2019秋九年級物理全冊 第十六章 電壓 電阻檢測題 （新版）新人教版

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1、第十六章檢測題 (時間：90分鐘　　滿分：100分) 一、選擇題(每小題3分，共36分) 1．下列關(guān)于電流和電壓的說法中，正確的是( A ) A．正、負電荷定向移動都會形成電流 B．電路中的電流是形成電壓的原因 C．自由電荷定向移動的方向為電流方向 D．電路兩端有電壓，電路中就一定有電流 2．下列電路圖正確的是( B ) 3．“千里之堤，潰于蟻穴”，現(xiàn)在人們發(fā)明了測量蟻穴的儀器，以了解隱患的性質(zhì)和范圍。在壩面或水面，布設(shè)電極，利用儀表測量時，有蟻穴的地方電阻會發(fā)生變化，引起這種變化的主要因素是( A ) A．材料結(jié)構(gòu) B．橫截面積 C．溫度

2、 D．長度 4．有些半導(dǎo)體材料受溫度、壓力、光照、氣體等影響很大，我們分別用 它們制成了熱敏電阻、壓敏電阻、光敏電阻和氣敏電阻。如圖所示是 一種型號的電子握力計，它是通過電流大小變化來顯示握力大小的。 由此可知，在它的內(nèi)部應(yīng)該存在一個( B ) A．熱敏電阻 B．壓敏電阻 C．光敏電阻 D．氣敏電阻 5．如圖所示的滑動變阻器中，下列說法中錯誤的是( D ) A．AB間是緊密纏繞在絕緣筒上的電阻絲，CD是導(dǎo)體棒 B．變阻器的最大電阻值決定于AB間電阻絲的長度、材料和橫截面積 C．滑動變阻器要串聯(lián)接入電路中 D．滑動變阻器的電阻絲可用銅絲代替 6．要使一根鎳鉻合金線

3、接入電路的電阻變大，可采用的方法是( C ) A．增大導(dǎo)線兩端的電壓 B．減小導(dǎo)線中的電流 C．將導(dǎo)線拉長后接入電路 D．將導(dǎo)線對折后接入電路 7．如圖所示是小芳同學(xué)用電壓表測量某電阻兩端電壓的部分電路，電壓表的連接正確，下列說法中正確的是( A ) A．如果電壓表的A接線柱標(biāo)有“＋”，那么電阻中的電流從C流向D B．如果電壓表的A接線柱標(biāo)有“＋”，那么電阻中的電流從D流向C C．如果電壓表的示數(shù)增大，則電阻的阻值也一定隨著增大 D．如果電壓表的示數(shù)增大，則電阻的阻值也一定隨著減小 8．如圖所示電路，若要求變阻器的滑片P向右移動時

4、，電流 表的示數(shù)減小，應(yīng)將滑動變阻器哪兩個接線柱接到M、N之間 ( B ) A．b、c或b、d B．a(chǎn)、c或a、d C．a(chǎn)與b D．c與d 9．把兩個燈泡并聯(lián)后接到電源上，閉合開關(guān)S后，會發(fā)現(xiàn)L1比L2亮，則( C ) A．L2兩端的電壓大 B．L1兩端的電壓大 C．兩燈兩端的電壓一樣大 D．L1兩端的電壓大于電源電壓，L2兩端的電壓小于電源電壓 10．如圖所示，電源電壓9V保持不變，當(dāng)開關(guān)S閉合時， 燈泡L1、L2均正常發(fā)光，電壓表示數(shù)為3V，則燈泡L1兩端的 電壓是( B ) A．3 V B．6

5、 V C．4.5 V D．9 V 11．某同學(xué)在探究“串聯(lián)電路電流規(guī)律”的實驗中，按如圖所示 電路圖接好電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2都不發(fā)光，電 流表示數(shù)為零。他用電壓表分別接到電流表、燈L1、L2兩端 測量電壓，發(fā)現(xiàn)電流表、燈L1兩端電壓均為零，燈L2兩端電 壓不為零。電路的故障可能是( C ) A．電流表斷路 B．燈L1斷路 C．燈L2斷路 D．燈L2短路 12．如圖所示，電流表A1示數(shù)為0.3 A，當(dāng)開關(guān)S由閉合到斷開時，電流表A的示數(shù)變化了0.5 A，下列說法正確的是( B ) A．開關(guān)S由閉合到斷開時，表A1示數(shù)變大

6、B．開關(guān)S由閉合到斷開時，表A示數(shù)減小了0.5 A，表A1示數(shù)不變 C．開關(guān)S由閉合到斷開時，表V示數(shù)變小 D．開關(guān)S閉合時，表A1與表A的示數(shù)之比為3∶5 二、填空題(每空1分，共26分) 13．一節(jié)干電池的電壓是__1.5__V，手電筒是用兩節(jié)干電池串聯(lián)起來作電源的，這個電源的電壓是__3.0__V；某錄音機用干電池作電源時需要6 V的電壓，應(yīng)將__4__節(jié)干電池__串__聯(lián)起來才行。 14．一段電阻線，當(dāng)加10 V電壓時，流過它的電流為0.2 A，其電阻為50 Ω，將電壓減小為5 V，則它的電阻為__50__Ω，當(dāng)電壓減小為零時，其電阻為__50__Ω，原因是__電阻是導(dǎo)體本身

7、的一種性質(zhì)，與其兩端所加電壓無關(guān)__。 15．如圖所示的電路圖，當(dāng)閉合開關(guān)S后，電阻R1、R2并聯(lián)， 電路正常工作，則甲表是__電壓__表，乙表是__電流__表。 16．一只滑動變阻器標(biāo)有“30 Ω　0.6 A”，30 Ω表示__該變阻器的最大阻值是30_Ω__，0.6 A表示__允許通過的最大電流為0.6_A__。如圖所示，要使P向左滑動時，接入電路的電阻變大，應(yīng)把__BC(或BD)__接入電路；要使P向左滑動時，接入電路的電阻變小，應(yīng)把__AC(或AD)__接入電路；若滑動變阻器接入電路后，無論怎樣移動滑片，電流表示數(shù)都不會改變， 原因是__把滑動變阻器的AB或CD接入了電路_

8、_。 17．A、B是兩條長度相同的鎳鉻合金絲，A的橫截面積大于B的橫截面積，則RA__＜__RB；若將它們串聯(lián)后接入電路，IA__＝__IB；若將它們并聯(lián)后接入電路，UA__＝__UB。(均填“＞”“＝”或“＜”) 18·如圖所示，電源電壓是5 V且恒定不變，S閉合后電壓表的 示數(shù)為1 V，則燈L1兩端的電壓為__4__V，燈L2兩端的電 壓為__1__V；通過燈L1、L2的電流之比是__1∶1__。 19．學(xué)習(xí)了滑動變阻器以后，小明同學(xué)制作了一個簡易調(diào)光燈， 裝置如圖所示，他把滑動端的金屬夾首先夾在鉛筆芯的B端， 這樣做的目的是__使接入電路的電阻值最大__。金屬夾向A

9、 端移動的過程中，電路中的電流將__變大__，這一看不見的變 化可以由看得見的現(xiàn)象來呈現(xiàn)，即通過__燈泡的明暗__來反映。 18·小宇在探究“串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時，不小心將電壓表串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后，看到的現(xiàn)象是小燈泡__不發(fā)光__(填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)，電壓表__有__(填“有”或“無”)示數(shù)。由此你得出的結(jié)論是__電壓表對電流的阻礙作用較大__。 三、作圖題(第21、22題各5分，共10分) 21．在圖中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸枺驦1和L2連成并聯(lián)電路。 22． 圖甲為一種測定油箱內(nèi)油量的裝置，把電流表刻度盤改

10、為相應(yīng)的油量體積數(shù)，就可以直接讀出油箱中的油量。當(dāng)油箱中的油量減少時，浮子就會帶動滑桿使電流表的示數(shù)變小?，F(xiàn)將電流表換成電壓表，請用乙圖設(shè)計一個電路，使油箱中的油量消耗到最少時，電壓表的示數(shù)減小到零。 四、實驗探究題(第23題8分，第24、25題各10分，共28分) 23．在學(xué)習(xí)電壓知識時，“水果電池”激發(fā)了小紅同學(xué)的探究興趣，她提出問題：蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的哪些因素有關(guān)？ (1)你的猜想是__蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果的甜度有關(guān)(或蘋果的導(dǎo)電性可能與蘋果的外形有關(guān)，或蘋果的導(dǎo)電性能可能與蘋果是否完整有關(guān))__。 (2)下表是小紅同學(xué)探究得出的在一定電壓下通過蘋果的電流的實驗數(shù)

11、據(jù)： 蘋果1(一般甜) 蘋果2(較甜) 蘋果3(很甜) 完整 0.1 A 0.2 A 0.3 A 削了皮 0.1 A 0.2 A 0.3 A 切掉一部分 0.1 A 0.2 A 0.3 A 根據(jù)上表中的信息，請寫出兩條探究結(jié)論： 結(jié)論一：__在大小相同時，蘋果的甜度越大，導(dǎo)電性能越好__； 結(jié)論二：__同一蘋果的導(dǎo)電性能與蘋果是否完整無關(guān)__。 (3)小紅在“蘋果電池”上插入一塊鐵片和一塊銅片作為電池的正、負極，你怎樣判斷電池的正極是哪一塊？如何知道電池的電壓是多大？ 解：選用電壓表0～3 V的量程，用導(dǎo)線將電壓表負極與蘋果電池的鐵片相連，正極試觸銅

12、片，若電壓表的指針反向偏轉(zhuǎn)，就把兩個接線柱調(diào)換過來。連接完好后，讀出電壓表的示數(shù)，就是蘋果電池的電壓，電壓表“＋”接線柱相連的金屬片就是電池的正極。 24·(8分)(原創(chuàng)題)如圖所示是小軍做“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗所采用的電路，是四根合金絲，用一個電壓表分別測出它們兩端的電壓，得到一次實驗的部分數(shù)據(jù)如表所示。 導(dǎo)體 材料 長度 橫截面積 電壓表示數(shù)/V a 鎳鉻 L S 1.0 b 鎳鉻 2L S 2.0 c 鎳鉻 L 2S 0.5 d 鎳鉻 2L 2S (1)合金絲d兩端的電壓如圖乙所示，示數(shù)為__1__V。由表格數(shù)據(jù)可知

13、，在串聯(lián)電路中，串聯(lián)電阻兩端的電壓跟它們的__長度__成正比，跟它們的橫截面積成__反__比。 (2)在得到上表數(shù)據(jù)的過程中，__不能__(填“能”或“不能”) 改變滑動變阻器滑片的位置。為得到更可靠的實驗結(jié)論，應(yīng)多次實驗，每次測量合金絲兩端電壓之前，需進行的一項實驗操作是__調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到不同的位置__。 (3)關(guān)于導(dǎo)體電阻與長度和橫截面積的關(guān)系，小軍還進行了理論探究：若上述合金絲a電阻為R，則合金絲b的電阻為__2R__，合金絲c的電阻為__R__。 25．在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)；②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截

14、面積有關(guān)；③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表： 編號 材料 長度/m 橫截面積/mm2 a 鎳鉻合金 0.5 0.5 b 鎳鉻合金 1.0 0.5 c 鎳鉻合金 0.5 1.0 d 錳銅合金 0.5 0.5 為了驗證上述猜想，他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。 (1)為了驗證上述猜想①，應(yīng)該選用編號為__a、b__的兩根電阻絲進行實驗；如果選用編號為a、c的兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想__②__(填序號)；如果選用編號為a、d的兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想__③__(填序號)。分別將a和d兩電阻絲接入電路

15、中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，可得到的結(jié)論是__導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)__。 (2)有同學(xué)認為：可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況。老師指出：此實驗中這種方法不可取。這是因為電源電壓一定時，所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化__不明顯__(填“明顯”或“不明顯”)。 (3)小明為了探究電阻大小跟長度的關(guān)系，選用材料和粗細都相同的金屬絲，分別測得長度L和對應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表： L/cm 30 40 50 60 70 80 R/Ω 2.4 3.2 4.0 4.8 5.6 6.4 分析表中數(shù)據(jù)，歸納出電阻R與長度L的關(guān)系式：R＝__(8_Ω/m)·L__。 (4)在最近幾年，我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造，將原來細的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就__減小__了輸電線的電阻，從而可以__減小__輸電線上的電能損失。(均填“增大”或“減小”) 7