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1、Unit?5?? What?color?is?it?
?教學(xué)目標(biāo)與要求
1．能夠在情景中理解、會說What color is it? 及其答語It's pink / red.... Oh, how nice．Wow! cool, Guess．Show me.... Let's color /draw...，并能夠在真實的語言交際場合中運用。
2．能夠聽說、認(rèn)讀red, blue, green, yellow, purple, brown, white, black, pink, orange, grey, color 等詞。能夠運用所學(xué)顏色詞準(zhǔn)確描述物品的顏色。
3．能夠聽懂簡短指令，
2、并運用本單元內(nèi)容進(jìn)行涂色、描畫、猜色等一系列活動。
教學(xué)重點：學(xué)習(xí)表示顏色的單詞blue, green, yellow, red, purple
教學(xué)難點："green"一詞的 gr 發(fā)音較難，教師要多帶讀。
教具準(zhǔn)備：
1.教師準(zhǔn)備 blue, green, yellow, red, purple 的單詞卡片和顏色卡片。
2.教師準(zhǔn)備Let's do 部分的有關(guān)動作的圖片。
3.教師和學(xué)生都準(zhǔn)備紅、黃、藍(lán)、綠、紫色的蠟筆。
4.教師為每名學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙。
5. 教師準(zhǔn)備顏色的教學(xué)課件。
6.教材相配套的本課時錄音帶。
7.教師準(zhǔn)備學(xué)生學(xué)過的文具并放在書包中。
教學(xué)過
3、程：
1.熱身、復(fù)習(xí)
?。?）師生之間相互問候：
T: Good morning/ Good afternoon/ Hello , boys and girls.
S: Good morning/ Good afternoon/ Hello , teacher.
T: How are you?
S: Fine, thank you.
（2）游戲
T: Do a game, OK? S: OK.
"猜一猜" 的游戲。將學(xué)生學(xué)過的文具放入書包中，讓學(xué)生摸一摸，猜一猜。從而復(fù)習(xí)學(xué)過的文具詞。
（3）游戲 Simon says
教師或?qū)W生發(fā)
4、指令，其他學(xué)生按指令做動作。指令內(nèi)容如下：
Show me your pencil / ruler /eraser /crayon /pen.
2.呈現(xiàn)新課 (Presentation)
（1）教師出示課件，讓學(xué)生通過活動性的動畫情景，了解顏色單詞，學(xué)習(xí)顏色單詞：教師用鼠標(biāo)點擊最前的樹向?qū)W生介紹 This is a green tree. 之后，強(qiáng)調(diào) green ，課件中的 green tree 也隨著教師說green 閃動。教師代讀green 。其后，點擊湖水說：This is blue. 湖水閃動，教學(xué)blue 一詞。在背景圖的后面是彩虹，教師介紹彩虹，彩虹上的各種顏色逐一閃爍
5、，每閃一種顏色學(xué)習(xí)一個單詞。教學(xué) yellow, red, purple 。
（2）用blue, green, yellow, red, purple 的單詞卡片和顏色卡片再次講授單詞。學(xué)生適當(dāng)跟讀。
注意："green"一詞的發(fā)音較難，教師要多帶讀，引導(dǎo)學(xué)生感悟發(fā)音，從而了解英語的語音語調(diào)的知識。
（3）讓學(xué)生聽錄音，跟讀Let's learn 部分的詞匯，邊聽邊讀，邊認(rèn)讀邊指圖，做到眼、手、口、耳、心的結(jié)合。
（4）鞏固新知識：
用PowerPoint 文件復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)表示顏色的單詞。
（5）聽錄音，做Let's do 部分的游戲。
（6）教師用Let's do 部分
6、的有關(guān)動作的圖片讓學(xué)生跟讀句子。
如： 教師舉 Show me your blue crayon. 的圖片帶讀此句，學(xué)生跟讀。其它各個句子的方法同上。
3.趣味操練 (Practice)
?。?）教師說一個顏色，讓學(xué)生找一找教室中含有此顏色的物品。包括物品和學(xué)生的服裝。
?。?）游戲：猜顏色
讓一個學(xué)生手中藏一種顏色的圖片，上前主持游戲，請其他同學(xué)猜顏色。學(xué)生們眾說紛紜，將顏色詞練習(xí)。猜對的學(xué)生給與獎勵并由他負(fù)責(zé)主持下一輪游戲。
（3）教師為學(xué)生準(zhǔn)備一張白紙，讓學(xué)生按教師的指令涂色、畫畫。如：教師說 Draw a nose. Color it red.
?。?）讓學(xué)生把蠟筆準(zhǔn)備好，分小組練習(xí)指令語。Show me your blue/… crayon.
4.課堂評價 (Assessment)
做活動手冊本單元第二部分的練習(xí)。先讓學(xué)生按要求圈出圖中物品。
三年級英語上冊 unit 5 What colour is it教案2 人教新版
