《2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 比較教案 西師大版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 比較教案 西師大版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 比較教案 西師大版
教學(xué)內(nèi)容：
9頁(yè)比較，例1-例2。
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)＝、＜、＞，并會(huì)正確使用。
2. 初步培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物思想。
教學(xué)重、難點(diǎn)：
比一比的方法。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng)設(shè)情景
美麗的春天到了，花園內(nèi)開(kāi)了許多美麗的花，花兒真美，引來(lái)了許多可愛(ài)的小動(dòng)物。瞧，誰(shuí)飛來(lái)了？
你能用哪些數(shù)字表示圖中的小動(dòng)物和花？學(xué)生數(shù)并且填在書(shū)上。
學(xué)生用學(xué)具擺花兒和動(dòng)物，并且比較多少。
小組交流后，學(xué)生匯報(bào)自己的擺法和結(jié)果。
怎樣更容易看出物品的多少？
今天，我們要學(xué)習(xí)一個(gè)一個(gè)對(duì)著擺的方法來(lái)比較物品的多少。
二、探索
比較，同樣多。
動(dòng)
2、手操作：一個(gè)一個(gè)對(duì)著擺花和蜜蜂，觀察你發(fā)現(xiàn)了什麼？
老師：蜜蜂的只數(shù)3，花兒的朵數(shù)也3，3和3 同樣多，我們就說(shuō)3等于3，用3=3表示，中間的符號(hào)是等號(hào)，學(xué)生練習(xí)讀并且書(shū)寫(xiě)。
練習(xí)：老師擺4個(gè)圓，學(xué)生擺同樣多的三角形，說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)同樣多，幾等于幾？
你能再說(shuō)一個(gè)幾等于幾的式子嗎？
比較，多與少。
動(dòng)手操作：一個(gè)一個(gè)對(duì)著擺蜻蜓和蜜蜂，你發(fā)現(xiàn)了什麼？
蜻蜓的只數(shù)是4，蜜蜂是3，4比3多，我們就說(shuō)4大于3，寫(xiě)作4＞3，中間的符號(hào)是大于符號(hào)。學(xué)生練習(xí)讀，并且書(shū)寫(xiě)。
蜜蜂是3，蜻蜓是4，3比4少，就說(shuō)3小于4，寫(xiě)作3＜4，中間的符號(hào)是小于符號(hào)。
學(xué)生讀并且書(shū)寫(xiě)。
觀察討論
4＞3，3＜4，你發(fā)現(xiàn)了什麼？
小結(jié)：蜻蜓比蜜蜂多，4大于3，蜜蜂比蜻蜓少，3小于4。
花兒和蜻蜓的比較方法一樣，你會(huì)嗎？
練習(xí)：
（1）擺3個(gè)圓，5個(gè)三角形，比較大小。
（2）11頁(yè)1，圖上畫(huà)了什么？比較小狗和小貓的數(shù)量，再填一填。
三、鞏固練習(xí)
填空，13頁(yè)4。
卡片游戲，11頁(yè)2。
開(kāi)放練習(xí)，13頁(yè)5。
比較生活中的物體。
本課小結(jié)：
我們這節(jié)課學(xué)習(xí)了比較，在日常生活中有很多事物都能比較，同學(xué)們可以自己練習(xí)一下，相互之間再進(jìn)行交流。
2022年一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 比較教案 西師大版
