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1、學(xué)習(xí)任務(wù)單
課程基本信息出版社:人民教育出版社 出版日期:2012年10月
學(xué)科
生物學(xué)
年級(jí)
七年級(jí)
學(xué)期
春季
課題
消化和吸收
教科書(shū)
書(shū)名:生物學(xué)教材
學(xué)生信息
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1. 描述人體消化系統(tǒng)的組成。
2. 概數(shù)食物的消化過(guò)程。
3. 嘗試探究饅頭在口腔中的變化。
課前學(xué)習(xí)任務(wù)
1. 預(yù)習(xí)教材第29頁(yè)的內(nèi)容,完成下列消化系統(tǒng)的組成和功能示意圖。
2. 人體的消化系統(tǒng)是由 和 兩部分組成。
3. 食物中的淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)都是分子比較大,結(jié)構(gòu)較復(fù)雜的有機(jī)物,進(jìn)入消化系統(tǒng)后,逐步 分解成簡(jiǎn)單的物質(zhì)才能被人體吸收,這個(gè)過(guò)程 叫做 。
4. 消化主要
2、是通過(guò)多種 的作用而進(jìn)行的,
除口腔中的 以外,胃、小腸器官中還
消化系統(tǒng)示意圖
有許多種 。
課上學(xué)習(xí)任務(wù)
【學(xué)習(xí)任務(wù)一】消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能
組成
器官
功能
消
口腔
牙齒咀嚼食物,舌攪拌食物
化
咽
食物的通道
道 食道 食團(tuán)通過(guò)食道的蠕動(dòng)進(jìn)入胃實(shí)驗(yàn)
過(guò)程
實(shí)驗(yàn)
過(guò)程
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 和分析
—
.通過(guò)攪
1,顏歡
—
.飆莒隙
1
拌、加唾液,饅
2 ,郵豚(鋼),
3
—
頭中的淀粉分解
一隆頭申的波貌沒(méi)褂
成麥芽糖
—
是消化道最膨大的部分,有暫時(shí)貯存食物的作
3、用,食物在胃里 被攪磨變成食糜,蛋白質(zhì)在此被初步分解
—
是食物消化吸收的主要部位
大腸
通過(guò)蠕動(dòng),將食物殘?jiān)葡蚋亻T
肛門
排出食物殘?jiān)?
【學(xué)習(xí)任務(wù)二】探究饅頭在口腔中的變化
消
化
腺
消
化
道 外
肝臟
人體內(nèi)最大的消化腺,分泌 ,其內(nèi)不含消化酶,但
能參與脂肪的消化
唾液腺
分泌 ,唾液中的 酶能夠初步消化淀
粉
胰腺
分泌的 中含有消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪的消化酶,
進(jìn)入小腸,參與蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉等物質(zhì)的進(jìn)一步消化
圖2-2-2
推薦的學(xué)習(xí)資源
1.醫(yī)維度解剖app 2. 3D人體解剖九大系統(tǒng)之消化系統(tǒng)介紹
https://www. bi 1ibiIi. com/video/BV11Z4y1G7gV?spm_id_from=333.999. 0. 0