《三年級英語上冊 unit 5 What colour is it教案2 人教新版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《三年級英語上冊 unit 5 What colour is it教案2 人教新版(3頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、Unit?5?? What?color?is?it?
?教學(xué)目標與要求
1.能夠在情景中理解、會說What color is it? 及其答語It's pink / red.... Oh, how nice.Wow! cool, Guess.Show me.... Let's color /draw...,并能夠在真實的語言交際場合中運用。
2.能夠聽說、認讀red, blue, green, yellow, purple, brown, white, black, pink, orange, grey, color 等詞。能夠運用所學(xué)顏色詞準確描述物品的顏色。
3.能夠聽懂簡短指令,
2、并運用本單元內(nèi)容進行涂色、描畫、猜色等一系列活動。
教學(xué)重點:學(xué)習(xí)表示顏色的單詞blue, green, yellow, red, purple
教學(xué)難點:"green"一詞的 gr 發(fā)音較難,教師要多帶讀。
教具準備:
1.教師準備 blue, green, yellow, red, purple 的單詞卡片和顏色卡片。
2.教師準備Let's do 部分的有關(guān)動作的圖片。
3.教師和學(xué)生都準備紅、黃、藍、綠、紫色的蠟筆。
4.教師為每名學(xué)生準備一張白紙。
5. 教師準備顏色的教學(xué)課件。
6.教材相配套的本課時錄音帶。
7.教師準備學(xué)生學(xué)過的文具并放在書包中。
教學(xué)過
3、程:
1.熱身、復(fù)習(xí)
(1)師生之間相互問候:
T: Good morning/ Good afternoon/ Hello , boys and girls.
S: Good morning/ Good afternoon/ Hello , teacher.
T: How are you?
S: Fine, thank you.
?。?)游戲
T: Do a game, OK? S: OK.
"猜一猜" 的游戲。將學(xué)生學(xué)過的文具放入書包中,讓學(xué)生摸一摸,猜一猜。從而復(fù)習(xí)學(xué)過的文具詞。
?。?)游戲 Simon says
教師或?qū)W生發(fā)
4、指令,其他學(xué)生按指令做動作。指令內(nèi)容如下:
Show me your pencil / ruler /eraser /crayon /pen.
2.呈現(xiàn)新課 (Presentation)
(1)教師出示課件,讓學(xué)生通過活動性的動畫情景,了解顏色單詞,學(xué)習(xí)顏色單詞:教師用鼠標點擊最前的樹向?qū)W生介紹 This is a green tree. 之后,強調(diào) green ,課件中的 green tree 也隨著教師說green 閃動。教師代讀green 。其后,點擊湖水說:This is blue. 湖水閃動,教學(xué)blue 一詞。在背景圖的后面是彩虹,教師介紹彩虹,彩虹上的各種顏色逐一閃爍
5、,每閃一種顏色學(xué)習(xí)一個單詞。教學(xué) yellow, red, purple 。
(2)用blue, green, yellow, red, purple 的單詞卡片和顏色卡片再次講授單詞。學(xué)生適當(dāng)跟讀。
注意:"green"一詞的發(fā)音較難,教師要多帶讀,引導(dǎo)學(xué)生感悟發(fā)音,從而了解英語的語音語調(diào)的知識。
(3)讓學(xué)生聽錄音,跟讀Let's learn 部分的詞匯,邊聽邊讀,邊認讀邊指圖,做到眼、手、口、耳、心的結(jié)合。
(4)鞏固新知識:
用PowerPoint 文件復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)表示顏色的單詞。
(5)聽錄音,做Let's do 部分的游戲。
(6)教師用Let's do 部分
6、的有關(guān)動作的圖片讓學(xué)生跟讀句子。
如: 教師舉 Show me your blue crayon. 的圖片帶讀此句,學(xué)生跟讀。其它各個句子的方法同上。
3.趣味操練 (Practice)
?。?)教師說一個顏色,讓學(xué)生找一找教室中含有此顏色的物品。包括物品和學(xué)生的服裝。
(2)游戲:猜顏色
讓一個學(xué)生手中藏一種顏色的圖片,上前主持游戲,請其他同學(xué)猜顏色。學(xué)生們眾說紛紜,將顏色詞練習(xí)。猜對的學(xué)生給與獎勵并由他負責(zé)主持下一輪游戲。
?。?)教師為學(xué)生準備一張白紙,讓學(xué)生按教師的指令涂色、畫畫。如:教師說 Draw a nose. Color it red.
?。?)讓學(xué)生把蠟筆準備好,分小組練習(xí)指令語。Show me your blue/… crayon.
4.課堂評價 (Assessment)
做活動手冊本單元第二部分的練習(xí)。先讓學(xué)生按要求圈出圖中物品。