畢業(yè)設(shè)計-DTⅡ型皮帶運輸機設(shè)計【含CAD圖紙源文件】
資源目錄里展示的全都有,所見即所得。下載后全都有,請放心下載。原稿可自行編輯修改=【QQ:401339828 或11970985 有疑問可加】
學(xué)生實習(xí)報告
(限1500字以上)
院(系): 機械工程學(xué)院 專業(yè): 機械設(shè)計及其自動化 班級:姓名:
一、 實習(xí)的主要內(nèi)容:
(一)、2007年二月份開始,我在上海建華管樁有限公司的實習(xí),在公司我在生產(chǎn)部,主要從事生產(chǎn)管理和生產(chǎn)技術(shù)工作,包括現(xiàn)場管理和設(shè)備管理及主要設(shè)備的技術(shù)改造。
1、 參加由公司組織的理論知識的學(xué)習(xí),由有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)、工程師授課,學(xué)習(xí)公司的文化、以及公司的發(fā)展前景、主要產(chǎn)品的生產(chǎn)流程和必要的技術(shù)要求以及一些改進方向、公司必須保留和更新發(fā)展的技術(shù)核心等等。
2、這幾個月我主要完成了離心機、拉絲機、滾焊機器等設(shè)備的CAD二維圖形繪制,并在工程師的帶領(lǐng)下參與設(shè)計和技改。
3、在公司進入車間進行管理培訓(xùn),由車間主任的帶領(lǐng)熟悉各生產(chǎn)流程并掌握好各工藝的技術(shù)關(guān)鍵。
4、熟悉了公司企業(yè)文化和生產(chǎn)工藝,在生產(chǎn)第一線實習(xí)了一個月時間,對生產(chǎn)流程上容易出現(xiàn)的問題仔細觀察,并在工藝討論會上提出來進行集體討論和研究解決方案。
5、第二個月被公司派往廣州中山進行短期培訓(xùn),涉及到企業(yè)文化及管樁知識的學(xué)習(xí),還進行戶外拓展生存培訓(xùn)。
(二)、2007年三四月在公司上崗實習(xí),負責B車間設(shè)備管理和生產(chǎn)中的技術(shù)改進。
1、監(jiān)督零件制作組的工作和配合工程師對設(shè)備問題進行討論和解決。
2、處理車間技術(shù)人員上報的設(shè)備和生產(chǎn)中的問題,進行快速調(diào)動人員解決。
3、參與車間起重機的安裝全過程。
4、在車間巡視和機修人員碰頭收集生產(chǎn)中問題,上報公司技術(shù)技術(shù)部。
二、實習(xí)取得的經(jīng)驗及收獲:
(一)、通過一段時間在上海建華管樁公司的實習(xí),使我受益非淺。
1、首先讓自己對社會有了一定的了解,對公司的文化、產(chǎn)品有了一定的認識,為自己在以后的人生路上做了一個很好的鋪墊,逐步養(yǎng)成了吃苦耐勞的精神和團結(jié)一致的團隊精神。
2、通過實習(xí),使我對學(xué)校里學(xué)的理論知識有了更深入的了解,并且能夠熟練應(yīng)用CAD,PROE ,PhotoShop等軟件,對辦公軟件也更加熟練。
3、通過對公司的企業(yè)文化的學(xué)習(xí)和崗位實習(xí)使我更加了解自己工作的范圍和目標。
(三)存在的不足及建議
通過實習(xí)我本人感覺到還有很多不足的地方:
我們學(xué)習(xí)了四年的理論知識,初步了解了機械行業(yè)的基礎(chǔ)知識,但在實際生產(chǎn)中這些還是不夠的,“書到用時方恨少”真實的說明了這個道理。初到公司缺乏工作經(jīng)驗,很多的工作感到無從下手,沒有一個完整的頭緒,很難單獨去接受一個實際的課題。
通過實習(xí)我想對學(xué)校一點建議:
1、 學(xué)校是否考慮注重學(xué)生的實際動手能力,加強學(xué)生的實踐能力的培養(yǎng),如增加學(xué)生的在校實習(xí)的機會和延長學(xué)生的實踐活動的時間、更加注重在老師的指導(dǎo)下讓學(xué)生真正的參與到實踐中去。
2、畢業(yè)設(shè)計期間學(xué)校是否能考慮組織學(xué)生到生產(chǎn)現(xiàn)場去參觀實習(xí),讓學(xué)生接受最為直接的設(shè)計基本知識,比憑空去設(shè)想更有效果。
(四)實習(xí)感想與經(jīng)驗總結(jié)
我相信各位04,05的學(xué)弟,學(xué)妹們。在實習(xí)前也會象一年前的我們一樣在宿舍里討論去哪里實習(xí),去哪方面的公司實習(xí)。其實我覺得不用想太多,認真學(xué)好知識,水到自然成。關(guān)鍵在于你現(xiàn)在就要學(xué)會怎么樣為人處事,怎么樣去扮演你自己在學(xué)校里,在社會里的角色。精彩的人生要靠你自己去創(chuàng)造!
1
收藏
編號:83513332
類型:共享資源
大?。?span id="cegocyw" class="font-tahoma">2.07MB
格式:ZIP
上傳時間:2022-05-01
50
積分
- 關(guān) 鍵 詞:
-
含CAD圖紙源文件
畢業(yè)設(shè)計
DT
皮帶
運輸機
設(shè)計
CAD
圖紙
源文件
- 資源描述:
-
資源目錄里展示的全都有,所見即所得。下載后全都有,請放心下載。原稿可自行編輯修改=【QQ:401339828 或11970985 有疑問可加】
展開閱讀全文
- 溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
裝配圖網(wǎng)所有資源均是用戶自行上傳分享,僅供網(wǎng)友學(xué)習(xí)交流,未經(jīng)上傳用戶書面授權(quán),請勿作他用。