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1、2022年一年級美術(shù)下冊 第16課 變色龍教案 湘教版
教學(xué)目標(biāo):
1.了解變色龍的形態(tài)特征和生活習(xí)性。
2.能畫一只與周邊環(huán)境相融合的變色龍。
3.增強(qiáng)對大自然的好奇和熱愛,養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。
教學(xué)重點(diǎn):變色龍的形態(tài)特征和變色習(xí)性。
教學(xué)難點(diǎn):相似色的恰當(dāng)運(yùn)用。
教學(xué)程序:
一、找一找尋找游戲激趣導(dǎo)入
1、 尋找變色龍游戲:
在這片樹林里,住著一位有隱藏本領(lǐng)的小家伙,它是誰?你能找到它嗎?為什么它們的顏色不相同呢?
小結(jié):變色龍能根據(jù)環(huán)境來變化自己的顏色,來保護(hù)自己。
二、涂一涂認(rèn)識方法嘗試練習(xí)
1. 教師出示一幅畫,問:既然變色龍的顏色能72變,你能選出適合變
2、色龍隱藏在畫面中的顏色嗎?
2. 學(xué)生說說顏色,教師涂鴉色塊,教學(xué)生認(rèn)識更多的顏色。如:淡綠、檸檬黃、草綠、湖藍(lán)、普蘭等顏色。
3. 師:請選擇一種顏色,為變色龍涂上。學(xué)生涂色。
4. 師:平平的變色龍?jiān)鯓幼屗钇饋砟??教師示范重疊涂畫法,在動物的邊緣重疊稍深的顏色。
5. 學(xué)生嘗試使用重疊涂畫的方法練習(xí)涂畫。
6. 教師點(diǎn)評
問題1:重疊涂畫要在物體的邊緣開始重疊。
問題2:重疊的顏色比本色要稍深。
小結(jié):重疊畫法使顏色更有層次變化。
三、看一看觀察形態(tài)了解步驟
1.出示變色龍圖片。師:請同學(xué)們仔細(xì)觀察變色龍長什么樣?扁扁的腦袋、橢圓的身體、四條腿、卷長的尾巴。
2.
3、教師在白紙上示范畫一只變色龍。
3.展示另外兩幅步驟圖。
第二步:添加了背景
第三步:添加變色龍以及背景的顏色
4.作品欣賞
白天在花叢中的變色龍、晚上在樹葉上的變色龍。
5.師:說說你還想讓它藏在哪兒?變什么顏色?
小結(jié):變色龍?jiān)诖笞匀恢锌鞓返纳钪?
四、畫一畫展開想象自主表現(xiàn)
1. 大膽想象,利用疊色涂法,把變色龍藏進(jìn)你的畫中,想想它的皮膚會變成什么顏色。
2. 教師巡回輔導(dǎo)。
五、評一評欣賞評述
1. 自評:說說自己的變色龍藏在了哪里?變成了什么顏色?
2. 互評:說說你覺得誰畫的變色龍隱藏得最好,為什么?
六、玩一玩課后游戲
請同學(xué)們將作業(yè)進(jìn)行相互
4、欣賞,找找隱藏在別人畫中的變色龍。
附送:
2022年一年級美術(shù)下冊 第17課 地下王國教案 湘教版
教學(xué)目標(biāo):
1.了解螞蟻王國的運(yùn)行特征和習(xí)性。
2.掌握制作方法和步驟,創(chuàng)造出想象中的地下王國。
3.體驗(yàn)手工繪畫結(jié)合的制作樂趣和創(chuàng)造的愉悅。
教學(xué)重點(diǎn):地下王國的制作方法和步驟。
教學(xué)難點(diǎn):發(fā)揮奇異的想象能力,畫面效果與眾不同。
教學(xué)程序:
一、出示作品,激發(fā)興趣。
1、猜謎:小小娃娃,身穿黑褂,心眼靈巧,團(tuán)結(jié)力大,地下王國,他們的家?。ㄎ浵仯?
問:小螞蟻們在地下王國里忙些什么呢?螞蟻的生活會是什么樣子的?它們有娛樂設(shè)施嗎?有自己的超市嗎?它們上學(xué)嗎?請每個同學(xué)
5、互相說一說!
2、談?wù)勑蕾p《螞蟻和西瓜》后的感受,說說自己最喜歡的那一個畫面。
3、小結(jié)談話:日本繪本大師田村茂的作品《螞蟻和西瓜》,畫家運(yùn)用簡單的線條和夸張的想象,畫出了小螞蟻們在地下洞穴快樂生活的場景,畫面輕松、好玩??矗煌难ㄊ?,有不同的功能:廚房、餐廳、儲藏室等一應(yīng)俱全;通道里四處奔忙的螞蟻們姿態(tài)各有不同;特別是地下王國的健身房里玩耍的螞蟻們多可愛啊……
4、板書課題:地下王國。
5、出示螞蟻巢穴圖片,了解蟻穴結(jié)構(gòu):通道、穴室(儲糧倉、蟻后室、繭室、幼蟲室等)。
二、探究技法,啟發(fā)創(chuàng)意。
1、撕、擺、貼法探究:
?、贉?zhǔn)備一張深色彩紙。
?、谠O(shè)計(jì)“地下通道”的路線
6、(用三條變化的曲線將彩紙分成4塊,可以嘗試不同的分法)。
③撕擺“地下通道”與“穴室”:用雙手的食指和拇指按著輪廓線慢慢地撕開,將撕好的紙片按原來的位置擺放在白色的底紙上,稍微移開距離,露出白色的底紙,即為地下通道。再分別在四塊紙片上撕出小的通道以及大的穴室。
④撕:將紙片背面涂上膠水,粘貼在底紙上即可
2、添畫:
①教師提問:你怎么進(jìn)入地下王國?在通道里怎么行動?你想在穴室里做什么?……
②欣賞范作,學(xué)習(xí)方法:主題添畫、動態(tài)表現(xiàn)……
三、綜合訓(xùn)練,創(chuàng)作表現(xiàn)
學(xué)生制作,教師巡視指導(dǎo)。
對作業(yè)有困難的同學(xué),進(jìn)行個別輔導(dǎo)。
四、展示作品,師生評價
1、介紹自己的作品:愿意把自己的作品展示給大家看的同學(xué)上臺介紹自己的畫。
2、小組評、集體評和教師評相結(jié)合。
五、提供主題,拓展思路。
教師小結(jié):冬天來了,在我們腳下很深的地方,小動物在地下巢穴里安睡,那里安全、溫暖、安靜……也許有一天,地下王國也會成為人類生存另一片樂土!