《八年級政治上冊 第五單元 第11課第二框《挫而不折積極進取》課件課件 教科版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關《八年級政治上冊 第五單元 第11課第二框《挫而不折積極進取》課件課件 教科版(11頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、請你試著用嘴咬住筆,在紙上畫出一請你試著用嘴咬住筆,在紙上畫出一個長方形和一個圓形。個長方形和一個圓形。 田甜愛唱愛跳,最田甜愛唱愛跳,最大的理想就是成為大的理想就是成為舞蹈家。舞蹈家。12歲那年,歲那年,三名歹徒入室搶劫,三名歹徒入室搶劫,田甜親眼看到媽媽田甜親眼看到媽媽慘遭殺害,而她自慘遭殺害,而她自己也被砍成了重傷。己也被砍成了重傷。當田甜醒來時,等當田甜醒來時,等待她的是高位截癱,待她的是高位截癱,脖子以下沒有了任脖子以下沒有了任何知覺。何知覺。 思考:田甜遇到了怎樣的挫折?思考:田甜遇到了怎樣的挫折? 在經(jīng)歷了一段最黑暗的日子以后,田甜開始學習使在經(jīng)歷了一段最黑暗的日子以后,田甜開始
2、學習使用電腦。她用牙咬著筷子點擊電腦的手寫板,一開用電腦。她用牙咬著筷子點擊電腦的手寫板,一開始使用木制的筷子,后來找來了象牙筷子。但是因始使用木制的筷子,后來找來了象牙筷子。但是因為象牙筷子太硬,把舌頭都磨出泡來,牙齒咬得直為象牙筷子太硬,把舌頭都磨出泡來,牙齒咬得直疼。不知道熬過了多少個日夜,咬折過多少根筷子,疼。不知道熬過了多少個日夜,咬折過多少根筷子,最終田甜可以熟練地操作電腦。用五筆輸入法,每最終田甜可以熟練地操作電腦。用五筆輸入法,每分鐘可以打分鐘可以打50多個字,這樣的速度甚至超過了許多多個字,這樣的速度甚至超過了許多正常人用雙手打字的速度。正常人用雙手打字的速度。 田甜在網(wǎng)絡世
3、界里找到了自己的生存空間和生活樂田甜在網(wǎng)絡世界里找到了自己的生存空間和生活樂趣。在趣。在2001年科普動畫制作大賽和電腦賀卡制作大年科普動畫制作大賽和電腦賀卡制作大賽中,田甜制作的賽中,田甜制作的人為什么會做夢人為什么會做夢、圣誕快圣誕快樂樂分獲大賽三等獎和一等獎。田甜成功了,這些分獲大賽三等獎和一等獎。田甜成功了,這些成功是田甜用成功是田甜用7年的磨難換來的。她常說:只要努力年的磨難換來的。她常說:只要努力就能實現(xiàn)理想。遇到困難時就要積極尋找新的方法,就能實現(xiàn)理想。遇到困難時就要積極尋找新的方法,新的途徑。只要心里有理想,自己努力過,不會后新的途徑。只要心里有理想,自己努力過,不會后悔就可以
4、了?;诰涂梢粤恕?想一想:在挫折面前田甜表現(xiàn)出了什么樣的態(tài)度?想一想:在挫折面前田甜表現(xiàn)出了什么樣的態(tài)度?如果向挫折屈服,她的生活會是怎樣的?如果向挫折屈服,她的生活會是怎樣的?說一說:說一說:你遇到過哪些挫折?你遇到過哪些挫折?你又是如何戰(zhàn)勝這你又是如何戰(zhàn)勝這些挫折的?些挫折的?家長批評家長批評考試失利考試失利不會做題心情不好不會做題心情不好面對這些情況面對這些情況應該怎么辦?應該怎么辦?剛升入一所新學校時,班里沒有一個從剛升入一所新學校時,班里沒有一個從前認識的朋友,周圍的一切都是陌的,前認識的朋友,周圍的一切都是陌的,對老師的教學方法也無法適應,內(nèi)心感對老師的教學方法也無法適應,內(nèi)心感到
5、從所未有的焦慮和孤獨,致使學習成到從所未有的焦慮和孤獨,致使學習成績明顯下降??兠黠@下降。想一想:如何能夠擺脫這種焦慮心情?想一想:如何能夠擺脫這種焦慮心情?什么原因使史玉柱東山再起?什么原因使史玉柱東山再起?目前我國存在著就業(yè)難的形勢:由于生產(chǎn)技目前我國存在著就業(yè)難的形勢:由于生產(chǎn)技術和科技的進步,致使大量工人因技術不過術和科技的進步,致使大量工人因技術不過關而面臨下崗。而剛走出校門的大生因工作關而面臨下崗。而剛走出校門的大生因工作崗位少,也面臨著一畢業(yè)就失業(yè)的困境。崗位少,也面臨著一畢業(yè)就失業(yè)的困境。請請為下崗工人或畢業(yè)大學生設計一條就業(yè)路。為下崗工人或畢業(yè)大學生設計一條就業(yè)路。 戰(zhàn)勝挫折的方法:戰(zhàn)勝挫折的方法: