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1、幼兒園小班社會活動教案《媽媽的小幫手》含反思
小班社會活動教案?媽媽的小幫手》含反思適用于小班的社會主題教學活動當中，讓幼兒要關懷，愛自己的家人，懂得為父母做些力所能及的小事，培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)，快來看看幼兒園小班社會活動?媽媽的小幫手》含反思教案吧。
目標：
1、懂得為父母做些力所能及的小事。
2、教育幼兒要關懷，愛自己的家人。
3、培養(yǎng)幼兒有禮貌、愛勞動的品質(zhì)。
4、使小朋友們感到高興、好玩，在不知不覺中應經(jīng)學習了知識。
活動與指導：
1、"媽媽，我們回來了！";
〔1〕教師帶頭飾扮
2、兔姐姐，幼兒扮小兔，一起在草地上念兒歌〔小白兔，蹦蹦跳，跳到草地吃青草?！尺呑杂勺鲂⊥脛幼鳌?
〔2〕下雨了，小兔們跑回家，走到家門口，兔姐姐帶著小兔們，敲門："媽媽，我們回來了？";
2、推門進去，"媽媽去哪了？";
〔1〕小兔們走進家門，自由的圍著兔姐姐坐在家中的椅子上或地上。
〔2〕咦，媽媽呢，媽媽不在家，她回去什么地方呢？〔啟發(fā)幼兒猜猜媽媽有可能去的地方?！?
〔3〕這么長的時間了，媽媽怎么還不回來，真著急，怎么辦呢？〔請幼兒想象，怎樣才能知道媽媽到哪去了？〕
〔4〕根據(jù)幼兒的答復，兔姐姐決定打 問
3、打 了解媽媽的去向。
〔1〕怎
3、么打 呢？
〔2〕"媽媽沒有去上班，手機也關機了，這可怎么辦呢？〔引導幼兒提出給爸爸打 的方法〕
〔3〕我們怎么問爸爸呢？請大家想一句問爸爸的話。
〔4〕兔姐姐打 ，與爸爸通話："喂，爸爸，我是小兔，你知道媽媽上哪去了嗎？噢，原來奶奶病了，媽媽去關照奶奶了。";放下 。
4、接到媽媽的 。
〔1〕正在此時， 鈴響了，兔姐姐拿起 ，原來是媽媽的打來的。
〔2〕放媽媽的 錄音："小兔們，我是媽媽，奶奶病了，現(xiàn)在在醫(yī)院里，我在關照奶奶，現(xiàn)在還不能回來，你們幫媽媽做些事情好嗎？小兔們，你們把外面的衣服收進來，折疊好；把桌子上的碗、調(diào)羹
4、和杯子收起來放整齊；把桌子、椅子擦干凈；把地掃一掃；把自己的玩具整理好；把書架上的書整理整齊。小兔們聽分明了嗎？媽媽再說一遍好了，等一會媽媽回來看看我的寶寶是不是很能干，媽媽帶好吃的東西給你們吃，好嗎？小兔寶寶們再見！";
〔3〕你們聽到媽媽剛剛在 里說了什么？〔請幼兒復述 內(nèi)容〕
〔4〕請小兔們幫媽媽做事情。
5、媽媽回來了。
〔1〕我們把加整理得多干凈呀，媽媽說的事情我們都做好了沒有？〔請幾個小兔寶寶去檢查一下〕
〔2〕媽媽回來了，〔請配班老師扮兔媽媽〕兔媽媽："小兔寶寶，你們把家整理得真干凈呀，你們真是能干得好孩子，媽媽給你們帶來了許多好吃的，我們一起坐下來吃好嗎？〔幼兒高興的分享〕
教學反思：
知道了自己是家庭的一員，有責任干家務活兒。這不僅能夠分擔父母的辛勞，更有利于培養(yǎng)自己的生活能力，養(yǎng)成勞動習慣。老師衷心希望同學們學過這課，都能主動關懷、體貼父母，多做家務，做好父母的小助手。
小百科：母親，簡稱母，是一種親屬關系的稱謂，是子女對雙親中女性一方的稱說。
【幼兒園小班社會活動教案?媽媽的小幫手》含反思】
幼兒園小班社會活動教案《媽媽的小幫手》含反思
