2018年高考語文第二輪復(fù)習 專題六 大高分寫作經(jīng)典模板 2 議論文經(jīng)典模板（二）模板演練

《2018年高考語文第二輪復(fù)習 專題六 大高分寫作經(jīng)典模板 2 議論文經(jīng)典模板（二）模板演練》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年高考語文第二輪復(fù)習 專題六 大高分寫作經(jīng)典模板 2 議論文經(jīng)典模板（二）模板演練（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學案2 議論文經(jīng)典模板（二） 一、閱讀下面的文字，完成后面的問題。(導(dǎo)學號 56110046) 在人類的追求中，“高度”歷來是個煥發(fā)著魅力的詞。央視有段經(jīng)典的廣告詞：“高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生。”一位著名企業(yè)家也說過：“世界上最難以征服的是自己，每前進一步，都是一個新的高度?！? 請以“高度”為話題，立意自定，用“分論點遞進式”方法，擬寫一篇議論文作文提綱。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：參考示例： (示例一) 奮蹄原野，馳騁天

2、下 (示例二) 山外山，景外景 二、下面是某考生的考場作文，文中空缺了一部分，請在橫線處補出相關(guān)內(nèi)容。 　革故鼎新，與時俱進 “茍日新，日日新，又日新?！痹枧枭系目套止倘惶嵝阎虦杖浙逶?，但有大作為的他怎會只看到這一表面？革新才是其內(nèi)涵，才是商湯對自己的警誡。革故鼎新，才能與時俱進。 如果說成功是樹梢上誘人的果實，那么革新就是階梯，是人們進步的方法、途徑；如果說成功是大海上暢游的船只，那么革新就是舵盤，是掌控方向的手段。懂得革故鼎新的人，自會與時俱進；不懂革新、拘泥固執(zhí)的人，終會被時光洪流淹沒。 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 魯迅在新文化運動時

3、，敢于革新，用白話文寫出《狂人日記》，才一步步實現(xiàn)了他敲醒國人的愚昧無知的夢想。周杰倫在創(chuàng)作歌曲的過程中，大膽革新，繼承中國風的同時加入了新時代的元素，正是這樣的他，改變了一個音樂時代，成為華語樂壇的傳奇。 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 秦國商鞅變法，奠定了秦一統(tǒng)天下的基礎(chǔ)；趙武靈王胡服騎射，從而西退胡人，北滅中山國，成為當時天下強國；近代洋務(wù)運動、百日維新、辛亥革命……無一不在推動著歷史進程；現(xiàn)代更有改革開放騰飛了東方巨龍。是革故鼎新，讓巍巍中華，崛起東方。 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 一次次的革新，蒸汽時代、電氣時代、信息時代接

4、踵而來，讓這個世界越來越美好。 正如有人說：“誰把安逸當作幸福的花朵，那么等到結(jié)果季節(jié)，他只能望著枝頭嘆息?！卑灿诂F(xiàn)狀的結(jié)果只能是死于安樂，革故鼎新才能與時俱進。 何妨吟嘯且徐行，高唱“茍日新，日日新，又日新”，革新者，行遍天下。 答案：參考示例：①革新能使人實現(xiàn)夢想?、诟镄履苁箛裔绕稹、鄹镄履苁故澜缱兊妹篮? 三、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。 為了豐富中小學生的課余生活，讓同學們領(lǐng)略科技的魅力，過一把尖端科技的癮，中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。活動期間，科研人員特地設(shè)計了一個有趣的實驗，讓同學們親手操作掃描式電子顯微鏡，觀察蝴蝶的翅膀。 通過

5、這臺可以看清納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡，同學們驚奇地發(fā)現(xiàn)：原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。 原來，蝴蝶的翅膀本是無色的，只是因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu)，才會在光線的照射下呈現(xiàn)出繽紛的色彩…… 要求自選角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關(guān)信息；書寫規(guī)范，正確使用標點符號。 1．快速完成審題立意。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：參考示例：綜觀材料，

6、其主要信息是：在某研究所推出的科普活動中，同學們用掃描式電子顯微鏡發(fā)現(xiàn)“原來，蝴蝶的翅膀本是無色的”。 顯然，材料最后一段的“發(fā)現(xiàn)”是理解材料的關(guān)鍵，也是作文立意的重點所在。顯微鏡下，蝴蝶翅膀“是無色的”，在光線的照射下才“呈現(xiàn)出繽紛的色彩”，所以“無色”是其本質(zhì)，色彩繽紛是表象。 由此可以確定立意角度：現(xiàn)象與本質(zhì)；宏觀與微觀；樸素與艷麗；淺看與深究；理想和真相；實踐與真知；從不同角度看事物，事物呈現(xiàn)出不同面貌；普通事物在一定條件下可以有令人驚喜的變化；等等。 我們作文時應(yīng)根據(jù)自己掌握的素材確定適合自己寫作的立意。比如從“現(xiàn)象與本質(zhì)”角度，我們可以立意：要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，不要被事物的華麗

7、外表迷惑；也可以從反向立意，寫不是對所有的事物都必須溯本求源，對美麗的肥皂泡我們只要欣賞就夠了，不一定非要戳破它。 2．快速完成作文提綱。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：參考示例： 絕知此事要躬行 3．快速完成寫作。 答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 答案：[精彩范文] 絕知此事要躬行 實踐是星星之火，點燃希望的燈；實踐是盞盞

8、明燈，照亮前行的路；實踐是條條大道，通往真知的大門；實踐是把鑰匙，打開知識的殿堂。 實踐是認識的來源。哲學告訴我們，對客觀事物的認識，需借助一定的工具，并且同客觀對象發(fā)生聯(lián)系，這也就是“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”。不經(jīng)歷實踐而得出的認識多為無稽之談，而在實踐中得出的認識才是真知灼見。伽利略堅持完成比薩斜塔實驗，于是有了自由落體定律；張騫躬身進入西域，開通了亞歐絲綢之路；梭羅世外隱居，創(chuàng)作了《瓦爾登湖》?！氨M信《書》，則不如無《書》?！惫湃松星胰绱耍螞r今人！ 實踐是認識發(fā)展的動力。認識產(chǎn)生于實踐的需要，實踐鍛煉并提高人的認識能力。番茄在經(jīng)過法國畫家的冒險品嘗后，終于由人人畏懼的“狼桃

9、”變?yōu)榻袢詹妥郎系募央?。對主觀世界的改造，需要實踐的推動。事實勝于雄辯，而事實也必須由實踐支持。實踐的意義，好比清晨飛到窗戶上的鳥兒，“喳”的一叫，讓你發(fā)覺它的存在。列寧曾說：“實踐高于(理論的)認識，因為它不但有普遍性的品格，還有直接現(xiàn)實性的品格?！比祟愇拿鞯倪M步，無不依賴于認識的進步，而認識的進步歸根到底還要靠實踐推動。 實踐使創(chuàng)造永不停息。縱觀全球史，智慧的結(jié)晶無一不是由實踐產(chǎn)生的。司馬遷親自考察史料，分門篩選，終成“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的《史記》；李白親歷大唐江山，才創(chuàng)作出了一首首優(yōu)美的山水詩篇；巴爾扎克筆耕不輟，為世人留下不朽名作《人間喜劇》；毛澤東在秋收起義后堅持

10、走“農(nóng)村包圍城市”的道路，創(chuàng)建了井岡山革命根據(jù)地，帶領(lǐng)中國人民向勝利邁進；鄧小平提出改革開放，成就了中國今日的富強……通過實踐，人們可以把自己頭腦中的觀念存在變?yōu)楝F(xiàn)實存在。海市蜃樓之所以是虛幻的，是因為它還只處于想象階段。精通的目的在于應(yīng)用，而實踐的目的在于創(chuàng)造。 “權(quán)，然后知輕重。度，然后知長短?！彪u蛋不敲破，荷包蛋怎會煎成功？《漢書·董仲舒?zhèn)鳌酚醒裕骸芭R淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”只羨慕而不采取行動，魚兒不會自動上岸，只有親自捕捉才會有魚可吃。玉不琢，何以成器？魯迅先生曾把第一個吃螃蟹的人稱作勇士，并說，螃蟹有人吃，蜘蛛一定也有人吃過，不過不好吃，所以后人不吃了。把這道理推廣，衣食住行的方方面面必然都有第一個勇于嘗試的人。 毛澤東曾言：“真理只有一個，而究竟誰發(fā)現(xiàn)了真理，不依靠主觀的夸張，而依靠客觀的實踐?！? 道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。 4