精校版【西師大版】六年級上冊數(shù)學(xué):第9單元第2課時比和按比例分配

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1、最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料 第九單元 總復(fù)習(xí) 第2課時 比和按比例分配 【教學(xué)內(nèi)容】 教科書第98頁相關(guān)內(nèi)容 【教學(xué)目標(biāo)】 1.知識與技能:進(jìn)一步加深對比的理解知道比和分?jǐn)?shù)、除法的聯(lián)系,能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的問題。  2.過程與方法:經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)比和按比例分配及負(fù)數(shù)的過程,學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識的方法。 3.情感態(tài)度與價值觀:體驗(yàn)比和比例在生活中的實(shí)際運(yùn)用。 【教學(xué)過程】 一、板書課題 教師:前一節(jié)課我們復(fù)習(xí)了分?jǐn)?shù)乘、除法。這節(jié)課我們緊接著前一節(jié)課復(fù)習(xí)的內(nèi)容來復(fù)習(xí)。比和按比例分配,板書課題。 二、出示學(xué)習(xí)目標(biāo)

2、師:通過復(fù)習(xí)我們要達(dá)到以下目標(biāo)  1.進(jìn)一步加深對比和負(fù)數(shù)意義的理解。知道比和分?jǐn)?shù)、除法的聯(lián)系,能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決生活中的問題。  2.經(jīng)歷整理與復(fù)習(xí)比和按比例分配及負(fù)數(shù)的過程,學(xué)習(xí)一些整理數(shù)學(xué)知識的方法。 三、練一練  1.出示檢測要求,要求認(rèn)真審題,細(xì)心做題,把字寫端正。  2.出示檢測題。 3.指出下列各比的各項(xiàng)名稱。  5:11 1.2:2.4 0.5:20 95:320 4. 學(xué)生獨(dú)立完成師巡視督促學(xué)生認(rèn)真地做題。  四、議一議 1.同桌對改。  老師出示檢測題的完整答案,學(xué)生同桌對改,對全部做對的要

3、給予表揚(yáng)。  2.討論。  (1)同桌互相交流,兵教兵,會的學(xué)生教不會的。 限時3─5分鐘 (2)師:都弄懂的同學(xué)請舉手,再請同學(xué)們看每道題,請做錯的同學(xué)舉手。說說自己錯在哪里,應(yīng)該怎樣改?為什么? (3)讓學(xué)生更正錯題。  師:下面,我們就運(yùn)用今天復(fù)習(xí)的知識來做作業(yè),比誰的課堂作業(yè)正確率高、字體又端正。  五、課堂小結(jié) 今天我們對什么知識進(jìn)行了探究?怎樣計算分?jǐn)?shù)除以整數(shù)? 六、作業(yè)設(shè)計 1.課堂作業(yè) 本次課堂作業(yè)請登錄查詢下載“課堂作業(yè)設(shè)計”。(word版,可修改) 2.課后作業(yè) 敬請選用《新領(lǐng)程》相關(guān)習(xí)題。  最新精選優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)資料

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