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1、《學(xué)雷鋒精神，做四有新人》主題班會(huì)
儀式：
一、各小隊(duì)檢查人數(shù)
二、出旗（敬禮、奏樂）
三、唱隊(duì)歌
四、中隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布活動(dòng)開始
五、活動(dòng)過程：
主持人：
甲：今天我們的校園為啥蕩滿春風(fēng)？
乙：今天我們的隊(duì)旗為啥飽含深情？
合：因?yàn)橛幸晃黄椒捕鴤ゴ蟮娜?-雷鋒，在三月的春風(fēng)里來到我們當(dāng)中。
（兩名隊(duì)員手捧雷鋒畫像走到隊(duì)旗下，全班同學(xué)立正敬隊(duì)禮，并朗誦《雷鋒叔叔，請(qǐng)聽我說》！
甲：雷鋒叔叔，時(shí)代沒有忘記你，人民沒有忘記你，我們少先隊(duì)員也被你的助人精神所感動(dòng)，我們將以你為榜樣，爭(zhēng)做新世紀(jì)的接班人。
（小合唱：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）
乙：雷鋒刻苦學(xué)習(xí)，努力為人民服務(wù)，曾許多
2、次被評(píng)為先進(jìn)生產(chǎn)者、標(biāo)兵、紅旗手等等，有一份熱就發(fā)一份光。你們知道雷鋒的故事嗎？
（講雷鋒的故事）
甲：”及時(shí)雨”顧名思義，就像一場(chǎng)場(chǎng)春雨，在干渴的土地最急需的時(shí)刻，及時(shí)地澆灌；當(dāng)別人困難時(shí)，會(huì)伸去一雙手臂，送去鼓勁兒的春風(fēng)。
（詩朗誦：《千萬個(gè)小雷鋒》）
乙：從我做起，從小做起，心中有集體，心中有他人，心中有國(guó)家，無私奉獻(xiàn)，樂于助人。讓雷鋒精神傳碩果，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得更美好。
（歌舞：《愛的奉獻(xiàn)》）
甲：走雷鋒的路，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神--這是時(shí)代對(duì)我們的希冀。我們新時(shí)代的好少年，要以雷鋒為榜樣，做雷鋒式的好少年。不錯(cuò)，我們班也出現(xiàn)了不少雷鋒式的少年。
（班內(nèi)學(xué)生事跡介紹
3、：《我們班的小雷鋒》）
甲：雷鋒精神猶如滾滾的長(zhǎng)江洪流，浩蕩向前，激勵(lì)著每個(gè)有志之士耕耘未來，建設(shè)事業(yè)，奉獻(xiàn)碩果。
乙：忠誠--理想，事業(yè)--希望，在火花中怒放，在青春中閃光，雷鋒活在我們心中，雷鋒精神代代相傳，雷鋒精神給我們帶來的是什么呢？
一小隊(duì)：是朝氣和希望。
二小隊(duì)：是對(duì)社會(huì)主義的堅(jiān)定信念。
三小隊(duì)：是艱苦奮斗的思想境界。
四小隊(duì)：是助人為樂的社會(huì)風(fēng)尚。
合：是對(duì)國(guó)家、對(duì)集體盡職盡責(zé)的工作態(tài)度。
甲：說得好！今天這個(gè)同樣的問題，仍縈繞在我們12億人的心頭。沒有將軍的赫赫戰(zhàn)功，沒有文豪的宏篇巨著，他不過是極其普通的”一滴小小的春雨”，而他的精神卻為什么能夠代代相傳呢？這其中的奧秘是什么？
（隊(duì)員討論）
甲乙合：雷鋒叔叔雖然已經(jīng)犧牲了，但他的精神仍在我們身邊閃耀，讓我們齊唱一曲《接過雷鋒的槍》，讓雷鋒精神在我們心中生根、發(fā)芽，激勵(lì)我們做四有新人。
（齊唱：《接過雷鋒的槍》）
六、輔導(dǎo)員講話：
眾人拾柴火焰高，咱們集體有力量。今天的活動(dòng)使我深受感動(dòng)。雷鋒平凡而偉大的事跡，已經(jīng)在我們五（2）中隊(duì)深深扎根，甚至開花、結(jié)果。祝愿我們五（2）中隊(duì)文明之花永遠(yuǎn)火紅，每個(gè)隊(duì)員都成為雷鋒式的好少年，做社會(huì)主義的四有新人。
七、呼號(hào)
八、退旗
九、活動(dòng)結(jié)束
《學(xué)雷鋒精神做四有新人》主題班會(huì)
