泓 學 號：201504194094 云南藝術(shù)學院本科畢業(yè)創(chuàng)作誠信承諾書 我是云南藝術(shù)學院應屆本科畢業(yè)生，即將開始畢業(yè)創(chuàng)作，現(xiàn)鄭重承諾： 1.在畢業(yè)創(chuàng)作的過程中，我將根據(jù)學院的要求，遵守學術(shù)研究和學術(shù)活動的基本規(guī)范，樹立法制觀念，尊重他人的勞動和權(quán)益，誠實守信，不弄虛作假。 2.不侵占、抄襲、剽竊他人的創(chuàng)作成果，凡引用他人成果均說明并列出有關文獻的名稱、作者、年份、出版機構(gòu)等。若因版權(quán)、抄襲、剽竊等而導致的任何法律糾紛，由我本人負責，與學院無關。 3.不請他人代完成畢業(yè)創(chuàng)作。 4.不以不正當手段影響畢業(yè)創(chuàng)作的評審。 5.以上各條如有違反，本人接受學院按有關規(guī)定作出的成績處理和校紀校規(guī)處分。 承諾人：李金泓 學 號：201504194094