高中信息技術(shù)《網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)》試講答辯

《高中信息技術(shù)《網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)》試講答辯》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中信息技術(shù)《網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)》試講答辯（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、總線結(jié)構(gòu) 環(huán)羽結(jié)構(gòu) ra 網(wǎng)貉安裝簡(jiǎn)便*網(wǎng)絡(luò)中 總線上的一臺(tái)計(jì)算機(jī) 岀現(xiàn)故障不會(huì)影響整 個(gè)兩第通信 環(huán)扶結(jié)構(gòu)容層妄裝，結(jié) 構(gòu)簡(jiǎn)單。 星型結(jié)構(gòu) 網(wǎng)貉安裝簡(jiǎn)使，網(wǎng)絡(luò)中 外13計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障 不會(huì)影響整傘阿絡(luò)通 信 女除共寧的泊總童護(hù)岌 生故I障，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)就合 罐瘓 容壘as，網(wǎng)第議成后, 誰(shuí)以增力劇的計(jì)耳機(jī)節(jié) 臣?而且陣中的任何 一臺(tái)計(jì)軍機(jī)出規(guī)故障邯 如果中貯發(fā)生故隱,整 個(gè)網(wǎng)第就合癱瘓 高中信息技術(shù)《網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)》試講答辯 為幫助各位考生備戰(zhàn)教師資格面試， 中公教師網(wǎng)整理了各學(xué)科教師資格面試試講答辯語(yǔ) 音示范，以下是高中信息技術(shù)《網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)》試講答辯，希望對(duì)各位考生

2、有所幫助 ！ 【面試備課紙】 中小學(xué)報(bào)師資格考竜面試備課紙 稱壽￡母 1234U7B9D12B4 蛙令二XJU（ 卑葛中 話m 抽崩”問(wèn);盤 玨st月低 目一;二：一 L題目乂網(wǎng)絡(luò)拓樸結(jié)構(gòu) 2■內(nèi)容； 1?了解珂絡(luò)拓樸結(jié)枸的分類，每種柘撲結(jié)掏的結(jié)構(gòu)圏、優(yōu)點(diǎn)k玦臣|并垢寫(xiě)下表 結(jié)構(gòu)圖 玦點(diǎn) 用狀結(jié)構(gòu) 不容易排資出網(wǎng)絡(luò)中的 纟璐故瑋或計(jì)算機(jī)故直 任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)與苴 它計(jì)算機(jī)都肓至少兩 條絨路相連，阿絡(luò)申臬 自計(jì)算機(jī)或絨路出現(xiàn) 故陣時(shí)不劈響其他的 便用 3.基本要求： （1 ）如果教學(xué)期間需要其他輔助教學(xué)工具，進(jìn)行演示即可。 （2 ）要組織適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)活動(dòng)，設(shè)

3、置學(xué)生動(dòng)手環(huán)節(jié)。 （3）請(qǐng)?jiān)?0分鐘內(nèi)完成試講。 【教學(xué)設(shè)計(jì)】 《網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、 教學(xué)目標(biāo) 1?掌握網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的概念、分類，掌握四種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。 2?通過(guò)小組合作和討論的方式，能夠說(shuō)出每種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)， 并且能夠畫(huà)出每種拓?fù)? 結(jié)構(gòu)。 3?通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)， 培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力， 提高了學(xué)習(xí)的興趣和探索的 能力。 二、 教學(xué)重難點(diǎn) 【重點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的分類，每種網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)。 【難點(diǎn)】網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和工作原理。 三、 教學(xué)過(guò)程 （一）導(dǎo)入新課 老師：“同學(xué)們，我們學(xué)校里有一個(gè)機(jī)房里的電腦還沒(méi)有連上網(wǎng)，現(xiàn)在學(xué)校想把這些

4、電 腦都連上網(wǎng)我們應(yīng)該怎么連呢 ？” 同學(xué)：“可以像串糖葫蘆一樣把電腦一個(gè)一個(gè)連成一串的形式， 也可以像穿手鏈一樣把 電腦連成一個(gè)環(huán)呢？” 老師：“同學(xué)們想想串糖葫蘆和穿手鏈這種形式在網(wǎng)絡(luò)中被稱為什么 ？ ” 同學(xué)：“一種結(jié)構(gòu)” 老師：“對(duì)，非常好，這位同學(xué)的總結(jié)能力非常強(qiáng)，其實(shí)在網(wǎng)絡(luò)中這種形式被稱為網(wǎng)絡(luò) 拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，接下來(lái)我們就學(xué)習(xí)一下網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。” （二 ）新知探究 任務(wù)一：認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) 首先老師先讓學(xué)生自行瀏覽課本內(nèi)容 5分鐘，時(shí)間到后，老師找同學(xué)回答什么是網(wǎng)絡(luò) 拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)，有哪些網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。 老師： “同學(xué)們都瀏覽好了，那老師找一位同學(xué)先來(lái)回答一下什么是網(wǎng)絡(luò)拓

5、撲結(jié)構(gòu) ？” 同學(xué)： “網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是用來(lái)表示網(wǎng)絡(luò)中各種設(shè)備的物理布局， 特別是計(jì)算機(jī)的分布情 況?！? 老師： “回答很正確，這位同學(xué)對(duì)課本瀏覽很仔細(xì)。好，接下來(lái)找另一位同學(xué)回答一下 都有哪些網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) ？” 同學(xué)： “有總線結(jié)構(gòu)、環(huán)形結(jié)構(gòu)、星型結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)?！? 老師： “這位同學(xué)回答的很好， 老師再給大家解釋一下什么是網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)：拓?fù)溥@個(gè) 詞來(lái)源于幾何學(xué)，網(wǎng)絡(luò)拓?fù)淦鋵?shí)就是網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)， 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)是用傳輸媒體將網(wǎng)絡(luò)中的設(shè)備 進(jìn)行互聯(lián)，簡(jiǎn)而言之，就是用一種方式將網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)連起來(lái)， 那了解了有這些網(wǎng)絡(luò)拓?fù)? 結(jié)構(gòu)后呢，我們來(lái)學(xué)習(xí)一下這些結(jié)構(gòu)都有哪些特點(diǎn)

6、呢 ？” 任務(wù)二：網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)的特點(diǎn) 讓同學(xué)以四人為一小組討論，十分鐘后老師請(qǐng)每個(gè)小組派一名學(xué)生代表進(jìn)行回答。 第一小組：總線結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是網(wǎng)絡(luò)中擁有一個(gè)總線結(jié)構(gòu)， 網(wǎng)絡(luò)中的計(jì)算機(jī)共享一條數(shù)據(jù) 通道。這種結(jié)構(gòu)優(yōu)點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)安裝簡(jiǎn)便，網(wǎng)絡(luò)中總線上的一臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障不會(huì)影響整個(gè)網(wǎng)絡(luò) 通信，缺點(diǎn)是如果共享的“總線”發(fā)生故障，整個(gè)網(wǎng)絡(luò)就會(huì)癱瘓。 第二小組：環(huán)形結(jié)構(gòu)中的計(jì)算機(jī)通過(guò)傳輸介質(zhì)連成一個(gè)封閉的環(huán)。 優(yōu)點(diǎn)是環(huán)狀結(jié)構(gòu)容易 安裝，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單。缺點(diǎn)是容量有限，網(wǎng)絡(luò)建成后，難以增加新的計(jì)算機(jī)節(jié)點(diǎn)，而且網(wǎng)絡(luò)中的 任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障都會(huì)影響。 第三小組：星型結(jié)構(gòu)中各工作站以星型方式連接成網(wǎng)， 網(wǎng)狀中

7、央有節(jié)點(diǎn)，其它節(jié)點(diǎn)與中 央節(jié)點(diǎn)直接相連，特點(diǎn)是安裝簡(jiǎn)便， 夕卜圍設(shè)備出現(xiàn)故障不影響整個(gè)網(wǎng)絡(luò)通信，安全性高，易 維護(hù)，中心節(jié)點(diǎn)出現(xiàn)故障整個(gè)網(wǎng)絡(luò)癱瘓。 第四小組：網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)任何一臺(tái)計(jì)算機(jī)與其它計(jì)算機(jī)都有至少兩條線路相連， 網(wǎng)絡(luò)中某臺(tái) 計(jì)算機(jī)或線路出現(xiàn)故障時(shí)不影響其他的使用。 缺點(diǎn)是不容易排查出網(wǎng)絡(luò)中的線路故障或計(jì)算 機(jī)故障 （三） 鞏固提高 回到最開(kāi)始提出的問(wèn)題， 學(xué)校機(jī)房應(yīng)采用哪種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)， 學(xué)生討論之后得出應(yīng)采用星型 結(jié)構(gòu)。同時(shí)請(qǐng)學(xué)生猜想家中路由器采用哪種拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。 （四） 小結(jié)作業(yè) 1. 簡(jiǎn)單回顧本節(jié)課所學(xué)知識(shí)點(diǎn)。 請(qǐng)學(xué)生課后查閱資料：不同的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)都應(yīng)用在了哪些領(lǐng)域 四、板書(shū)設(shè)計(jì) 網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu) —、概念 二、類型： 總線型結(jié)構(gòu) 環(huán)形結(jié)構(gòu) 星型結(jié)構(gòu) 網(wǎng)狀結(jié)構(gòu) 結(jié)構(gòu)圖 優(yōu)點(diǎn) 缺點(diǎn)