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1、關(guān)于元曲關(guān)于元曲 “曲曲”是一種是一種合樂歌唱合樂歌唱的的詩歌形式詩歌形式。是。是元代的元代的新詩體新詩體。 元元曲曲雜劇雜劇散散曲曲套數(shù)套數(shù)：是同一宮調(diào)的若干小是同一宮調(diào)的若干小令相聯(lián)而成的組曲令相聯(lián)而成的組曲小令小令：只有一個曲子。只有一個曲子。作者：馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)：字字千里千里，號，號東籬東籬，大都，大都(今北京市今北京市)人，人，元代元代雜劇作家雜劇作家、散曲家散曲家。有。有“曲狀元曲狀元”之稱，與之稱，與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱并稱“元曲四大家元曲四大家”。因。因為這首小令，他被稱為為這首小令，他被稱為“秋思之祖秋思之祖”。 文本欣賞/ 深秋的黃昏，一個風(fēng)塵仆
2、仆的游子，深秋的黃昏，一個風(fēng)塵仆仆的游子，騎著一匹瘦馬，迎著陣陣?yán)滹`颼的西風(fēng)，騎著一匹瘦馬，迎著陣陣?yán)滹`颼的西風(fēng)，在古道上緩緩前行。只見，纏滿枯藤的在古道上緩緩前行。只見，纏滿枯藤的老樹上，幾只歸巢的烏鴉在盤旋；潺潺老樹上，幾只歸巢的烏鴉在盤旋；潺潺流動的小溪上，一座小橋通向不遠(yuǎn)處的流動的小溪上，一座小橋通向不遠(yuǎn)處的人家；蒼涼的古道上，那孤獨的游子將人家；蒼涼的古道上，那孤獨的游子將要飄到何方？太陽就要落山了，想著那要飄到何方？太陽就要落山了，想著那遙遠(yuǎn)的征途，浪跡天涯的游子不禁悲從遙遠(yuǎn)的征途，浪跡天涯的游子不禁悲從中來，肝腸寸斷。中來，肝腸寸斷。 品讀明意品讀明意學(xué)習(xí)思考1、這首小令哪幾句是
3、寫景的？哪幾句、這首小令哪幾句是寫景的？哪幾句是抒情的？是抒情的？2、寫景的句子分別寫出了景物的什么、寫景的句子分別寫出了景物的什么特點？特點？ 3、寫景與抒情是什么關(guān)系？抒情的語、寫景與抒情是什么關(guān)系？抒情的語句抒發(fā)了怎樣的情感？句抒發(fā)了怎樣的情感？4、第二句寫景與一、三句寫景是什么、第二句寫景與一、三句寫景是什么關(guān)系？關(guān)系？ 前三句全屬寫景，但又句句寫出了游子的客愁和鄉(xiāng)思。前三句全屬寫景，但又句句寫出了游子的客愁和鄉(xiāng)思。“枯藤枯藤”一句寫秋末之景，干枯的老藤，蒼老的樹木，烏鴉一句寫秋末之景，干枯的老藤，蒼老的樹木，烏鴉哀鳴，哀鳴，渲染渲染出一種蕭瑟荒涼的環(huán)境，含蓄地表示出了游子無出一種蕭瑟
4、荒涼的環(huán)境，含蓄地表示出了游子無家可歸之意。家可歸之意?！靶蛐颉币痪渫瞥鲆环耢o溫馨的畫面，與前一句推出一幅恬靜溫馨的畫面，與前兩句形成鮮明的兩句形成鮮明的對照對照，更加引動游子的鄉(xiāng)思。，更加引動游子的鄉(xiāng)思?！肮诺拦诺馈币痪湟痪鋵懝诺阑臎觯黠L(fēng)驟起，馬也因長途跋涉而累瘦了，從寫古道荒涼，西風(fēng)驟起，馬也因長途跋涉而累瘦了，從側(cè)面?zhèn)让娣从吵鲇巫釉诳屯局械墓驴嗉拍男那?。反映出游子在客途中的孤苦寂寞的心情?最后兩句，作者最后兩句，作者直抒胸臆直抒胸臆，道出天涯游子之悲。，道出天涯游子之悲。“夕陽夕陽”點出了時間，并照應(yīng)了上文的點出了時間，并照應(yīng)了上文的“昏昏”字。字?！皵嗄c斷腸”句直抒胸句直抒
5、胸臆：游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨漂泊。秋景蒼涼，時近黃昏，怎不臆：游子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，孤獨漂泊。秋景蒼涼，時近黃昏，怎不叫人痛斷肝腸呢！叫人痛斷肝腸呢！ 這首小令這首小令寄情于物寄情于物，把凄苦愁楚之情，通過眾多自然，把凄苦愁楚之情，通過眾多自然景景物的羅列物的羅列，就把濃重的深秋色彩，刻畫得淋漓盡致。有情有，就把濃重的深秋色彩，刻畫得淋漓盡致。有情有景，情景交融。因此，被后人稱贊為景，情景交融。因此，被后人稱贊為“秋思之祖秋思之祖”。小結(jié)小結(jié)當(dāng)堂檢測當(dāng)堂檢測1天凈沙天凈沙秋思作者秋思作者 ，是元代，是元代著名著名 、 。他與。他與 被稱為被稱為“元曲四大家元曲四大家”。他的天凈沙。他的天凈沙秋秋思被稱為思被稱為“ ”。2全曲中，暗含題中全曲中，暗含題中“秋秋”字的三個最直字的三個最直接的景象是：接的景象是： ， 最能最能觸發(fā)旅人觸發(fā)旅人(游子游子)思鄉(xiāng)之情的景物是：思鄉(xiāng)之情的景物是： 。 體現(xiàn)體現(xiàn)“思思”字的一句字的一句是是： 。馬致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)雜劇作家雜劇作家散曲家散曲家關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸秋思之祖秋思之祖枯藤、老樹、西風(fēng)枯藤、老樹、西風(fēng)人家人家斷腸人在天涯斷腸人在天涯作業(yè)作業(yè)背誦并默寫本首小令背誦并默寫本首小令將這首小令改寫成一首將這首小令改寫成一首現(xiàn)代散文現(xiàn)代散文再見
七年級語文下冊 11 天凈沙 思課件3 長版
