《《鉗工工藝與技能訓(xùn)練》尺寸鏈教案》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《《鉗工工藝與技能訓(xùn)練》尺寸鏈教案（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、公開(kāi)課教案
§ 5-2尺寸鏈
授課人：
授課時(shí)間：
授課班級(jí)：
課題：《鉗工工藝與技能訓(xùn)練》§5-2尺寸鏈
教學(xué)目的：1、掌握尺寸鏈的概念、組成，能正確判斷封閉環(huán)、增環(huán)、減環(huán)。
2、掌握尺寸鏈的計(jì)算公式，能正確運(yùn)用尺寸鏈計(jì)算公式進(jìn)行解尺寸鏈。
3、通過(guò)多媒體課件的形式，創(chuàng)設(shè)情境，其豐富的色彩、生動(dòng)的動(dòng)畫(huà)效果增強(qiáng)了授課內(nèi)容的可視 性、趣味性、可理解性，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，大大提高了教學(xué)效果與效率
教學(xué)重點(diǎn)
教學(xué)難點(diǎn)
德育教育
正確判斷封閉環(huán)、增環(huán)、減環(huán)。
正確理解尺寸鏈公式并能正確使用。
通過(guò)講解我們得出一個(gè)結(jié)論：封閉環(huán)公差等于組成環(huán)公差之和，誤差要積累。我 們?cè)谏?/p>
2、活中以一樣，要正確對(duì)待每一件小事，如不能正確處理一些小事，則可能 有小事發(fā)展為大事，從而影響自己的人生道路。
教學(xué)課時(shí): 教學(xué)過(guò)程: 復(fù)習(xí)：
1
1、什么是尺寸鏈？
2、封閉環(huán)的概念是什么？怎么確定？
3、增環(huán)、減環(huán)的概念是什么？怎么確定？
引入新課：
40尺寸為間接
30尺寸為減環(huán)我
我們正確判斷了封閉環(huán)、增環(huán)、減環(huán)，哪么它們之間有什么關(guān)系呢？著就是我們這節(jié)課 要進(jìn)行探討的問(wèn)題。
如下圖中，我們根據(jù)前面對(duì)封閉環(huán)、增環(huán)、減環(huán)的判斷，我們可以知道.
得到所以為封閉環(huán)我們記著A。，由此可知70尺寸為增環(huán)我們記著""Ai
們記著A2。
我們現(xiàn)在進(jìn)行一些假設(shè)：
(1)當(dāng)Ai
3、、A2均為基本尺寸時(shí)j A0的基本尺寸這為：70 — 30 = 40
(2)當(dāng)A1尺寸最大時(shí)既為 A1max = 70.05,當(dāng)A2尺寸最小時(shí)既為 A2min = 29.97,此 時(shí) A0最大為： A1maxA2min= 70.05— 29.97 = 40.08mm；
(3)當(dāng)A 1尺.最小時(shí)既為 A1min = 70 ,當(dāng)A2尺寸最 大時(shí)既為A2max = 30 ,此時(shí)A0 最小為 ： A1minA2max= 70— 30 = 40mm；
出
oo
4-
n
O
加工表百
ao ii o n
從上面的假設(shè)中我們可以看到：封閉環(huán)的大小與增環(huán)、減環(huán)有關(guān)。當(dāng)增環(huán)最大，減環(huán)最 小
4、時(shí)，封閉環(huán)最大；當(dāng)增環(huán)最小，減環(huán)最大時(shí)，封閉環(huán)最小，并且有以下計(jì)算關(guān)系：
封閉環(huán)基本尺寸=環(huán)環(huán)基本尺寸一減環(huán)基本尺寸
封閉環(huán)最大=增環(huán)最大一減環(huán)最小
封閉環(huán)最小=增環(huán)最小一減環(huán)最大
上式是通過(guò)對(duì)具體是尺寸鏈進(jìn)行計(jì)算和觀察得到的，通過(guò)推理上式以可以運(yùn)用于多尺寸
(多與3個(gè)尺寸)的尺寸鏈，所以我們得到以下幾個(gè)公式：
(1) 封閉環(huán)的基本尺寸： Ao
(2) 封閉環(huán)的最大極限尺寸：
(3) 封閉環(huán)的最小極限尺寸： m n
(4) 封閉環(huán)公差：To ="
i 1
式中m表示增環(huán)數(shù)目n表示減環(huán)數(shù)目
To為封閉環(huán)公差T為組成環(huán)公差
A 0max =
A 0min =
in
5、n
m—>
Aimax i 1
A min i 1
Aimax i 1
在運(yùn)用尺寸鏈公式中如果已知各組成環(huán)求封閉環(huán)的計(jì)算稱(chēng)為正計(jì)算；已知封閉環(huán)求個(gè)組 成環(huán)稱(chēng)為反計(jì)算。
例題
在下圖所示的齒輪軸裝配圖中：B1=1QQ+0.14 , B2=7Q0.o3 , B0 = 0.02 — 0.20 ,求墊片軸
解：1、根據(jù)題意繪制尺寸鏈圖:
Bi
Bm 」_
6、
■ 1I
2、由于B為裝配精度，所以 B為封閉環(huán),
根據(jù)增環(huán)、減環(huán)的判斷可知：
3、列式計(jì)算
? B 0max = B imax -(B2min + B 3min )
? ? B 3min = Bimax - B 2min — B 0max
增環(huán)為Bi；
Bo
.
減環(huán)為B、B3
=100.14-69.97-0.2
=29.97mm
同理：B3max = Bimin- B 2max- B 0min
=100- 70-0.02
=29.98 mm
結(jié)論：墊片軸向尺寸 R為30-0.02 。
作業(yè)：P185第4題
教后記:
《鉗工工藝與技能訓(xùn)練》尺寸鏈教案
