陜西省石泉縣八年級道德與法治上冊 第一單元 讓愛駐我家 第1課 相親相愛一家人 第3框 讓家庭美德之花盛開課件 魯人版六三制

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1、 讓家庭美德之花盛開讓家庭美德之花盛開第一課第一課 相親相愛一家人相親相愛一家人【學習目標學習目標】1 1、（、（1 1）認識到家庭文化建設、營造和諧家庭氛）認識到家庭文化建設、營造和諧家庭氛圍的重要性圍的重要性, ,認同家和萬事興的家庭文化觀念。認同家和萬事興的家庭文化觀念。 （2 2）增強構建和諧家庭的責任意識）增強構建和諧家庭的責任意識, ,樹立家庭主樹立家庭主人翁責任感人翁責任感, ,樹立共建共享家庭美德的意識。樹立共建共享家庭美德的意識。 2.2.（1 1）掌握創(chuàng)建和諧家庭的方法與技能）掌握創(chuàng)建和諧家庭的方法與技能, ,促進代促進代際的交流與互動。際的交流與互動。 （2 2）提高與家

2、人共建共享家）提高與家人共建共享家庭美德的能力。庭美德的能力。 3. 3. 如何做到尊老愛幼如何做到尊老愛幼; ;勤儉持家勤儉持家的重要性；如何培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好習慣；如何建的重要性；如何培養(yǎng)勤勞節(jié)儉的好習慣；如何建立良好的鄰里關系。立良好的鄰里關系。活動一活動一：尊老愛幼從我做起：尊老愛幼從我做起在公交上遇到老爺爺老奶奶你知道如何在公交上遇到老爺爺老奶奶你知道如何去做么？去做么？自學指導一：請運用你的經(jīng)驗自學指導一：請運用你的經(jīng)驗, ,完成下列題目完成下列題目對話：有一天，我也會老對話：有一天，我也會老衰老是每個人都無法抗拒的自然規(guī)律。你是否想過，有衰老是每個人都無法抗拒的自然規(guī)律。你是否想過

3、，有一天自己也會變老，想象一下自己變老的情景，體會老人一天自己也會變老，想象一下自己變老的情景，體會老人面臨的生活困難和心理需求，與同學們交流。面臨的生活困難和心理需求，與同學們交流。我會記憶力下降，那時我希望我會記憶力下降，那時我希望我會行動不便，那時我想我會行動不便，那時我想我可能口齒不清，那時我期待我可能口齒不清，那時我期待討論：我們應該怎樣對待身邊的老人和長輩？討論：我們應該怎樣對待身邊的老人和長輩？如何做到尊老愛幼如何做到尊老愛幼?體諒他們的生活難處，照顧好他們的飲食體諒他們的生活難處，照顧好他們的飲食起居，常陪他們說說話，聊聊天，從精神層起居，常陪他們說說話，聊聊天，從精神層面上給

4、他們安慰。對于年幼的弟弟妹妹，他面上給他們安慰。對于年幼的弟弟妹妹，他們的成長也需要我們愛護。們的成長也需要我們愛護。為什么要尊老愛幼為什么要尊老愛幼?（1）家里的長輩，對我們）家里的長輩，對我們傾注關懷傾注關懷和愛護，和愛護，為家庭和社會為家庭和社會做出貢獻做出貢獻，理應回報理應回報和尊重。和尊重。（2）尊老愛幼是中華民族的）尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德傳統(tǒng)美德，是，是法律法律規(guī)定的規(guī)定的義務義務，也是現(xiàn)在社會文，也是現(xiàn)在社會文明風尚明風尚的的重要方面。重要方面?；顒踊顒佣撼旨抑莱旨抑?勤儉為貴勤儉為貴班級盛行生日請客吃飯，小明回到家中也讓父親班級盛行生日請客吃飯，小明回到家中也讓父

5、親請客吃飯，父親很為難，既不想委屈孩子，也不請客吃飯，父親很為難，既不想委屈孩子，也不想小明小明養(yǎng)成攀比心理。想小明小明養(yǎng)成攀比心理。自學指導二：自學指導二：1.你是小明你會怎么做？個人根據(jù)自身情況進行分你是小明你會怎么做？個人根據(jù)自身情況進行分析。析。2.辨一辨：有人認為，現(xiàn)在生活條件好了，沒有必辨一辨：有人認為，現(xiàn)在生活條件好了，沒有必要再提倡勤儉節(jié)約了。你同意這種觀點嗎？為什要再提倡勤儉節(jié)約了。你同意這種觀點嗎？為什么？么？3.談一談，如何養(yǎng)成勤勞節(jié)約的好習慣？談一談，如何養(yǎng)成勤勞節(jié)約的好習慣？勤儉節(jié)約的重要勤儉節(jié)約的重要性：性：勤勤儉節(jié)約是一種良好的生活習慣，有利儉節(jié)約是一種良好的生活

6、習慣，有利于家人過上富裕的于家人過上富裕的生活；生活；是是一種積極的生活態(tài)度，能夠讓家人遠一種積極的生活態(tài)度，能夠讓家人遠離好逸惡勞的離好逸惡勞的惡習；惡習；還還是一種值得發(fā)揚的美德，有利于形成是一種值得發(fā)揚的美德，有利于形成勤奮進取，健康向上的良好家風。勤奮進取，健康向上的良好家風。如何養(yǎng)成勤勞節(jié)如何養(yǎng)成勤勞節(jié)約好習慣？約好習慣？(1)勤儉節(jié)約的好習慣重在日常生活中逐步勤儉節(jié)約的好習慣重在日常生活中逐步培養(yǎng)。學會料理自己的日常生活，主動分培養(yǎng)。學會料理自己的日常生活，主動分擔家務勞動，做到合理消費，不盲目攀比擔家務勞動，做到合理消費，不盲目攀比(2)勤奮學習、做好值日，積極參加公益勞勤奮學習

7、、做好值日，積極參加公益勞動，珍惜勞動成果和節(jié)約資源等。動，珍惜勞動成果和節(jié)約資源等。 一個真實的故事一個真實的故事 李文順李文順，男男，41歲，居住在陽明里歲，居住在陽明里5-3-503，本人患言，本人患言語四級語四級殘疾殘疾，妻子無業(yè)，孩子在學，在社區(qū)享受低保，妻子無業(yè)，孩子在學，在社區(qū)享受低保528元元。本人是社區(qū)志愿者，多年來以維護和支持社區(qū)工作，本人是社區(qū)志愿者，多年來以維護和支持社區(qū)工作，無論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人，特別是下雪天無論是樓內(nèi)還是鄰里他都是居民的調(diào)解人，特別是下雪天氣，他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪，給居民的氣，他都很早帶著工具和主任們一起清理積雪，給居

8、民的出行帶來了方便。出行帶來了方便。樓樓道道內(nèi)涂鴉問題很嚴重，已經(jīng)看不出墻面的本面目，內(nèi)涂鴉問題很嚴重，已經(jīng)看不出墻面的本面目，他看在眼里，急在心上，花了他看在眼里，急在心上，花了60余元，買了一桶塑料漿余元，買了一桶塑料漿把樓內(nèi)墻壁粉刷的干干凈凈把樓內(nèi)墻壁粉刷的干干凈凈。樓內(nèi)居民看到此情況后，非樓內(nèi)居民看到此情況后，非常感激，都紛紛表示一定向他學習，人人維護樓道衛(wèi)生，常感激，都紛紛表示一定向他學習，人人維護樓道衛(wèi)生，爭做和諧爭做和諧居民居民。自學指導三：守望相助自學指導三：守望相助 鄰里相親鄰里相親你愿意在怎樣的家庭長大？如何幫助你身你愿意在怎樣的家庭長大？如何幫助你身邊的困難家庭？邊的困難家庭？（1）積極主動的交往，有禮貌，尊重對方的權利）積極主動的交往，有禮貌，尊重對方的權利和隱私和隱私;（2）遇到困難要主動幫助，）遇到困難要主動幫助，（3）發(fā)生矛盾要謙讓，妥善解決）發(fā)生矛盾要謙讓，妥善解決（4）學會依法處理。不可魯莽行事。）學會依法處理。不可魯莽行事。知識梳理知識梳理 如何做到尊老愛幼？如何做到尊老愛幼？家庭家庭美德美德 勤儉持家的重要性？勤儉持家的重要性？之花之花盛開盛開 如何養(yǎng)成勤勞節(jié)約的好習慣？如何養(yǎng)成勤勞節(jié)約的好習慣？ 如何建立良好的鄰里關系？如何建立良好的鄰里關系？