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1、2022年五年級(jí)品德與社會(huì) 我給學(xué)校提建議教案 教科版
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，讓學(xué)生為學(xué)校提建議，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。
2、通過(guò)參與學(xué)校的管理，體驗(yàn)合格小公民的民主意識(shí)。
3、通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，提高學(xué)生的觀察能力和分析問(wèn)題的能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備
調(diào)查的表格、有關(guān)的錄像、相片。
活動(dòng)過(guò)程
一、提出這次活動(dòng)的目的
1、討論：同學(xué)們，我們?cè)谛@生活了這么長(zhǎng)的時(shí)間，你們喜歡什么樣的學(xué)校呢？你們理想中的校園又是什么樣子的?(讓學(xué)生討論，可以簡(jiǎn)單的畫(huà)一畫(huà))
2、明確目標(biāo)
學(xué)校是我們的第二個(gè)家，好的學(xué)習(xí)環(huán)境，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，溫馨的氛圍是我們大家的追求。為了使我們的“家”變得更美好，結(jié)合我
2、們學(xué)校的實(shí)際情況，我們給學(xué)校提建議吧。
二、實(shí)際的調(diào)查
1、明確調(diào)查的內(nèi)容。
根據(jù)自己對(duì)學(xué)校的了解，想好調(diào)查的內(nèi)容，設(shè)計(jì)好調(diào)查的表格。
2、小組交流一下要調(diào)查的內(nèi)容。
3、制作表格
調(diào)查項(xiàng)目
調(diào)查內(nèi)容
合理化建議
校園建設(shè)
校園的綠化、美化情況
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教學(xué)設(shè)施的配備
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學(xué)校是否有安全隱患
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環(huán)境衛(wèi)生狀況
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管理措施
學(xué)生的作息時(shí)間
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班規(guī)
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校訓(xùn)
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對(duì)學(xué)生的法制教育
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學(xué)生的活動(dòng)
活動(dòng)場(chǎng)地
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活動(dòng)的時(shí)間
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活動(dòng)的方式
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活動(dòng)的落實(shí)
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教師的狀況
老師的教學(xué)方法
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3、
課堂教學(xué)于與課后輔導(dǎo)
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對(duì)學(xué)生的管理
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4、小組采訪。在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下在校園進(jìn)行采訪。每個(gè)小組采訪一項(xiàng)內(nèi)容，這樣比較系統(tǒng)。
5、完成表格，提出自己的合理化的建議。分析學(xué)校哪些方面做得好，還有哪些不足的地方？
三、匯報(bào)總結(jié)
我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題，你們能不能用自己喜歡的方式，提出自己的建議，將這些建議反映給我們的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或有關(guān)的部門(mén)呢？
學(xué)校是我們的家，我們還可以給生活的社區(qū)提出更好的建議呢，也許我們的建議沒(méi)有被采納，只要我們盡力，我們就問(wèn)心無(wú)愧了。
附送：
2022年五年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè) 三級(jí)階梯上的國(guó)土教案1 北師大版
一：教學(xué)目標(biāo)．
1
4、．了解祖國(guó)多樣的地形地貌。
2、知道我國(guó)的地勢(shì)西高東低，呈三級(jí)階梯分布。
3．進(jìn)一步培養(yǎng)認(rèn)識(shí)地圖的能力，通過(guò)識(shí)圖提高于發(fā)展空間思維的能力；培養(yǎng)探究和收集資料的能力。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
中國(guó)地形圖，學(xué)生進(jìn)行探究活動(dòng)可能需要的各種書(shū)籍、雜志、畫(huà)報(bào)等（盡可能是社會(huì)聲譽(yù)較好的出版社的出版物）。
三、教學(xué)過(guò)程：
1．復(fù)習(xí)檢查。
（1）指掛圖練習(xí)；指出我國(guó)的4個(gè)直轄市、5個(gè)自治區(qū)、兩個(gè)特別行政區(qū)和家鄉(xiāng)所在的省咱治區(qū)）、省會(huì)（自治區(qū)首府）。
（2）教師講解："在以前的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)知道了，在學(xué)習(xí)地圖的時(shí)候，認(rèn)識(shí)地圖上的圖例和顏色十分重要。讓我們一起來(lái)朗讀一首歌
5、謠：'平原、低地用綠色，高原、山地黃棕色，河湖、海洋用藍(lán)色，雪線以上用白色，密集的小點(diǎn)是沙漠。"
2、學(xué)生開(kāi)展"漫游中華"尋秘活動(dòng)的匯報(bào)交流五：祖國(guó)的地勢(shì)。教師主持交流，并注意把握探究?jī)?nèi)容的完善和正確。
（1）閱讀教科書(shū)第44頁(yè)的課文。
（2）學(xué)生結(jié)合中國(guó)地形圖介紹要點(diǎn)：
①在中國(guó)地形圖的陸地部分，用不同的顏色表示不同的海拔高度。海拔高度就是地面某個(gè)地點(diǎn)高出海平面的高度。
②識(shí)圖練習(xí)。在中國(guó)地形圖L查找我國(guó)西部棕色地區(qū)、中部黃色地區(qū)、東部綠色地區(qū)的海拔高度各是多少？通過(guò)查找中國(guó)地形圖明確：我國(guó)西部棕色地區(qū)的平均
海拔在4000米以上；中部黃色
6、地區(qū)的平均海拔在xx－1000米；東部綠色地區(qū)的平均海拔在500米以下。
③結(jié)合教科書(shū)第45頁(yè)的中國(guó)地勢(shì)剖面圖，認(rèn)識(shí)我國(guó)地勢(shì)的三級(jí)階梯。
④小結(jié)："我國(guó)地勢(shì)總的特點(diǎn)是西高東低，從西向東逐級(jí)下降，十分像三級(jí)階梯。""但是同學(xué)們要注意，一般我們講的臺(tái)階，是把最低的一級(jí)叫做第一級(jí)階梯，高一些的叫做第二級(jí)階梯、第三級(jí)階梯；在認(rèn)識(shí)祖國(guó)地勢(shì)的三級(jí)階梯時(shí)，是把最高的一級(jí)叫做第一級(jí)階梯，低一些的叫做第二級(jí)階梯，最低的叫做第三級(jí)階梯。"
3、識(shí)圖練習(xí)。通過(guò)中國(guó)地形圖L顏色的區(qū)別來(lái)指圖，我國(guó)三級(jí)階梯的區(qū)域范圍
各從哪里到哪里。
4、學(xué)生開(kāi)展"漫游中華"尋秘活動(dòng)的匯報(bào)交流五
7、：祖國(guó)的地形。教師主持交流，并注意把握探究?jī)?nèi)容的完善和正確。
（1）閱讀教科書(shū)第44頁(yè)的課文。
（2）學(xué)生結(jié)合中國(guó)地形圖介紹要點(diǎn)：
①我國(guó)的國(guó)土面積遼闊，高原、山地、丘陵、平原、盆地五種地形都有分布。
②識(shí)圖練習(xí)。組織全班同學(xué)在中國(guó)地形圖k逐項(xiàng)查找，并由負(fù)責(zé)匯報(bào)的學(xué)生向
全班同學(xué)指圖介紹。
四大高原：青藏高原、內(nèi)蒙古高原、黃土高原、云貴高原；
四大盆地：塔里木盆地、準(zhǔn)噶爾盆地、柴達(dá)木盆地、四川盆地；
三大平原：東北平原、華北平原、長(zhǎng)江中下游平原。
5、查找中國(guó)地形圖并討論："我們的家鄉(xiāng)在祖國(guó)的哪一級(jí)階梯上？屬于什么地形區(qū)？"
四、布置作業(yè)：
識(shí)圖練習(xí)：在中國(guó)地形圖上指出我國(guó)的四大高原、四大盆地、三大平原。
2022年五年級(jí)品德與社會(huì) 我給學(xué)校提建議教案 教科版
