振動式螺母輸送機機械部分設(shè)計【17張cad圖紙+文檔全套資料】
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湘 潭 大 學(xué)
機械工程學(xué)院
本科畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告
題 目
振動式螺母輸送機設(shè)計
姓 名
胡昱
學(xué)號
2007964202
專 業(yè)
機械設(shè)計制造及其自動化
班級
07機一
指導(dǎo)教師
毛美姣
職稱
講師
填寫時間
2011年3月10日
2011年4月
說 明
1．根據(jù)湘潭大學(xué)《畢業(yè)設(shè)計(論文)工作管理規(guī)定》，學(xué)生必須撰寫《畢業(yè)設(shè)計（論文）開題報告》，由指導(dǎo)教師簽署意見，系主任批準(zhǔn)后實施。
2．開題報告是畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會對學(xué)生答辯資格審查的依據(jù)材料之一。學(xué)生應(yīng)當(dāng)在畢業(yè)設(shè)計（論文）工作前期內(nèi)完成，開題報告不合格者不得參加答辯。
3．畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告各項內(nèi)容要實事求是，逐條認(rèn)真填寫。其中的文字表達(dá)要明確、嚴(yán)謹(jǐn)，語言通順，外來語要同時用原文和中文表達(dá)。第一次出現(xiàn)縮寫詞，須注出全稱。
4．本報告中，由學(xué)生本人撰寫的對課題和研究工作的分析及描述，應(yīng)不少于2000字。
5．開題報告檢查原則上在第2～4周完成，各系完成畢業(yè)設(shè)計開題檢查后，應(yīng)寫一份開題情況總結(jié)報告。
6. 填寫說明：
(1) 課題性質(zhì)：可填寫A．工程設(shè)計；B．論文；C. 工程技術(shù)研究；E.其它。
(2) 課題來源：可填寫A．自然科學(xué)基金與部、省、市級以上科研課題；B．企、事業(yè)單位委托課題；C．校級基金課題；D．自擬課題。
(3) 除自擬課題外，其它課題必須要填寫課題的名稱。
(4) 參考文獻(xiàn)不能少于10篇。
(5) 填寫內(nèi)容的字體大小為小四，表格所留空不夠可增頁。
本科畢業(yè)設(shè)計(論文)開題報告
學(xué)生姓名
胡昱
學(xué) 號
2007964202
專 業(yè)
機械設(shè)計制造及其自動化
指導(dǎo)教師
毛美姣
職 稱
講師
所在系
機電系
課題來源
自擬選題
課題性質(zhì)
工程設(shè)計
課題名稱
振動式螺母輸送機設(shè)計
一、選題的依據(jù)、課題的意義及國內(nèi)外基本研究情況
1、 選題的依據(jù)
目前，在汽車制造業(yè)企業(yè)中，螺栓和螺母的焊接工作大都是采用固定式點（凸）焊機來完成的。凸焊螺母或螺栓則一般是由操作工人用手放入工件，然后再實施焊接。這種手工放置螺母或螺栓的操作方式存在著3大缺點：
(1)安全性差：大家知道，在用固定式點（凸）焊機進(jìn)行螺母或螺栓的凸焊時，一般焊接時的加壓力在300 kg以上。而在用手放置螺母或螺栓時，極有可能因誤操作而導(dǎo)致焊機啟動，導(dǎo)致上電極迅速往下運動，稍有不慎，就會使手壓傷甚至殘廢。特別是在大批量生產(chǎn)時，操作人員免不了會產(chǎn)生疲勞而思想不集中，每年許多企業(yè)都會發(fā)生這類安全事故。
(2) 生產(chǎn)效率低：由于存在著安全隱患，操作人員在放置螺母或螺栓時，肯定會格外小心謹(jǐn)慎，這必然就會影響到生產(chǎn)效率。
(3) 無法實現(xiàn)自動化生產(chǎn)。
隨著螺母國標(biāo)的普及重視，螺母輸送機越來越受歡迎。對于使用點焊機的企業(yè)操作工人及企業(yè)更是樂意使用，這樣的自動化機械，人性化的產(chǎn)品，對于保護(hù)企業(yè)員工的安全，企業(yè)的形象，工作流程的標(biāo)準(zhǔn)制定，消除安全事故隱患及減少不必要的費用開支，起到了積極正面的作用。
2、 課題的意義
螺母輸送機一般與焊接設(shè)備配套使用，例如汽車制造廠需要在鋼板上焊接螺母，如果是用人手輸送的話，首先效率較低，最重要的是會因操作失誤是產(chǎn)生重大的安全事故，如還沒完全松開手時就進(jìn)行焊接，這時很容易把手指打斷。為了提高生產(chǎn)效率和杜絕此類的安全隱患，用能快速準(zhǔn)確的螺母輸送機來代替人手方式裝配則是一個很好的解決方案。
3、 國內(nèi)外基本研究情況
關(guān)于螺母輸送機，比較成熟的有中國的深利昌(SLC)，韓國的chowell，日本的矢島（在中國叫 電溶機電），德國的KWOLL，美國的welpart
二、研究內(nèi)容、預(yù)計達(dá)到的目標(biāo)、關(guān)鍵理論和技術(shù)、技術(shù)指標(biāo)、完成課題的方案和主要措施
研究內(nèi)容：設(shè)計一個能每分鐘自動輸送30 ~ 40個M6的六角凸焊振動式螺母輸送機
內(nèi)容綱要：1，確定總體方案
2，電磁鐵及彈簧的選擇
3，傳動方案的確定與設(shè)計
4，料斗的設(shè)計計算
5，儲存通道及輸送裝置的設(shè)計
預(yù)計達(dá)到的目標(biāo)：實現(xiàn)六角凸焊螺母的自動輸送，每分鐘自動輸送30 ~ 40 個。能用三維仿真軟件Solid Edge 畫出總裝配圖，以及主要零部件的零件圖
關(guān)鍵理論和技術(shù)：主要是傳動方案的選擇，和篩選機構(gòu)的設(shè)計。篩選機構(gòu)是重點，其原理是：螺母在料斗中跟隨料斗槽作振動螺旋上升運動，料斗槽壁以一定角度向料槽傾斜，運動上升中基本排成我們所需要的方向，但也有某些不合要求。我在槽上設(shè)置一個篩選板，六角焊接螺母六個凸點朝上的，能經(jīng)過篩選板，而六個凸點朝下的螺母不能通過，其余方向的也不能通過。方向不正確的螺母則由于篩選板的阻擋，掉回料斗中重新進(jìn)行篩選。
技術(shù)指標(biāo)：實現(xiàn)六角螺母的自動輸送，每分鐘自動輸送30 ~ 40 個，并保證輸送的篩選過程
完成課題的方案和主要措施：
設(shè)計主要內(nèi)容見上“內(nèi)容綱要”
該畢業(yè)設(shè)計題目計算量比較大，重點是電磁鐵選取，主振彈簧及彈簧片的選取和料斗的設(shè)計。為了能設(shè)計出完成預(yù)期效果的振動式螺母輸送機，我閱讀了電磁鐵設(shè)計手冊，彈簧設(shè)計手冊，以及振動盤設(shè)計原理，重新溫習(xí)了三維仿真軟件Solid Edge
三、主要特色及工作進(jìn)度
2011年3月初 ～ 3月21日 資料檢索、查詢，課題可行性分析；
2011年3月22日 ～ 4月初 完成系統(tǒng)總體方案構(gòu)思及設(shè)計；
2011年4月初 ～ 4月30 日 M6凸焊螺母、傳動的電磁鐵、料斗等主要零部件的設(shè)計計算；
2011年5月 1 日 ～ 5月10日 完成畢業(yè)說明書撰寫，完成系統(tǒng)主要零部件繪圖，說明書初稿檢查；
2011年5月11日 ～ 5月31日 畢業(yè)設(shè)計及說明書檢查、打印裝訂，答辯準(zhǔn)備。
四、主要參考文獻(xiàn)（按作者、文章名、刊物名、刊期及頁碼列出）
【1】 聞邦樹.振動機械的理論與動態(tài)設(shè)計方案【M】.廣州：機械工業(yè)出版社.2001
【2】 張英會 劉輝航主編.彈簧手冊【M】.北京：機械工業(yè)出版社.1997
【3】 尚久浩主編.自動機械設(shè)計【M】.北京：中國輕工業(yè)出版社，2003
【4】 李全鳳主編.電場數(shù)值計算與電磁鐵設(shè)計【M】.北京：清華大學(xué)出版社，2002
【5】 陳立新主編.機械設(shè)計課程設(shè)計【M】.北京：中國電力出版社.2002
【6】 張鉞 主編.新型圓管帶式輸送機設(shè)計手冊【M】.北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2007
【7】 林述溫主編.機電裝備設(shè)計【M】.北京：機械工業(yè)出版社，2002
【8】 張建民主編.機電一體化系統(tǒng)設(shè)計【M】.北京：高等教育出版社，2007
【9】 李柱國.機械設(shè)計與原理【M】.北京：科學(xué)出版社.2003
【10】 機械設(shè)計手冊編委會.機械設(shè)計手冊【M】.北京：機械工業(yè)出版社.2004
指導(dǎo)教師
意 見
指導(dǎo)教師簽名：
年 月 日
系意見
系主任簽名：
年 月 日
院意見
教學(xué)院長簽名：
年 月 日
5
收藏
編號：98034841
類型：共享資源
大?。?span id="0kumoog" class="font-tahoma">3.78MB
格式：ZIP
上傳時間：2022-05-28
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17張cad圖紙+文檔全套資料
振動
螺母
輸送
機械
部分
設(shè)計
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