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1、《平凡的美》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、了解生活日用品因用途不同而造型各異，感受各種日用品的美。
2、通過用自己喜歡的方式，能用線描或色彩等繪畫形式表現(xiàn)各種日常用品。
3、培養(yǎng)學(xué)生在平凡中發(fā)現(xiàn)美的眼光。
教學(xué)重點難點：
重點：用自己喜歡的方式線描或色彩等表現(xiàn)各種日常用品。
難點：引導(dǎo)學(xué)生如何在平凡中發(fā)現(xiàn)美。
教學(xué)準(zhǔn)備：課件，范畫。
教學(xué)過程：
一、導(dǎo)入階段：
老師這里有個短片，在短片中有我們生活中經(jīng)常見到的一些朋友們，看同學(xué)們能不能把它們
找出來！
1、播放動畫片《生活用品》片斷，學(xué)生欣賞。
提問：影片中你看到了什么？有什么感受？
2：提問：我們生活中還有哪些日用品？了
2、解生活中這些日用品我們時時處處離不開。生：
鞋、雨衣雨傘、鍋碗瓢盆、水杯、花瓶等。教師出示：水杯、眼鏡、電話等生活用品。學(xué)生
觀察，談?wù)J識和用途。
3、小結(jié)：這些簡單、平凡的物品也有形狀、色彩的變化，更能觸動我們對生活的感受。這
些平常的物品如用心加以藝術(shù)表現(xiàn)，會產(chǎn)生神奇的視覺美。揭示課題：平凡的美。
二、實踐探索階段：
1、出示大師作品（欣賞課件）。
梵高《《向日葵》、齊白石《蝦》、羅中立《父親》、夏爾丹《銅水罐》。
感受大師作品的表現(xiàn)美、生活美、平凡美。教師講解，學(xué)生談感受。（畫面上有什么，大師
是怎樣刻畫的？）
學(xué)生發(fā)現(xiàn)：這些畫在表現(xiàn)內(nèi)容上有一個共同特點，（生活中普普
3、通通的人或者物或者景色，
流露著平凡而樸素的美）。
2、出示學(xué)生作品（欣賞課件）。
感受同齡人作品的表現(xiàn)美。學(xué)生談感受，學(xué)習(xí)繪畫方法。
我們再來看看這些作品，也會給同學(xué)們帶來創(chuàng)作的靈感。
現(xiàn)在請大家仔細(xì)觀察自己帶來的生活用品，觀察。
提問：怎樣美化這些生活品？使它們更美？講給大家聽。
三、教師示范繪畫方法
以小組為單位交流討論：想表現(xiàn)什么生活用品，怎樣表現(xiàn)？小組代表匯報交流結(jié)果，教師肯
定大家的想法，鼓勵創(chuàng)作。
教師請學(xué)生談一談感受并說一說這些日用品適合用怎樣的形式來表現(xiàn)？
同桌討論：師生一起嘗試畫一畫日用品。
四、評價展示階段
1、學(xué)生自我評價，描述自己的作品，夸夸
4、自己。
2、同學(xué)互評，找出你最喜歡的一幅作業(yè)，說一說它的優(yōu)點和存在的不足。
3、教師點評，提出修改意見，從顏色、線條的疏密、造型的變化及表現(xiàn)生活中的事物等角
度點評，鼓勵學(xué)生繼續(xù)創(chuàng)作優(yōu)秀作品。
五、拓展延伸
教師展示不同材料、不同形式的表現(xiàn)生活中日用品的作品，請學(xué)生欣賞。簡要總結(jié)：在我們
的生活中還有很多平凡的事物，我們要仔細(xì)觀察在平凡中發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美！
1、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseen
theToweroranyofthe
5、otherfamoussights.IfI'dgonealone,Icouldn'thaveseennearlyasmuch,becauseIwouldn't
haveknownmywayabout.Theweatherwassplendidonthatday,whichIthoughtwasrare.Istillremembersomepeople
toldmethatinBritaintherewasweatherandnoclimate.Duringthesqmeday,1dlmight-snowinthemorning,rain
atnoon,shineintheafternoo
6、nand^^wndybefos,thenightfalls.SoIthinkIwaslucky。
20.7.47.4.202012:5812:58:12Jul-2012:58
2、最困難的事情就是認(rèn)識自己。二0二0年七月四日2020年7月4日星期六
3、有勇氣M始箭桃珞5874U戊現(xiàn)眺0讖雙鼠7%庶2:587斕券
4、與肝膽4^?為即劉，麻僦鼠g像鑫囂擊錢8阻法8:12心情像桃花一
5、閱讀使人充實，會談使人敏捷，寫作副日，感SaudMJulW,謠0July20Saturday,July4,20207/4/2020
6、最大的驕傲于最大的自卑都表示心靈的最軟弱無力。12時58分12時58分4-Jul-207.4.2020
7、志氣這東西是能傳染的，你能感染著籠罩在你的環(huán)境中的精神。那些在你周圍不斷向上奮發(fā)的人的勝利，會鼓勵激發(fā)你作更艱苦
的奮斗，以求達(dá)到如象他們所做的樣子。20.7.420.7.420.7.4。2020年7月4日星期六二0二0年七月四日
8、時間是一位可愛的戀人，對你是多么的愛慕傾心，每分每秒都在叮囑：勞動，創(chuàng)造！別虛度了一生！
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人教版四年級美術(shù)：《平凡的美》教案
