《浙江省中考?xì)v史社會(huì)大一輪復(fù)習(xí) 第47課 我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)（一）課件 浙教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《浙江省中考?xì)v史社會(huì)大一輪復(fù)習(xí) 第47課 我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)（一）課件 浙教版（25頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、第第4747課我國社會(huì)主義課我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)精神文明建設(shè)( (一一) )真題體驗(yàn)真題體驗(yàn)1. (20121. (2012蘭州蘭州) ) 沒有先進(jìn)文化的發(fā)展，沒有全民族文明沒有先進(jìn)文化的發(fā)展，沒有全民族文明 素質(zhì)的提高，中國就不可能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。發(fā)展先素質(zhì)的提高，中國就不可能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。發(fā)展先 進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是 ( () ) A. A. 全面建設(shè)小康社會(huì)全面建設(shè)小康社會(huì) B. B. 解放和發(fā)展生產(chǎn)力解放和發(fā)展生產(chǎn)力 C. C. 加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) D. D. 加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)C 真題體驗(yàn)真
2、題體驗(yàn)2. (20122. (2012菏澤菏澤) ) 在以下選項(xiàng)中，屬于社會(huì)主義核心價(jià)在以下選項(xiàng)中，屬于社會(huì)主義核心價(jià) 值體系基本內(nèi)容的是值體系基本內(nèi)容的是 ( () ) 馬克思主義指導(dǎo)思想馬克思主義指導(dǎo)思想 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核 心的時(shí)代精神心的時(shí)代精神 社會(huì)主義榮辱觀社會(huì)主義榮辱觀 中國特色社會(huì)主義共同理想中國特色社會(huì)主義共同理想 A. A. B. B. C. C. D. D. D 真題體驗(yàn)真題體驗(yàn)3. 20113. 2011年年9 9月月2020日，第三屆全國道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng)日，第三屆全國道德模范評(píng)選表彰頒獎(jiǎng) 典禮典禮德
3、耀中華德耀中華在北京舉行，共評(píng)出在北京舉行，共評(píng)出5454名全名全 國道德模范和國道德模范和260260名提名獎(jiǎng)獲得者。表彰活動(dòng)的開展名提名獎(jiǎng)獲得者。表彰活動(dòng)的開展 ( () ) 提高了我國的綜合國力提高了我國的綜合國力 完善了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度完善了社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度 有利于弘揚(yáng)偉大的民族精神有利于弘揚(yáng)偉大的民族精神 有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)有利于促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè) A. A. B. B. C. C. D. D. C 考點(diǎn)分析考點(diǎn)分析 考點(diǎn)考點(diǎn)3636：知道社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容及其重：知道社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容及其重要性要性a a 社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容由思想道德建設(shè)和
4、教社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容由思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩方面組成，要求學(xué)生了解這兩方面建育科學(xué)文化建設(shè)兩方面組成，要求學(xué)生了解這兩方面建設(shè)的目的、地位、內(nèi)容和作用等；要知道核心價(jià)值體系設(shè)的目的、地位、內(nèi)容和作用等；要知道核心價(jià)值體系和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，了解社會(huì)主義精和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，了解社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要性。神文明建設(shè)的重要性。知識(shí)梳理知識(shí)梳理 通過認(rèn)真閱讀速查手冊第通過認(rèn)真閱讀速查手冊第59596060頁，相信你會(huì)找到以下頁，相信你會(huì)找到以下條目的具體內(nèi)容。條目的具體內(nèi)容。 重點(diǎn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容及其重要性重點(diǎn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容及其
5、重要性 【解讀】社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和【解讀】社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。重要性表現(xiàn)為：當(dāng)代中國，發(fā)展先教育科學(xué)文化建設(shè)。重要性表現(xiàn)為：當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化就是社會(huì)主義精神文明建設(shè)。進(jìn)文化就是社會(huì)主義精神文明建設(shè)。每一個(gè)民族的繁每一個(gè)民族的繁榮，每一個(gè)國家的強(qiáng)盛，都離不開文化軟實(shí)力的支撐；榮，每一個(gè)國家的強(qiáng)盛，都離不開文化軟實(shí)力的支撐；當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化進(jìn)步相輔相成，文化已經(jīng)當(dāng)今世界，經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化進(jìn)步相輔相成，文化已經(jīng)成為綜合國力競爭的重要因素；成為綜合國力競爭的重要因素；只有大力發(fā)展文化事只有大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，才能讓人民群眾享受
6、豐富多彩的業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，才能讓人民群眾享受豐富多彩的“文化文化盛宴盛宴”，才能達(dá)成全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)。，才能達(dá)成全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)?！纠纠? 1】 (2011(2011嘉興、舟山嘉興、舟山) ) 嘉興有一種嘉興有一種“紅船精神紅船精神”： 開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定思想、百折不開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神，堅(jiān)定思想、百折不 撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。繼撓的奮斗精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。繼 承和弘揚(yáng)承和弘揚(yáng)“紅船精神紅船精神”能為嘉興經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供能為嘉興經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供 ( () ) A. A. 智力支持智力支持 B. B. 精神動(dòng)力精神動(dòng)力 C. C.
7、 物質(zhì)保證物質(zhì)保證 D. D. 制度保障制度保障B 點(diǎn)撥點(diǎn)撥首先判斷嘉興市繼承和弘揚(yáng)首先判斷嘉興市繼承和弘揚(yáng)“紅船精神紅船精神”是屬于是屬于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的措施。社會(huì)主義精神文明建社會(huì)主義精神文明建設(shè)的措施。社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)，繼承和弘設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)，繼承和弘揚(yáng)揚(yáng)“紅船精神紅船精神”屬于思想道德建設(shè)，開展思想道德建設(shè)屬于思想道德建設(shè)，開展思想道德建設(shè)活動(dòng)是為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神支柱和精神動(dòng)力。另外，活動(dòng)是為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神支柱和精神動(dòng)力。另外，開展教育科學(xué)文化建設(shè)活動(dòng)是為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力開展教育科學(xué)文化建設(shè)活動(dòng)是為現(xiàn)代化建設(shè)提供
8、智力支持。所以選支持。所以選B B。這道題目考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)。這道題目考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的識(shí)記能力，并能做到融會(huì)貫通、舉一反三。記能力，并能做到融會(huì)貫通、舉一反三。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練1.1.自中宣部、中央文明辦發(fā)出自中宣部、中央文明辦發(fā)出關(guān)于廣泛開展關(guān)于廣泛開展“愛國歌愛國歌 曲大家唱曲大家唱”群眾性歌詠活動(dòng)的通知群眾性歌詠活動(dòng)的通知以來，全國各地以來，全國各地 掀起了掀起了“唱紅歌唱紅歌”的熱潮。的熱潮?！凹t歌紅歌”廣泛傳唱廣泛傳唱 ( () ) 能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神支柱和精神動(dòng)力能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神支柱和精神動(dòng)力是社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的有效形式是社會(huì)主義精神文明
9、創(chuàng)建活動(dòng)的有效形式 說明唱說明唱“紅歌紅歌”才算愛國才算愛國 能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持能為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持 A. A. B. B. C. C. D. D. A 【例【例2 2】 (2012(2012湖州湖州) ) 自自20122012年年3 3月中共中央頒布月中共中央頒布關(guān)關(guān) 于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見后，全國各地掀起新后，全國各地掀起新 一輪學(xué)雷鋒高潮，涌現(xiàn)出一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和一輪學(xué)雷鋒高潮，涌現(xiàn)出一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和 模范人物。學(xué)雷鋒活動(dòng)模范人物。學(xué)雷鋒活動(dòng) ( () ) 屬于發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容屬于發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容 加強(qiáng)
10、了社會(huì)主義精神文明建設(shè)加強(qiáng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè) 提高了全民族的科學(xué)文化素質(zhì)提高了全民族的科學(xué)文化素質(zhì) 有利于提高公民思想道德水平有利于提高公民思想道德水平 A. A. B. B. C. C. D. D. B 點(diǎn)撥點(diǎn)撥思想道德建設(shè)解決的是整個(gè)民族的精神支柱和思想道德建設(shè)解決的是整個(gè)民族的精神支柱和精神動(dòng)力問題，它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向。學(xué)精神動(dòng)力問題，它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向。學(xué)雷鋒活動(dòng)是屬于思想道德建設(shè)的一項(xiàng)活動(dòng)，能有利于雷鋒活動(dòng)是屬于思想道德建設(shè)的一項(xiàng)活動(dòng)，能有利于提高思想道德建設(shè)。所以提高思想道德建設(shè)。所以不選。不選。對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練2.(20112.(2011南充南充改編改編)
11、 2011) 2011年年9 9月月2020日，是全國第九個(gè)日，是全國第九個(gè) “ “公民道德宣傳日公民道德宣傳日”。某市組織了以。某市組織了以“喜迎國慶推進(jìn)喜迎國慶推進(jìn) 公民道德建設(shè)公民道德建設(shè)”為主題的宣傳教育活動(dòng)。開展這一活為主題的宣傳教育活動(dòng)。開展這一活 動(dòng)有助于動(dòng)有助于 ( () ) 提高公民的思想道德素質(zhì)提高公民的思想道德素質(zhì) 推動(dòng)先進(jìn)文化建設(shè)推動(dòng)先進(jìn)文化建設(shè) 促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè)促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè) 直接為社會(huì)主義建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)直接為社會(huì)主義建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ) A. A. B. B. C. C. D. D. D 【例【例3 3】 (2012(2012泉州泉州) ) 弘揚(yáng)雷鋒
12、精神譜寫壯麗人生弘揚(yáng)雷鋒精神譜寫壯麗人生 20122012年是雷鋒逝世年是雷鋒逝世5050周年。周年。20122012年年3 3月月2 2日，中共日，中共 中央辦公廳印發(fā)中央辦公廳印發(fā)關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見 指出，要通過推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，加強(qiáng)社會(huì)主義指出，要通過推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，加強(qiáng)社會(huì)主義 精神文明建設(shè)。為貫徹落實(shí)精神文明建設(shè)。為貫徹落實(shí)意見意見精神，精神，4 4月月6 6日，日， 泉州市教育局印發(fā)通知，在全市中小學(xué)開展雷鋒式班泉州市教育局印發(fā)通知，在全市中小學(xué)開展雷鋒式班 集體和雷鋒式學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一步提升我市中小學(xué)集體和雷鋒式學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，進(jìn)一
13、步提升我市中小學(xué) 生思想道德素質(zhì)和校園文明程度，培養(yǎng)學(xué)生親社會(huì)行生思想道德素質(zhì)和校園文明程度，培養(yǎng)學(xué)生親社會(huì)行 為。為。閱讀上述材料，回答下列問題：閱讀上述材料，回答下列問題：(1)(1)意見意見中提出的中提出的“推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化”有何有何 意義？意義？(4(4分分) )(2)(2)請(qǐng)你列舉在創(chuàng)建雷鋒式班集體活動(dòng)中，學(xué)校開展學(xué)請(qǐng)你列舉在創(chuàng)建雷鋒式班集體活動(dòng)中，學(xué)校開展學(xué) 雷鋒活動(dòng)的兩種具體形式。雷鋒活動(dòng)的兩種具體形式。(2(2分分) )(3)(3)請(qǐng)你談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)親社會(huì)行為，做雷鋒式的學(xué)生？請(qǐng)你談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)親社會(huì)行為，做雷鋒式的學(xué)生？ (4(4分分) ) 點(diǎn)撥點(diǎn)撥首先判
14、斷首先判斷“推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)”是屬于加強(qiáng)思想道德是屬于加強(qiáng)思想道德建設(shè)的范疇，第一問主要考查學(xué)生對(duì)思想道德建設(shè)的意建設(shè)的范疇，第一問主要考查學(xué)生對(duì)思想道德建設(shè)的意義；第二問考查學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)做到力所能及的事；第義；第二問考查學(xué)生學(xué)雷鋒活動(dòng)做到力所能及的事；第三問主要考查學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的實(shí)際做法。要做到根據(jù)題三問主要考查學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的實(shí)際做法。要做到根據(jù)題意規(guī)范答題。意規(guī)范答題。答案答案(1) (1) 有利于凝聚廣大群眾的意志和力量；有利于凝聚廣大群眾的意志和力量；有利有利于提高公民思想道德素質(zhì)；于提高公民思想道德素質(zhì)；有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；值體系
15、建設(shè)；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；有有利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。利于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。(4(4分分)()(開放性試題，考生只開放性試題，考生只要答出其中兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)要答出其中兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2 2分，共分，共4 4分?？忌舸鸪銎渌帧？忌舸鸪銎渌^點(diǎn)，符合題意，亦可酌情給分觀點(diǎn)，符合題意，亦可酌情給分) )(2)(2)參加志愿者活動(dòng)；慰問孤寡老人；參加義務(wù)植樹；向困參加志愿者活動(dòng)；慰問孤寡老人；參加義務(wù)植樹；向困難群體捐款；參加清潔衛(wèi)生活動(dòng)等。難群體捐款；參加清潔衛(wèi)生活動(dòng)等。(2(2分分)()(只要答出其中只要答出其中兩種形式即可，每種形式兩種形式即
16、可，每種形式1 1分，共分，共2 2分?？忌舸鸪銎渌畏??？忌舸鸪銎渌问剑项}意，亦可酌情給分式，符合題意，亦可酌情給分) )(3) (3) 學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，全心全意為人民服學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，全心全意為人民服務(wù)的精神；務(wù)的精神；樹立回報(bào)社會(huì)意識(shí)，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)樹立回報(bào)社會(huì)意識(shí)，養(yǎng)成親社會(huì)行為習(xí)慣；慣；積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，有所作為。積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，服務(wù)社會(huì)，有所作為。(4(4分分)()(只要回答其中兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)只要回答其中兩點(diǎn)即可，每點(diǎn)2 2分，共分，共4 4分。考分?？忌魪钠渌嵌茸鞔?，言之有理，符合題意，亦可酌生若從其它角度作答，言之有理，符合題
17、意，亦可酌情給分情給分) )3. 20113. 2011年年1010月，某市開展了月，某市開展了“十佳道德模范十佳道德模范”評(píng)選活動(dòng)。評(píng)選活動(dòng)。 本次活動(dòng)評(píng)出了該市本次活動(dòng)評(píng)出了該市“見義勇為模范見義勇為模范”、“助人為樂助人為樂 模范模范”、“誠實(shí)守信模范誠實(shí)守信模范”和和“孝老愛親模范孝老愛親模范”等。等。 (1)(1)評(píng)選道德模范屬于哪一文明建設(shè)？對(duì)該市構(gòu)建和諧評(píng)選道德模范屬于哪一文明建設(shè)？對(duì)該市構(gòu)建和諧 社會(huì)有何意義？社會(huì)有何意義？ 精神文明建設(shè)。精神文明建設(shè)。 有利于提高人民群眾的思想道德素質(zhì)，為構(gòu)建和諧有利于提高人民群眾的思想道德素質(zhì)，為構(gòu)建和諧 社會(huì)提供精神動(dòng)力和精神支柱的作用。
18、社會(huì)提供精神動(dòng)力和精神支柱的作用。 對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練對(duì)點(diǎn)訓(xùn)練(2)(2)為配合此次評(píng)選活動(dòng)，某校開展為配合此次評(píng)選活動(dòng)，某校開展“校園道德模范之星校園道德模范之星 評(píng)選評(píng)選”，請(qǐng)你補(bǔ)充完成以下兩份評(píng)選策劃書。，請(qǐng)你補(bǔ)充完成以下兩份評(píng)選策劃書。 評(píng)選策劃書評(píng)選策劃書( (一一) ) 榮譽(yù)稱號(hào)：校園誠信星榮譽(yù)稱號(hào)：校園誠信星 設(shè)獎(jiǎng)理由：設(shè)獎(jiǎng)理由：_。 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：言行一致，真誠待人，遵守承諾，講評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：言行一致，真誠待人，遵守承諾，講 究信用，拒絕謊言。究信用，拒絕謊言。誠實(shí)守信是社會(huì)主義的基本道德規(guī)范；堅(jiān)守誠信才誠實(shí)守信是社會(huì)主義的基本道德規(guī)范；堅(jiān)守誠信才能建立良好的人際關(guān)系，促進(jìn)和諧。能建立良好的人際
19、關(guān)系，促進(jìn)和諧。 評(píng)選策劃書評(píng)選策劃書( (二二) ) 榮譽(yù)稱號(hào)：校園正義星榮譽(yù)稱號(hào)：校園正義星 設(shè)獎(jiǎng)理由：正義是公平的保障；堅(jiān)守正義才能維設(shè)獎(jiǎng)理由：正義是公平的保障；堅(jiān)守正義才能維 護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)社會(huì)發(fā)展。 評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：_。尊重、維護(hù)社會(huì)規(guī)則，尊重、維護(hù)他人的自由和權(quán)尊重、維護(hù)社會(huì)規(guī)則，尊重、維護(hù)他人的自由和權(quán)利；關(guān)心社會(huì)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。利；關(guān)心社會(huì)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。誤區(qū)警示誤區(qū)警示 51. 分辨現(xiàn)代化建設(shè)中的四大文明建設(shè)分辨現(xiàn)代化建設(shè)中的四大文明建設(shè)【提示】現(xiàn)代化建設(shè)包括物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、【提示】現(xiàn)代化建設(shè)包括物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、
20、政治文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)四方面。社會(huì)主義精神文明建政治文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)四方面。社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。思想道德建設(shè)要設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。思想道德建設(shè)要切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；建立與社會(huì)主義市場切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)；建立與社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系；大力倡導(dǎo)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系；大力倡導(dǎo)“愛國守法、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”
21、的公民基本道的公民基本道德規(guī)范。教育科學(xué)文化建設(shè)就是發(fā)展教育和科學(xué)，發(fā)展文學(xué)德規(guī)范。教育科學(xué)文化建設(shè)就是發(fā)展教育和科學(xué)，發(fā)展文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視、體育衛(wèi)生等事業(yè)。藝術(shù)、新聞出版、廣播影視、體育衛(wèi)生等事業(yè)?！纠纠? 4】 (2012(2012南京南京) ) 下列能直接反映加強(qiáng)社會(huì)主義精下列能直接反映加強(qiáng)社會(huì)主義精 神文明建設(shè)的有神文明建設(shè)的有 ( () ) 南京實(shí)施南京實(shí)施“321321人才人才”計(jì)劃計(jì)劃 南京整合教育資源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展南京整合教育資源，促進(jìn)教育均衡發(fā)展 南京推進(jìn)政府運(yùn)行機(jī)制改革南京推進(jìn)政府運(yùn)行機(jī)制改革 南京廣泛開展南京廣泛開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動(dòng)活
22、動(dòng) 南京實(shí)施城市雨污分流工程南京實(shí)施城市雨污分流工程 A. A. B. B. C. C. D. D. C 點(diǎn)撥點(diǎn)撥學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)內(nèi)容的理解不透徹，現(xiàn)代化學(xué)生對(duì)現(xiàn)代化建設(shè)內(nèi)容的理解不透徹，現(xiàn)代化建設(shè)包括物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、政治文明建建設(shè)包括物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)四方面。社會(huì)主義精神文明建設(shè)包設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)四方面。社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。“”屬于政治屬于政治文明建設(shè)，文明建設(shè)，“”屬于物質(zhì)文明建設(shè)。屬于物質(zhì)文明建設(shè)。“和和”屬于教屬于教育科學(xué)文化建設(shè)，育科學(xué)文化建設(shè)，“”屬于思想道德建設(shè)。屬于思想道德建設(shè)。完成考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練 47
浙江省中考?xì)v史社會(huì)大一輪復(fù)習(xí) 第47課 我國社會(huì)主義精神文明建設(shè)（一）課件 浙教版
