《2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第11課《荒蕪了的花園》同步練習(xí) 冀教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第11課《荒蕪了的花園》同步練習(xí) 冀教版(3頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第11課《荒蕪了的花園》同步練習(xí) 冀教版
一、形近字辨析。
概 ( ) 墓 ( ) 棘( )
溉 ( ) 慕 ( ) 喇( )
慨 ( ) 幕 ( ) 刺( )
二、結(jié)合文章內(nèi)容填空。
在一座( )了的花園里,只有雜草與( )的荊棘生長(zhǎng)著,蟋蟀在草叢里( )著。昔日,這里有( )的池水,( )的花木,( )的夜鶯。幾個(gè)人看到這一切,個(gè)個(gè)顯出( )、( )的神色,他們先是( )的討論,接著( )的討論,經(jīng)過(guò)一次又一次
2、( )的討論后,又開(kāi)始相互( ),直至最后的意見(jiàn)不和,互相( )、( )起來(lái),花園依舊沒(méi)有改變,依然( )著。
三、這是一群______________________的人?
四、續(xù)編故事。
一天又過(guò)去了,幾個(gè)花園來(lái)客依然在談?wù)撝?,試想接下?lái)會(huì)發(fā)生什么故事?發(fā)揮你的想象,續(xù)編故事,給它一個(gè)合理的結(jié)局。
參考答案
一、
(大概) (墳?zāi)梗? (荊棘)
(灌溉) (羨慕) (喇叭)
(感慨) (幕布) (刺猬)
二、
在一座(
3、荒蕪 )了的花園里,只有雜草與(刺人 )的荊棘生長(zhǎng)著,蟋蟀在草叢里(悲鳴 )著。昔日,這里有( 美麗 )的池水,( 美麗 )的花木,(啼叫 )的夜鶯。幾個(gè)人看到這一切,個(gè)個(gè)顯出(追慕)(惋惜 )的神色,他們先是(細(xì)細(xì) )的討論,接著(悉心 )的討論,經(jīng)過(guò)一次又一次(滔滔不絕 )的討論后,又開(kāi)始相互(辯論 ),直至最后的意見(jiàn)不和,互相(謾罵)、(扭打 )起來(lái),花園依舊沒(méi)有改變,依然(荒蕪 )著。
三、
(夸夸其談)(只說(shuō)不做)(不懂得合作)不要求標(biāo)準(zhǔn)答案,允許學(xué)生從多角度看,多角度說(shuō)。
四、
續(xù)編故事不要求答案的唯一,要的是豐富的想象,學(xué)生只要有自己的想法,語(yǔ)言通順流暢,達(dá)到教
4、育的目的就足夠了。
附送:
2022年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 第12課《瘸蟬》同步練習(xí)(二) 冀教版
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
bèn zhuō lòu kā fēi zāo gāo
( ) 簡(jiǎn)( ) ( ) ( )
二、形近字組詞。
摳( ) 徹( ) ?。? ) 魄( )
樞( ) 沏( ) 譏( ) 魂( )
三、按課文內(nèi)容填空并回答。
1、是___在剝皮嗎?是___在燒身嗎?是___在剔骨嗎?是___在穿心嗎?——______
5、_的一幕。
2、這是一組___________句,你從中體會(huì)到了____________________________
____________________________________________________________________。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
蘇格拉底____知了籠,非常小心地從籠中____一只蟲兒,以極其輕柔的動(dòng)作____束縛蟲兒的硬殼,幫助它___起頭,____尾巴,___出翅膀,___出六條腿。
你所填的都是______詞,從中體會(huì)到的是_________________________________
____________________________________________________________________。
參考答案
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
笨拙 陋 咖啡 糟糕
二、形近字組詞。
摳門 徹底 肌肉 魄力
樞紐 沏茶 譏笑 魂魄
三、按課文內(nèi)容填空并回答。
1、刀、火、劍、針、驚心動(dòng)魄
2、排比、蟬蛻殼的過(guò)程非常痛苦。
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
打開(kāi)、取出、剝開(kāi)、抬、伸出、蛻、抽、動(dòng)、蘇格拉底對(duì)蟬的關(guān)心和憐愛(ài),這些動(dòng)詞反映了蘇格拉底幫助蟬蛻殼時(shí)動(dòng)作的艱難。