1112版八年級政治上冊 單元評價檢測四課件 湘教版

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1、 （四）（四）(45(45分鐘分鐘 100100分分) )一、單項選擇題（每小題一、單項選擇題（每小題3 3分，共分，共4848分）分）1.1.你是公民，是子女，是學生你是公民，是子女，是學生我們每個人都因充當不同我們每個人都因充當不同的社會角色而承擔相應的責任。假如你是乳業(yè)公司的經(jīng)理，的社會角色而承擔相應的責任。假如你是乳業(yè)公司的經(jīng)理，就應該（就應該（ ）A.A.追求利潤，摻雜使假追求利潤，摻雜使假 B.B.精美包裝，提高售價精美包裝，提高售價C.C.注重質量，擴大銷路注重質量，擴大銷路 D.D.短斤缺兩，降低成本短斤缺兩，降低成本【解析【解析】選選C C。通過分析題干可以獲得以下信息：。通

2、過分析題干可以獲得以下信息：A A、B B、D D三項的做法不僅是坑害消費者的不負責任的錯誤三項的做法不僅是坑害消費者的不負責任的錯誤行為，而且還會受到法律制裁。行為，而且還會受到法律制裁。2.2.（20102010常德中考）獲得常德中考）獲得20092009年度感動中國年度人物的有：年度感動中國年度人物的有：2626年義務守護滇池環(huán)境的農(nóng)民張正祥；割肝救子的暴走媽媽年義務守護滇池環(huán)境的農(nóng)民張正祥；割肝救子的暴走媽媽陳玉蓉；照顧殘疾家人陳玉蓉；照顧殘疾家人2020多年的退休工人朱邦月；為留守兒多年的退休工人朱邦月；為留守兒童辦學的女大學生李靈童辦學的女大學生李靈這些材料表明（這些材料表明（ ）

3、不同的人扮演著不同的角色，承擔著不同的責任不同的人扮演著不同的角色，承擔著不同的責任不言代價與回報地履行責任，是一種奉獻精神不言代價與回報地履行責任，是一種奉獻精神承擔責任，付出越多，得到的物質回報越多承擔責任，付出越多，得到的物質回報越多擔負社會責任，就是要犧牲自我擔負社會責任，就是要犧牲自我A A B B C C D D【解析【解析】選選A A。本題以。本題以20092009年度感動中國人物事跡為背景材年度感動中國人物事跡為背景材料，考查學生對角色與責任、積極承擔社會責任的相關內容料，考查學生對角色與責任、積極承擔社會責任的相關內容的把握。多重角色，多種責任。承擔責任不能以獲得回報為的把握

4、。多重角色，多種責任。承擔責任不能以獲得回報為前提，對自己負責也就是對社會負責，所以前提，對自己負責也就是對社會負責，所以是錯誤的，是錯誤的，是正確的。是正確的。3.3.右面漫畫給我們的啟示是（右面漫畫給我們的啟示是（ ）責任產(chǎn)生于社會關系之中責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾的相互承諾隨著所處環(huán)境的變化，我隨著所處環(huán)境的變化，我們的角色也可能發(fā)生改變們的角色也可能發(fā)生改變我們應適時調整自己的角我們應適時調整自己的角色，承擔相應的責任色，承擔相應的責任我們生活在社會中，只能對他人負責我們生活在社會中，只能對他人負責A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選B B。本題考查對。

5、本題考查對“不同的社會身份負有不同的責不同的社會身份負有不同的責任任”的理解。觀察漫畫可知，隨著所處環(huán)境的變化，角色也的理解。觀察漫畫可知，隨著所處環(huán)境的變化，角色也會發(fā)生改變，角色改變，那么就要承擔相應的責任，會發(fā)生改變，角色改變，那么就要承擔相應的責任，符符合題意；合題意；與漫畫無關，與漫畫無關，觀點錯誤，故應選觀點錯誤，故應選B B項。項。4.4.下列有關責任的理解，正確的是（下列有關責任的理解，正確的是（ ）A A負責只是對成人的道德要求負責只是對成人的道德要求B B我們現(xiàn)在還是孩子，不用承擔責任我們現(xiàn)在還是孩子，不用承擔責任C C責任產(chǎn)生于社會關系之中的相互承諾責任產(chǎn)生于社會關系之中

6、的相互承諾D D責任感和負責態(tài)度是對從業(yè)人員的職業(yè)道德要求責任感和負責態(tài)度是對從業(yè)人員的職業(yè)道德要求【解析【解析】選選C C。本題考查學生對責任的全面理解。社會是一。本題考查學生對責任的全面理解。社會是一個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不個整體，人們在社會生活中都扮演著不同的角色，承擔著不同的責任。每個人都有自己的責任，同的責任。每個人都有自己的責任，A A、B B、D D三項的觀點均三項的觀點均錯誤，故正確答案為錯誤，故正確答案為C C。5.5.（20102010萊蕪中考）萊蕪中考）“她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。天播下希望的

7、種子?！薄?009“2009感動中國年度人物感動中國年度人物”李靈，李靈，在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦希望小學，為給留守兒童撐起夢想的天空，她負在家鄉(xiāng)創(chuàng)辦希望小學，為給留守兒童撐起夢想的天空，她負債累累。在烈日下她騎著破三輪車穿街過巷，一斤斤地回收債累累。在烈日下她騎著破三輪車穿街過巷，一斤斤地回收舊書本，滿頭大汗地載回舊書本，滿頭大汗地載回“精神食糧精神食糧”。對此認識正確的是。對此認識正確的是（ ）她克服困難、勇?lián)厝?，獲得了社會的承認和贊譽她克服困難、勇?lián)厝?，獲得了社會的承認和贊譽她積極承擔責任，為此付出了一定的代價她積極承擔責任，為此付出了一定的代價她具有強烈的社會責任感，熱心公益，服務社會她具有強烈

8、的社會責任感，熱心公益，服務社會她不珍惜自己的健康，完全放棄了個人利益她不珍惜自己的健康，完全放棄了個人利益A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選A A。本題以。本題以“感動中國人物感動中國人物”李靈的事跡為背景李靈的事跡為背景材料，主要考查學生對勇于承擔責任的認識。本題可以采用材料，主要考查學生對勇于承擔責任的認識。本題可以采用排除法，作為社會的一分子，首先要對自己負責，對自己負排除法，作為社會的一分子，首先要對自己負責，對自己負責也是對社會負責，所以責也是對社會負責，所以是錯誤的，應排除。因此正確答是錯誤的，應排除。因此正確答案是案是A A。6.6.在現(xiàn)代生活中，免

9、費公園、無人售票公交車、街頭閱報欄、在現(xiàn)代生活中，免費公園、無人售票公交車、街頭閱報欄、公用電話亭、開放的健身設施、公用自行車等越來越多的公公用電話亭、開放的健身設施、公用自行車等越來越多的公共設施既方便了人們的生活，也對公民的社會公德和文明素共設施既方便了人們的生活，也對公民的社會公德和文明素質提出了新要求。為此，我們應做到（質提出了新要求。為此，我們應做到（ ）A A尊重他人，尊重自然的核心是保護環(huán)境尊重他人，尊重自然的核心是保護環(huán)境B B提升公民社會公德水準的關鍵在于完善社會規(guī)則提升公民社會公德水準的關鍵在于完善社會規(guī)則C C享受公共服務要遵守社會規(guī)則，承擔社會責任享受公共服務要遵守社會

10、規(guī)則，承擔社會責任D D愛護公共環(huán)境和維護公共設施是公民享有的基本權利愛護公共環(huán)境和維護公共設施是公民享有的基本權利【解析【解析】選選C C。本題以現(xiàn)代社會中的公共利益為切入點，主。本題以現(xiàn)代社會中的公共利益為切入點，主要考查學生對規(guī)則意識和責任意識的理解。享有權利的前提要考查學生對規(guī)則意識和責任意識的理解。享有權利的前提是要履行義務和責任，而提升公民意識的關鍵是靠自覺，社是要履行義務和責任，而提升公民意識的關鍵是靠自覺，社會對于公民社會公德和文明素質提出了很多新的要求，需要會對于公民社會公德和文明素質提出了很多新的要求，需要公民將它們轉化為內心的要求。公民將它們轉化為內心的要求。A A、B

11、B、D D說法錯誤。說法錯誤。7.7.（20102010聊城中考）聊城中考）中華人民共和國食品安全法中華人民共和國食品安全法規(guī)定：規(guī)定：明星代言假廣告要負連帶責任。下列對這一規(guī)定認識錯誤的明星代言假廣告要負連帶責任。下列對這一規(guī)定認識錯誤的是（是（ ）A A社會生活需要正義制度的支持社會生活需要正義制度的支持B B明星代言廣告得到了應得的利益，也應承擔應分擔的責明星代言廣告得到了應得的利益，也應承擔應分擔的責任任C C明星受法律特殊保護，代言假廣告無須承擔責任明星受法律特殊保護，代言假廣告無須承擔責任D D依法治國，違法必究，任何組織和個人都不能例外依法治國，違法必究，任何組織和個人都不能例外

12、【解析【解析】選選C C。本題解答的關鍵在于看清楚題目要求是選擇。本題解答的關鍵在于看清楚題目要求是選擇“認識錯誤認識錯誤”的。法律面前人人平等，法律只為未成年人的的。法律面前人人平等，法律只為未成年人的健康成長提供了特殊保護，明星要承擔自己的責任，謹慎代健康成長提供了特殊保護，明星要承擔自己的責任，謹慎代言廣告。言廣告。C C項的說法是錯誤的。項的說法是錯誤的。8.8.（20102010淮安中考）右圖中當街換襪的孫美蘭是我市一名淮安中考）右圖中當街換襪的孫美蘭是我市一名普通環(huán)衛(wèi)女工。她已連續(xù)普通環(huán)衛(wèi)女工。她已連續(xù)4 4天清掃積雪，每天中午吃的天清掃積雪，每天中午吃的是自帶的盒飯。需要更換三是

13、自帶的盒飯。需要更換三到四次被雪水浸濕的襪子。到四次被雪水浸濕的襪子。央視、人民網(wǎng)、揚子晚報等央視、人民網(wǎng)、揚子晚報等媒體陸續(xù)報道了此事，引起媒體陸續(xù)報道了此事，引起了巨大的社會反響。孫美蘭了巨大的社會反響。孫美蘭被譽為被譽為“虎年第一天淮安最虎年第一天淮安最可愛的人可愛的人”。她的事跡告訴我們（。她的事跡告訴我們（ ）各種正當職業(yè)都要有人去做，都要做得好各種正當職業(yè)都要有人去做，都要做得好職業(yè)有高低，我們應當選擇工作輕松的職業(yè)職業(yè)有高低，我們應當選擇工作輕松的職業(yè)每個人都應當愛崗敬業(yè)，盡自己的社會責任每個人都應當愛崗敬業(yè)，盡自己的社會責任應當尊重勞動，尊重他人，奉獻社會應當尊重勞動，尊重他人

14、，奉獻社會A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選C C。作為社會的一分子，對社會負責首先要做好。作為社會的一分子，對社會負責首先要做好自己的事情，對自己負責本身就是對社會負責。愛崗敬業(yè)、自己的事情，對自己負責本身就是對社會負責。愛崗敬業(yè)、做好本職工作就是履行社會責任。孫美蘭的事跡就充分說明做好本職工作就是履行社會責任。孫美蘭的事跡就充分說明了這一點。職業(yè)有分工，但是沒有高低貴賤之分，了這一點。職業(yè)有分工，但是沒有高低貴賤之分，是錯誤是錯誤的，排除。的，排除。9.20099.2009年年1010月月3131日，我國日，我國“國家杰出貢獻科學家國家杰出貢獻科學家”、航天之、

15、航天之父錢學森同志在北京逝世。社會各界無不沉痛哀悼、緬懷錢父錢學森同志在北京逝世。社會各界無不沉痛哀悼、緬懷錢老。老?！皣鵀橹?，家為輕，科學最重，名利最輕。國為重，家為輕，科學最重，名利最輕。5 5年歸國路，年歸國路，1010年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族年兩彈成。他是知識的寶藏，是科學的旗幟，是中華民族知識分子的典范。知識分子的典范?！边@是對錢學森的真實寫照，這也告訴我這是對錢學森的真實寫照，這也告訴我們（們（ ）國家處在困難時刻，最能考驗公民的責任意識國家處在困難時刻，最能考驗公民的責任意識主動為國分憂、勇挑重擔、與國家共渡難關，是我們義不主動為國分憂、勇挑重擔、與國家

16、共渡難關，是我們義不容辭的責任容辭的責任國家興亡、匹夫有責國家興亡、匹夫有責只有科學家才能承擔起建設祖國的責任只有科學家才能承擔起建設祖國的責任 A A B B C C D D【解析【解析】選選A A。本題以功勛卓著的科學家錢學森為背景材料，。本題以功勛卓著的科學家錢學森為背景材料，考查學生對要勇于承擔建設祖國責任的認識。考查學生對要勇于承擔建設祖國責任的認識。均符合均符合題意。題意。的觀點太絕對，因為國家興亡、匹夫有責，青少年的觀點太絕對，因為國家興亡、匹夫有責，青少年將肩負著建設祖國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。將肩負著建設祖國、實現(xiàn)中華民族偉大復興的重任。10.10.（20102010武

17、漢中考）武漢市深入開展的武漢中考）武漢市深入開展的“創(chuàng)造和諧環(huán)境、創(chuàng)造和諧環(huán)境、共建文明城市共建文明城市”活動，有利于提高廣大市民的社會公德水準活動，有利于提高廣大市民的社會公德水準和文明素質，增強市民尊重社會的意識。尊重社會（和文明素質，增強市民尊重社會的意識。尊重社會（ ）A.A.其核心是保護環(huán)境其核心是保護環(huán)境B.B.是公民享有的基本權利是公民享有的基本權利C.C.就要遵守社會規(guī)則、承擔對社會的責任就要遵守社會規(guī)則、承擔對社會的責任【解析【解析】選選C C。尊重社會其實就是遵守社會規(guī)則，承擔社會責。尊重社會其實就是遵守社會規(guī)則，承擔社會責任的意思。只有每一個社會成員都積極承擔社會責任，我

18、們任的意思。只有每一個社會成員都積極承擔社會責任，我們的社會才能和諧有序地發(fā)展。的社會才能和諧有序地發(fā)展。11.(201011.(2010常德中考常德中考)2009)2009年年1010月月2424日，陳及時、方招、何日，陳及時、方招、何東旭三名年僅東旭三名年僅1919歲的大學生為救兩名落水的少年，在波濤洶歲的大學生為救兩名落水的少年，在波濤洶涌的江流中，獻出了寶貴的生命。對三名大學生的做法認識涌的江流中，獻出了寶貴的生命。對三名大學生的做法認識不正確的是（不正確的是（ ）A.A.大學生舍己救人，體現(xiàn)了高度的社會責任感大學生舍己救人，體現(xiàn)了高度的社會責任感B.B.三名大學生為救兩名在江中戲水的

19、少年而死不值得三名大學生為救兩名在江中戲水的少年而死不值得C.C.他們在挽救他人生命、弘揚正氣的過程中實現(xiàn)了自己生命他們在挽救他人生命、弘揚正氣的過程中實現(xiàn)了自己生命的價值的價值D.D.生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻【解析【解析】選選B B。三名大學生的行為體現(xiàn)了高度的社會責任感，。三名大學生的行為體現(xiàn)了高度的社會責任感，是勇于負責的表現(xiàn)，有利于推動社會風尚的和諧發(fā)展。解答是勇于負責的表現(xiàn)，有利于推動社會風尚的和諧發(fā)展。解答本題的關鍵在于審清楚本題的關鍵在于審清楚“不正確不正確”的要求，只有的要求，只有B B項符合題項符合題目的要求。目的要求。

20、12.12.（20102010麗水中考）上海世博會是一次文明素質大檢閱。麗水中考）上海世博會是一次文明素質大檢閱。絕大多數(shù)游客都顯示出了良好的文明素養(yǎng)，但少數(shù)游客還存絕大多數(shù)游客都顯示出了良好的文明素養(yǎng)，但少數(shù)游客還存在著亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為，針對這類現(xiàn)象，我在著亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為，針對這類現(xiàn)象，我們應該（們應該（ ）大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德積極開展公民基本道德規(guī)范教育積極開展公民基本道德規(guī)范教育依法維護公民的人身自由權依法維護公民的人身自由權切實加強社會主義精神文明建設切實加強社會主義精神文明建設A.A. B. B. C. C. D. D.【解析

21、【解析】選選C C。本題可采用排除法。部分游客素質偏低需要。本題可采用排除法。部分游客素質偏低需要對他們加強道德教育和社會公德教育，加強社會主義精神文對他們加強道德教育和社會公德教育，加強社會主義精神文明建設。明建設。說法均符合題意。說法均符合題意。說法與題意不符，應排說法與題意不符，應排除。凡包含除。凡包含的選項都應排除。的選項都應排除。13.13.作為公民，在做好自己本職工作的同時，要熱心公益，作為公民，在做好自己本職工作的同時，要熱心公益，服務社會，積極參加社會公益活動。下面活動中屬于社會公服務社會，積極參加社會公益活動。下面活動中屬于社會公益活動的是（益活動的是（ ）參加義務植樹參加義

22、務植樹參加學校組織的參加學校組織的“環(huán)保環(huán)?！被顒踊顒酉蚓用裥麄鞣阑鹬R向居民宣傳防火知識無償資助失學兒童無償資助失學兒童A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選D D。本題考查學生對社會公益活動的理解。社會。本題考查學生對社會公益活動的理解。社會公益活動的內容、形式多種多樣，公益活動的內容、形式多種多樣，都是社會公益活都是社會公益活動的具體表現(xiàn)。動的具體表現(xiàn)。14.14.下列同學的行為中，體現(xiàn)了下列同學的行為中，體現(xiàn)了“自己對自己負責自己對自己負責”的是的是（ ）A.A.小楊參加活動時經(jīng)常失約，事后只說小楊參加活動時經(jīng)常失約，事后只說“臨時有事臨時有事”B.B.小文在家

23、總是借口學習任務繁重而不做任何家務小文在家總是借口學習任務繁重而不做任何家務C.C.每次做眼保健操時，小新都會抓緊時間做作業(yè)每次做眼保健操時，小新都會抓緊時間做作業(yè)D.D.碰到學習上的困難，小棟經(jīng)常向老師或同學求教碰到學習上的困難，小棟經(jīng)常向老師或同學求教【解析【解析】選選D D。本題主要考查學生對。本題主要考查學生對“自己對自己負責自己對自己負責”的理的理解。小楊沒有信守承諾，小文逃避責任，小新不注意保護自己解。小楊沒有信守承諾，小文逃避責任，小新不注意保護自己的眼睛，的眼睛，A A、B B、C C三項都是不負責任的表現(xiàn)；小棟認真承擔學三項都是不負責任的表現(xiàn)；小棟認真承擔學習的責任，故選習的

24、責任，故選D D項。項。15.15.國家國家5 5部委聯(lián)合下發(fā)通知，禁止演員為醫(yī)療類節(jié)目作部委聯(lián)合下發(fā)通知，禁止演員為醫(yī)療類節(jié)目作“醫(yī)托醫(yī)托”。這是因為不具備執(zhí)業(yè)資質的人士擔任。這是因為不具備執(zhí)業(yè)資質的人士擔任“醫(yī)托醫(yī)托”（ ）既是對自己不負責任，既是對自己不負責任，也是一種不誠信的行為也是一種不誠信的行為是對他人、對社會不是對他人、對社會不負責任的表現(xiàn)負責任的表現(xiàn)會受到法律的嚴懲會受到法律的嚴懲是被動被迫地承擔責任是被動被迫地承擔責任A.A. B. B. C. C. D. D.【解析【解析】選選A A。材料中演員作。材料中演員作“醫(yī)托醫(yī)托”是一種不誠信的表現(xiàn)，是一種不誠信的表現(xiàn)，因為他們本身

25、往往不能對相關的醫(yī)藥商品的功效作出科學嚴因為他們本身往往不能對相關的醫(yī)藥商品的功效作出科學嚴謹?shù)呐袛?，在廣告中會夸大商品的效果，這是對自己、對他謹?shù)呐袛?，在廣告中會夸大商品的效果，這是對自己、對他人、對社會不負責任的表現(xiàn)。人、對社會不負責任的表現(xiàn)。正確，正確，說法絕對化，說法絕對化，材料中未體現(xiàn)，故選材料中未體現(xiàn)，故選A A項。項。16.16.（20102010安徽中考）沈浩在任安徽省鳳陽縣小崗村黨支部安徽中考）沈浩在任安徽省鳳陽縣小崗村黨支部書記的六年間，舍小家為大家，無暇顧及年邁的母親和未成書記的六年間，舍小家為大家，無暇顧及年邁的母親和未成年的女兒，一心撲在工作上，推動小崗村走上脫貧致富

26、的道年的女兒，一心撲在工作上，推動小崗村走上脫貧致富的道路，群眾稱他是路，群眾稱他是“離不開的好干部離不開的好干部”。這說明沈浩同志。這說明沈浩同志 （ ）無私奉獻，具有強烈的社會責任感無私奉獻，具有強烈的社會責任感缺乏承擔做兒子和父親的責任意識缺乏承擔做兒子和父親的責任意識以實際行動踐行了以實際行動踐行了“三個代表三個代表”重要思想重要思想在個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，以集體利益為重在個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，以集體利益為重A A B B C C D D【解析【解析】選選C C。人們履行責任時，面對責任沖突要學會選擇。人們履行責任時，面對責任沖突要學會選擇。沈浩在集體與家庭之間，毅然決

27、然地選擇了留在小崗村，是沈浩在集體與家庭之間，毅然決然地選擇了留在小崗村，是出于對小崗村的強烈的責任感。出于對小崗村的強烈的責任感。的說法是錯誤的，應排除。的說法是錯誤的，應排除。二、價值判斷題（每小題二、價值判斷題（每小題4 4分，共分，共1212分）分）17.17.（1 1）作為一個有責任感的人，只要做出了承諾，就要想）作為一個有責任感的人，只要做出了承諾，就要想方設法去兌現(xiàn)。方設法去兌現(xiàn)。判斷：（判斷：（ ）理由：理由：_【解析【解析】本題主要考查對慎重承諾的認識。在人與人的交往本題主要考查對慎重承諾的認識。在人與人的交往中，我們的承諾一定要努力兌現(xiàn)，但是兌現(xiàn)的前提必須是正中，我們的承諾

28、一定要努力兌現(xiàn)，但是兌現(xiàn)的前提必須是正確的承諾，這就要求我們慎重許諾。確的承諾，這就要求我們慎重許諾。答案：答案：判斷：錯誤。判斷：錯誤。理由：責任往往產(chǎn)生于人們交往過程中的相互幫助和彼此承理由：責任往往產(chǎn)生于人們交往過程中的相互幫助和彼此承諾。但是承諾要慎重，如果作出的承諾是積極的、向上的、諾。但是承諾要慎重，如果作出的承諾是積極的、向上的、有利于進步的，我們就要盡力去兌現(xiàn)，這是負責任的體現(xiàn)；有利于進步的，我們就要盡力去兌現(xiàn)，這是負責任的體現(xiàn)；如果作出的承諾是消極的、不利于我們健康成長甚至是有害如果作出的承諾是消極的、不利于我們健康成長甚至是有害的，我們就要及時地改正。的，我們就要及時地改正

29、。（2 2）積極承擔責任就是要求我們去做一些對國家、對社會、）積極承擔責任就是要求我們去做一些對國家、對社會、對人民有益的大事情。對人民有益的大事情。判斷：（判斷：（ ）理由：理由：_【解析【解析】本題考查學生對積極承擔責任的認識與理解。承擔本題考查學生對積極承擔責任的認識與理解。承擔責任應該體現(xiàn)在生活的方方面面，而不是只做大事情。責任應該體現(xiàn)在生活的方方面面，而不是只做大事情。答案：答案：判斷：錯誤。判斷：錯誤。理由：我們作為社會的一分子，都要盡到對社會的責任，既理由：我們作為社會的一分子，都要盡到對社會的責任，既要敢于負責，又要善于負責。因為每個人的年齡、能力大小要敢于負責，又要善于負責。

30、因為每個人的年齡、能力大小及扮演的角色不同，所承擔的責任也會不同，但只要一個人及扮演的角色不同，所承擔的責任也會不同，但只要一個人能盡其所能，就算得上是一個負責任的人了。能盡其所能，就算得上是一個負責任的人了。（3 3）對自己負責本身就是對社會負責，所以我們只要處理）對自己負責本身就是對社會負責，所以我們只要處理好自己身邊的好自己身邊的“私事私事”就可以。就可以。判斷：（判斷：（ ）理由：理由：_【解析【解析】本題考查學生對承擔社會責任的認識。作為一個合本題考查學生對承擔社會責任的認識。作為一個合格的公民要勇于承擔對自己、對他人、對社會的責任。格的公民要勇于承擔對自己、對他人、對社會的責任。答

31、案：答案：判斷：錯誤。判斷：錯誤。理由：作為一個負責任的公民，除了要處理好理由：作為一個負責任的公民，除了要處理好“私事私事”，對，對自己負責之外，更要善于處理好與國家和社會的利益息息相自己負責之外，更要善于處理好與國家和社會的利益息息相關的事情，對社會負責。要積極關注社會公共事務，積極參關的事情，對社會負責。要積極關注社會公共事務，積極參加社會公益活動，從小培養(yǎng)合作意識等。加社會公益活動，從小培養(yǎng)合作意識等。三、簡答題（共三、簡答題（共1010分）分）18.18.在社會的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色。現(xiàn)在，在社會的舞臺上，每個人都扮演著不同的角色?，F(xiàn)在，我們是中學生，是父母的兒女，是老師

32、的學生，是同學的朋我們是中學生，是父母的兒女，是老師的學生，是同學的朋友，是祖國的接班人友，是祖國的接班人隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們隨著所處環(huán)境和場所的變化，我們應不斷地變換自己的角色，而每一種角色都負有不同的責任。應不斷地變換自己的角色，而每一種角色都負有不同的責任。請回答：我們在生活中應如何扮演好自己的角色？請回答：我們在生活中應如何扮演好自己的角色？【解析【解析】本題考查學生對本題考查學生對“責任責任”的全面理解。分析材料得的全面理解。分析材料得知，在生活中每個人因身份不同而負有不同的責任，如何扮知，在生活中每個人因身份不同而負有不同的責任，如何扮演好自己的角色需從兩方面著手：（演好

33、自己的角色需從兩方面著手：（1 1）認清自己的角色。）認清自己的角色。（2 2）明白每一種角色承擔的責任。）明白每一種角色承擔的責任。答案：答案：作為子女，孝敬父母，是我們的責任；作為普通公民，作為子女，孝敬父母，是我們的責任；作為普通公民，我們我們“位卑未敢忘憂國位卑未敢忘憂國”；作為社會成員，我們應維護正義、；作為社會成員，我們應維護正義、熱愛和平、保護環(huán)境；作為青少年，我們肩負著建設美好祖熱愛和平、保護環(huán)境；作為青少年，我們肩負著建設美好祖國、鑄造民族輝煌的重任。國、鑄造民族輝煌的重任。四、材料分析題（共四、材料分析題（共1414分）分）19.19.材料一材料一 錢學森，錢學森，1950

34、1950年開始爭取回到祖國，當時美國年開始爭取回到祖國，當時美國海軍次長金布爾說：海軍次長金布爾說：“錢學森無論走到哪里，都抵得上錢學森無論走到哪里，都抵得上5 5個個師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開。師的兵力，我寧可把他擊斃在美國也不能讓他離開。”因此，因此，他排除種種困難，歷經(jīng)他排除種種困難，歷經(jīng)5 5年于年于19551955年才回到祖國。年才回到祖國。材料二材料二 許多有識之士認為：本世紀最大的挑戰(zhàn)，既不是新許多有識之士認為：本世紀最大的挑戰(zhàn)，既不是新技術革命，也不是經(jīng)濟發(fā)展，而是青少年一代的道德問題。技術革命，也不是經(jīng)濟發(fā)展，而是青少年一代的道德問題。一個道德情感貧乏，缺少

35、責任感的人是不會真正關心他人，一個道德情感貧乏，缺少責任感的人是不會真正關心他人，無法與他人真誠合作的，也是無法適應社會的。因此，每個無法與他人真誠合作的，也是無法適應社會的。因此，每個人都應該具有責任感，既對他人負責，也對自己負責。人都應該具有責任感，既對他人負責，也對自己負責。（1 1）錢學森毅然回國，體現(xiàn)了他具有怎樣的高尚情操，并）錢學森毅然回國，體現(xiàn)了他具有怎樣的高尚情操，并積極承擔了什么責任？（積極承擔了什么責任？（2 2分）分）（2 2）增強責任意識有什么重要意義？）增強責任意識有什么重要意義？(4(4分）分）（3 3）作為社會的一分子，我們應該怎樣積極承擔責任？）作為社會的一分子

36、，我們應該怎樣積極承擔責任？( 8 ( 8 分）分）【解析【解析】本題考查學生對本題考查學生對“責任意識責任意識”的全面理解與認識。的全面理解與認識。第（第（1 1）問結合材料，可以得出答案；第（）問結合材料，可以得出答案；第（2 2）問考查的是我）問考查的是我們對承擔責任的意義的理解；第（們對承擔責任的意義的理解；第（3 3）問考查的是對）問考查的是對“如何如何承擔責任承擔責任”的把握。的把握。答案：答案：（1 1）具有高尚的愛國情操；積極承擔社會責任。）具有高尚的愛國情操；積極承擔社會責任。（2 2）只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也才有）只有對自己負責的人，才能享有真正的自尊，也

37、才有資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。如果資格、有信心、有能力承擔起對他人、對社會的責任。如果不能自覺承擔相應的責任、對自己負責，就永遠無法成長。不能自覺承擔相應的責任、對自己負責，就永遠無法成長。（3 3）自覺承擔責任就要學會反思自己的責任。在反思中，）自覺承擔責任就要學會反思自己的責任。在反思中，我們將會更加清楚地了解自身的責任，更好地履行責任，并我們將會更加清楚地了解自身的責任，更好地履行責任，并在承擔責任中不斷成長。在承擔責任中不斷成長。五、實踐探究題（共五、實踐探究題（共1616分）分）20.20.為了增強同學們對社會、對他人的責任感，某校為了增強同學們對社會、對他人的

38、責任感，某校校園校園之聲之聲準備以準備以做負責任的公民做負責任的公民為背景材料出一期?？?，為背景材料出一期專刊，幫助同學們更好地認識和理解自己的責任，增強責任意識。幫助同學們更好地認識和理解自己的責任，增強責任意識。假如你是該校八年級的一名學生，請你積極參與這次實踐活假如你是該校八年級的一名學生，請你積極參與這次實踐活動，完成下列任務。動，完成下列任務。（1 1）假如你是）假如你是校園之聲校園之聲學報的編輯，請你為這期?？瘜W報的編輯，請你為這期?？瘮M定一個主題。（擬定一個主題。（4 4分）分）（2 2）假如你是本刊的策劃人，請你為這期專刊設計三個欄）假如你是本刊的策劃人，請你為這期?？O計三個

39、欄目，并作簡要介紹。（目，并作簡要介紹。（4 4分）分）（3 3）請你搜集兩條有關增強責任感的名言，刊登在）請你搜集兩條有關增強責任感的名言，刊登在校園校園之聲之聲學報的相關欄目上。（學報的相關欄目上。（4 4分）分）（4 4）假如由你來編寫?？模┘偃缬赡銇砭帉憣？木幷甙淳幷甙?，在，在編者按編者按中中你會涉及哪些所學知識？（你會涉及哪些所學知識？（4 4分）分）【解析【解析】本題的實踐性、探究性較強，答案具有開放性。第本題的實踐性、探究性較強，答案具有開放性。第（1 1）問應圍繞責任，設計積極向上的主題；第（）問應圍繞責任，設計積極向上的主題；第（2 2）問應結）問應結合設計欄目的具體內容

40、來介紹；第（合設計欄目的具體內容來介紹；第（3 3）問搜集名言比較容）問搜集名言比較容易；第（易；第（4 4）問應圍繞責任的有關知識來編寫。）問應圍繞責任的有關知識來編寫。答案：答案：（1 1）提高責任意識，做一個負責任的社會成員；在）提高責任意識，做一個負責任的社會成員；在承擔責任中健康成長等。承擔責任中健康成長等。（2 2）示例：）示例：名人家園名人家園介紹有關勇于承擔責任的介紹有關勇于承擔責任的中外名人事跡和名言。中外名人事跡和名言。專家觀點專家觀點摘錄國內外知名摘錄國內外知名專家、學者近期發(fā)表的有關承擔責任的文章，供同學們學習專家、學者近期發(fā)表的有關承擔責任的文章，供同學們學習參考。參

41、考。學生論壇學生論壇組織本校學生參加以組織本校學生參加以“勇于承擔勇于承擔責任責任”為主題的征文活動，把獲獎作品刊登在本欄目中，使為主題的征文活動，把獲獎作品刊登在本欄目中，使同學們能夠充分發(fā)表自己的見解，加強交流。同學們能夠充分發(fā)表自己的見解，加強交流。心理導心理導航航由學校教師針對青少年學生的身心特點，指出青少由學校教師針對青少年學生的身心特點，指出青少年對承擔責任存在的認識誤區(qū)，幫助同學們健康成長。年對承擔責任存在的認識誤區(qū)，幫助同學們健康成長。（3 3）為中華之崛起而讀書；先天下之憂而憂，后天下之樂）為中華之崛起而讀書；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂等。而樂等。（4 4）有承諾就有責任，正確認識不承擔責任的后果；我們）有承諾就有責任，正確認識不承擔責任的后果；我們青少年學生要勇敢地承擔自己的責任，服務社會、奉獻社會青少年學生要勇敢地承擔自己的責任，服務社會、奉獻社會等。等。