浙江省中考?xì)v史社會大一輪復(fù)習(xí) 第47課 我國社會主義精神文明建設(shè)(一)課件 浙教版
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1、第第4747課我國社會主義課我國社會主義精神文明建設(shè)精神文明建設(shè)( (一一) )真題體驗(yàn)真題體驗(yàn)1. (20121. (2012蘭州蘭州) ) 沒有先進(jìn)文化的發(fā)展,沒有全民族文明沒有先進(jìn)文化的發(fā)展,沒有全民族文明 素質(zhì)的提高,中國就不可能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。發(fā)展先素質(zhì)的提高,中國就不可能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。發(fā)展先 進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)是 ( () ) A. A. 全面建設(shè)小康社會全面建設(shè)小康社會 B. B. 解放和發(fā)展生產(chǎn)力解放和發(fā)展生產(chǎn)力 C. C. 加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè) D. D. 加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)加強(qiáng)社會主義法制建設(shè)C 真題體驗(yàn)真
2、題體驗(yàn)2. (20122. (2012菏澤菏澤) ) 在以下選項中,屬于社會主義核心價在以下選項中,屬于社會主義核心價 值體系基本內(nèi)容的是值體系基本內(nèi)容的是 ( () ) 馬克思主義指導(dǎo)思想馬克思主義指導(dǎo)思想 以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核 心的時代精神心的時代精神 社會主義榮辱觀社會主義榮辱觀 中國特色社會主義共同理想中國特色社會主義共同理想 A. A. B. B. C. C. D. D. D 真題體驗(yàn)真題體驗(yàn)3. 20113. 2011年年9 9月月2020日,第三屆全國道德模范評選表彰頒獎日,第三屆全國道德模范評選表彰頒獎 典禮典禮德
3、耀中華德耀中華在北京舉行,共評出在北京舉行,共評出5454名全名全 國道德模范和國道德模范和260260名提名獎獲得者。表彰活動的開展名提名獎獲得者。表彰活動的開展 ( () ) 提高了我國的綜合國力提高了我國的綜合國力 完善了社會主義經(jīng)濟(jì)制度完善了社會主義經(jīng)濟(jì)制度 有利于弘揚(yáng)偉大的民族精神有利于弘揚(yáng)偉大的民族精神 有利于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)有利于促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè) A. A. B. B. C. C. D. D. C 考點(diǎn)分析考點(diǎn)分析 考點(diǎn)考點(diǎn)3636:知道社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容及其重:知道社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容及其重要性要性a a 社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容由思想道德建設(shè)和
4、教社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容由思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩方面組成,要求學(xué)生了解這兩方面建育科學(xué)文化建設(shè)兩方面組成,要求學(xué)生了解這兩方面建設(shè)的目的、地位、內(nèi)容和作用等;要知道核心價值體系設(shè)的目的、地位、內(nèi)容和作用等;要知道核心價值體系和社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù),了解社會主義精和社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù),了解社會主義精神文明建設(shè)的重要性。神文明建設(shè)的重要性。知識梳理知識梳理 通過認(rèn)真閱讀速查手冊第通過認(rèn)真閱讀速查手冊第59596060頁,相信你會找到以下頁,相信你會找到以下條目的具體內(nèi)容。條目的具體內(nèi)容。 重點(diǎn)社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容及其重要性重點(diǎn)社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容及其
5、重要性 【解讀】社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和【解讀】社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。重要性表現(xiàn)為:當(dāng)代中國,發(fā)展先教育科學(xué)文化建設(shè)。重要性表現(xiàn)為:當(dāng)代中國,發(fā)展先進(jìn)文化就是社會主義精神文明建設(shè)。進(jìn)文化就是社會主義精神文明建設(shè)。每一個民族的繁每一個民族的繁榮,每一個國家的強(qiáng)盛,都離不開文化軟實(shí)力的支撐;榮,每一個國家的強(qiáng)盛,都離不開文化軟實(shí)力的支撐;當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化進(jìn)步相輔相成,文化已經(jīng)當(dāng)今世界,經(jīng)濟(jì)發(fā)展與文化進(jìn)步相輔相成,文化已經(jīng)成為綜合國力競爭的重要因素;成為綜合國力競爭的重要因素;只有大力發(fā)展文化事只有大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),才能讓人民群眾享受
6、豐富多彩的業(yè)和文化產(chǎn)業(yè),才能讓人民群眾享受豐富多彩的“文化文化盛宴盛宴”,才能達(dá)成全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)。,才能達(dá)成全面建設(shè)小康社會的目標(biāo)?!纠纠? 1】 (2011(2011嘉興、舟山嘉興、舟山) ) 嘉興有一種嘉興有一種“紅船精神紅船精神”: 開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定思想、百折不開天辟地、敢為人先的首創(chuàng)精神,堅定思想、百折不 撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。繼撓的奮斗精神,立黨為公、忠誠為民的奉獻(xiàn)精神。繼 承和弘揚(yáng)承和弘揚(yáng)“紅船精神紅船精神”能為嘉興經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供能為嘉興經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供 ( () ) A. A. 智力支持智力支持 B. B. 精神動力精神動力 C. C.
7、 物質(zhì)保證物質(zhì)保證 D. D. 制度保障制度保障B 點(diǎn)撥點(diǎn)撥首先判斷嘉興市繼承和弘揚(yáng)首先判斷嘉興市繼承和弘揚(yáng)“紅船精神紅船精神”是屬于是屬于社會主義精神文明建設(shè)的措施。社會主義精神文明建社會主義精神文明建設(shè)的措施。社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè),繼承和弘設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè),繼承和弘揚(yáng)揚(yáng)“紅船精神紅船精神”屬于思想道德建設(shè),開展思想道德建設(shè)屬于思想道德建設(shè),開展思想道德建設(shè)活動是為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神支柱和精神動力。另外,活動是為現(xiàn)代化建設(shè)提供精神支柱和精神動力。另外,開展教育科學(xué)文化建設(shè)活動是為現(xiàn)代化建設(shè)提供智力開展教育科學(xué)文化建設(shè)活動是為現(xiàn)代化建設(shè)提供
8、智力支持。所以選支持。所以選B B。這道題目考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識。這道題目考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力,并能做到融會貫通、舉一反三。記能力,并能做到融會貫通、舉一反三。對點(diǎn)訓(xùn)練對點(diǎn)訓(xùn)練1.1.自中宣部、中央文明辦發(fā)出自中宣部、中央文明辦發(fā)出關(guān)于廣泛開展關(guān)于廣泛開展“愛國歌愛國歌 曲大家唱曲大家唱”群眾性歌詠活動的通知群眾性歌詠活動的通知以來,全國各地以來,全國各地 掀起了掀起了“唱紅歌唱紅歌”的熱潮。的熱潮?!凹t歌紅歌”廣泛傳唱廣泛傳唱 ( () ) 能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神支柱和精神動力能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神支柱和精神動力是社會主義精神文明創(chuàng)建活動的有效形式是社會主義精神文明
9、創(chuàng)建活動的有效形式 說明唱說明唱“紅歌紅歌”才算愛國才算愛國 能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持 A. A. B. B. C. C. D. D. A 【例【例2 2】 (2012(2012湖州湖州) ) 自自20122012年年3 3月中共中央頒布月中共中央頒布關(guān)關(guān) 于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見后,全國各地掀起新后,全國各地掀起新 一輪學(xué)雷鋒高潮,涌現(xiàn)出一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和一輪學(xué)雷鋒高潮,涌現(xiàn)出一大批雷鋒式的先進(jìn)集體和 模范人物。學(xué)雷鋒活動模范人物。學(xué)雷鋒活動 ( () ) 屬于發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容屬于發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容 加強(qiáng)
10、了社會主義精神文明建設(shè)加強(qiáng)了社會主義精神文明建設(shè) 提高了全民族的科學(xué)文化素質(zhì)提高了全民族的科學(xué)文化素質(zhì) 有利于提高公民思想道德水平有利于提高公民思想道德水平 A. A. B. B. C. C. D. D. B 點(diǎn)撥點(diǎn)撥思想道德建設(shè)解決的是整個民族的精神支柱和思想道德建設(shè)解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題,它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向。學(xué)精神動力問題,它體現(xiàn)了精神文明的性質(zhì)和方向。學(xué)雷鋒活動是屬于思想道德建設(shè)的一項活動,能有利于雷鋒活動是屬于思想道德建設(shè)的一項活動,能有利于提高思想道德建設(shè)。所以提高思想道德建設(shè)。所以不選。不選。對點(diǎn)訓(xùn)練對點(diǎn)訓(xùn)練2.(20112.(2011南充南充改編改編)
11、 2011) 2011年年9 9月月2020日,是全國第九個日,是全國第九個 “ “公民道德宣傳日公民道德宣傳日”。某市組織了以。某市組織了以“喜迎國慶推進(jìn)喜迎國慶推進(jìn) 公民道德建設(shè)公民道德建設(shè)”為主題的宣傳教育活動。開展這一活為主題的宣傳教育活動。開展這一活 動有助于動有助于 ( () ) 提高公民的思想道德素質(zhì)提高公民的思想道德素質(zhì) 推動先進(jìn)文化建設(shè)推動先進(jìn)文化建設(shè) 促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè) 直接為社會主義建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)直接為社會主義建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ) A. A. B. B. C. C. D. D. D 【例【例3 3】 (2012(2012泉州泉州) ) 弘揚(yáng)雷鋒
12、精神譜寫壯麗人生弘揚(yáng)雷鋒精神譜寫壯麗人生 20122012年是雷鋒逝世年是雷鋒逝世5050周年。周年。20122012年年3 3月月2 2日,中共日,中共 中央辦公廳印發(fā)中央辦公廳印發(fā)關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動的意見 指出,要通過推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,加強(qiáng)社會主義指出,要通過推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化,加強(qiáng)社會主義 精神文明建設(shè)。為貫徹落實(shí)精神文明建設(shè)。為貫徹落實(shí)意見意見精神,精神,4 4月月6 6日,日, 泉州市教育局印發(fā)通知,在全市中小學(xué)開展雷鋒式班泉州市教育局印發(fā)通知,在全市中小學(xué)開展雷鋒式班 集體和雷鋒式學(xué)生評選活動,進(jìn)一步提升我市中小學(xué)集體和雷鋒式學(xué)生評選活動,進(jìn)一
13、步提升我市中小學(xué) 生思想道德素質(zhì)和校園文明程度,培養(yǎng)學(xué)生親社會行生思想道德素質(zhì)和校園文明程度,培養(yǎng)學(xué)生親社會行 為。為。閱讀上述材料,回答下列問題:閱讀上述材料,回答下列問題:(1)(1)意見意見中提出的中提出的“推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化推動學(xué)雷鋒活動常態(tài)化”有何有何 意義?意義?(4(4分分) )(2)(2)請你列舉在創(chuàng)建雷鋒式班集體活動中,學(xué)校開展學(xué)請你列舉在創(chuàng)建雷鋒式班集體活動中,學(xué)校開展學(xué) 雷鋒活動的兩種具體形式。雷鋒活動的兩種具體形式。(2(2分分) )(3)(3)請你談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)親社會行為,做雷鋒式的學(xué)生?請你談?wù)勅绾闻囵B(yǎng)親社會行為,做雷鋒式的學(xué)生? (4(4分分) ) 點(diǎn)撥點(diǎn)撥首先判
14、斷首先判斷“推動學(xué)雷鋒活動推動學(xué)雷鋒活動”是屬于加強(qiáng)思想道德是屬于加強(qiáng)思想道德建設(shè)的范疇,第一問主要考查學(xué)生對思想道德建設(shè)的意建設(shè)的范疇,第一問主要考查學(xué)生對思想道德建設(shè)的意義;第二問考查學(xué)生學(xué)雷鋒活動做到力所能及的事;第義;第二問考查學(xué)生學(xué)雷鋒活動做到力所能及的事;第三問主要考查學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的實(shí)際做法。要做到根據(jù)題三問主要考查學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒的實(shí)際做法。要做到根據(jù)題意規(guī)范答題。意規(guī)范答題。答案答案(1) (1) 有利于凝聚廣大群眾的意志和力量;有利于凝聚廣大群眾的意志和力量;有利有利于提高公民思想道德素質(zhì);于提高公民思想道德素質(zhì);有利于推進(jìn)社會主義核心價有利于推進(jìn)社會主義核心價值體系建設(shè);值體系
15、建設(shè);有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè);有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè);有有利于構(gòu)建社會主義和諧社會。利于構(gòu)建社會主義和諧社會。(4(4分分)()(開放性試題,考生只開放性試題,考生只要答出其中兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)要答出其中兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2 2分,共分,共4 4分。考生若答出其他分。考生若答出其他觀點(diǎn),符合題意,亦可酌情給分觀點(diǎn),符合題意,亦可酌情給分) )(2)(2)參加志愿者活動;慰問孤寡老人;參加義務(wù)植樹;向困參加志愿者活動;慰問孤寡老人;參加義務(wù)植樹;向困難群體捐款;參加清潔衛(wèi)生活動等。難群體捐款;參加清潔衛(wèi)生活動等。(2(2分分)()(只要答出其中只要答出其中兩種形式即可,每種形式兩種形式即
16、可,每種形式1 1分,共分,共2 2分??忌舸鸪銎渌畏帧?忌舸鸪銎渌问?,符合題意,亦可酌情給分式,符合題意,亦可酌情給分) )(3) (3) 學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),全心全意為人民服學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn),愛崗敬業(yè),全心全意為人民服務(wù)的精神;務(wù)的精神;樹立回報社會意識,養(yǎng)成親社會行為習(xí)樹立回報社會意識,養(yǎng)成親社會行為習(xí)慣;慣;積極參與社會公益活動,服務(wù)社會,有所作為。積極參與社會公益活動,服務(wù)社會,有所作為。(4(4分分)()(只要回答其中兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)只要回答其中兩點(diǎn)即可,每點(diǎn)2 2分,共分,共4 4分??挤帧?忌魪钠渌嵌茸鞔穑灾欣?,符合題意,亦可酌生若從其它角度作答,言之有理,符合題
17、意,亦可酌情給分情給分) )3. 20113. 2011年年1010月,某市開展了月,某市開展了“十佳道德模范十佳道德模范”評選活動。評選活動。 本次活動評出了該市本次活動評出了該市“見義勇為模范見義勇為模范”、“助人為樂助人為樂 模范模范”、“誠實(shí)守信模范誠實(shí)守信模范”和和“孝老愛親模范孝老愛親模范”等。等。 (1)(1)評選道德模范屬于哪一文明建設(shè)?對該市構(gòu)建和諧評選道德模范屬于哪一文明建設(shè)?對該市構(gòu)建和諧 社會有何意義?社會有何意義? 精神文明建設(shè)。精神文明建設(shè)。 有利于提高人民群眾的思想道德素質(zhì),為構(gòu)建和諧有利于提高人民群眾的思想道德素質(zhì),為構(gòu)建和諧 社會提供精神動力和精神支柱的作用。
18、社會提供精神動力和精神支柱的作用。 對點(diǎn)訓(xùn)練對點(diǎn)訓(xùn)練(2)(2)為配合此次評選活動,某校開展為配合此次評選活動,某校開展“校園道德模范之星校園道德模范之星 評選評選”,請你補(bǔ)充完成以下兩份評選策劃書。,請你補(bǔ)充完成以下兩份評選策劃書。 評選策劃書評選策劃書( (一一) ) 榮譽(yù)稱號:校園誠信星榮譽(yù)稱號:校園誠信星 設(shè)獎理由:設(shè)獎理由:_。 評選標(biāo)準(zhǔn):言行一致,真誠待人,遵守承諾,講評選標(biāo)準(zhǔn):言行一致,真誠待人,遵守承諾,講 究信用,拒絕謊言。究信用,拒絕謊言。誠實(shí)守信是社會主義的基本道德規(guī)范;堅守誠信才誠實(shí)守信是社會主義的基本道德規(guī)范;堅守誠信才能建立良好的人際關(guān)系,促進(jìn)和諧。能建立良好的人際
19、關(guān)系,促進(jìn)和諧。 評選策劃書評選策劃書( (二二) ) 榮譽(yù)稱號:校園正義星榮譽(yù)稱號:校園正義星 設(shè)獎理由:正義是公平的保障;堅守正義才能維設(shè)獎理由:正義是公平的保障;堅守正義才能維 護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)社會發(fā)展。護(hù)社會穩(wěn)定,促進(jìn)社會發(fā)展。 評選標(biāo)準(zhǔn):評選標(biāo)準(zhǔn):_。尊重、維護(hù)社會規(guī)則,尊重、維護(hù)他人的自由和權(quán)尊重、維護(hù)社會規(guī)則,尊重、維護(hù)他人的自由和權(quán)利;關(guān)心社會,積極承擔(dān)社會責(zé)任。利;關(guān)心社會,積極承擔(dān)社會責(zé)任。誤區(qū)警示誤區(qū)警示 51. 分辨現(xiàn)代化建設(shè)中的四大文明建設(shè)分辨現(xiàn)代化建設(shè)中的四大文明建設(shè)【提示】現(xiàn)代化建設(shè)包括物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、【提示】現(xiàn)代化建設(shè)包括物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、
20、政治文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)四方面。社會主義精神文明建政治文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)四方面。社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。思想道德建設(shè)要設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。思想道德建設(shè)要切實(shí)加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè);建立與社會主義市場切實(shí)加強(qiáng)社會主義核心價值體系建設(shè);建立與社會主義市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會主義思想道德體系;大力倡導(dǎo)美德相承接的社會主義思想道德體系;大力倡導(dǎo)“愛國守法、愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”
21、的公民基本道的公民基本道德規(guī)范。教育科學(xué)文化建設(shè)就是發(fā)展教育和科學(xué),發(fā)展文學(xué)德規(guī)范。教育科學(xué)文化建設(shè)就是發(fā)展教育和科學(xué),發(fā)展文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視、體育衛(wèi)生等事業(yè)。藝術(shù)、新聞出版、廣播影視、體育衛(wèi)生等事業(yè)?!纠纠? 4】 (2012(2012南京南京) ) 下列能直接反映加強(qiáng)社會主義精下列能直接反映加強(qiáng)社會主義精 神文明建設(shè)的有神文明建設(shè)的有 ( () ) 南京實(shí)施南京實(shí)施“321321人才人才”計劃計劃 南京整合教育資源,促進(jìn)教育均衡發(fā)展南京整合教育資源,促進(jìn)教育均衡發(fā)展 南京推進(jìn)政府運(yùn)行機(jī)制改革南京推進(jìn)政府運(yùn)行機(jī)制改革 南京廣泛開展南京廣泛開展“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)”活動活
22、動 南京實(shí)施城市雨污分流工程南京實(shí)施城市雨污分流工程 A. A. B. B. C. C. D. D. C 點(diǎn)撥點(diǎn)撥學(xué)生對現(xiàn)代化建設(shè)內(nèi)容的理解不透徹,現(xiàn)代化學(xué)生對現(xiàn)代化建設(shè)內(nèi)容的理解不透徹,現(xiàn)代化建設(shè)包括物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、政治文明建建設(shè)包括物質(zhì)文明建設(shè)、精神文明建設(shè)、政治文明建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)四方面。社會主義精神文明建設(shè)包設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)四方面。社會主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)?!啊睂儆谡螌儆谡挝拿鹘ㄔO(shè),文明建設(shè),“”屬于物質(zhì)文明建設(shè)。屬于物質(zhì)文明建設(shè)。“和和”屬于教屬于教育科學(xué)文化建設(shè),育科學(xué)文化建設(shè),“”屬于思想道德建設(shè)。屬于思想道德建設(shè)。完成考點(diǎn)跟蹤訓(xùn)練 47
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