蘇州大學(xué)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
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蘇州大學(xué)碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái),在國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科學(xué)技術(shù)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步中發(fā)展積極作用的具有創(chuàng)新精神的復(fù)合型的科學(xué)研究人才、工程技術(shù)人才、高級(jí)管理人才和高等學(xué)校師資。具體要求如下: 1、努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,成為有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的年輕一代;能夠運(yùn)用馬克思主義的觀點(diǎn)和方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題;擁護(hù)黨的基本路線、方針和政策;熱愛(ài)祖國(guó),遵紀(jì)守法,品行端正,具有良好的職業(yè)道德,積極為我國(guó)的社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)。 2、掌握本門(mén)學(xué)科的堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和必要的實(shí)踐技能;具有從事科學(xué)研究、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門(mén)技術(shù)工作的能力;了解本門(mén)學(xué)科的發(fā)展現(xiàn)狀和動(dòng)向,具有實(shí)事求是、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)。 3、熟練掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ),能熟練地進(jìn)行專業(yè)書(shū)刊的閱讀,并能撰寫(xiě)論文摘要。 4、具有健康的體能。 二、學(xué)習(xí)年限 碩士研究生的學(xué)習(xí)年限一般為三年。在職碩士生的學(xué)習(xí)年限不超過(guò)五年。優(yōu)秀碩士生提前完成課程學(xué)習(xí)和學(xué)位論文者,可申請(qǐng)?zhí)崆按疝q和提前畢業(yè);正常情況下不能按時(shí)畢業(yè)者作結(jié)業(yè)處理;如遇特殊情況,由碩士生本人提出申請(qǐng),經(jīng)導(dǎo)師同意、院長(zhǎng)審核、研究生部批準(zhǔn),可延長(zhǎng)學(xué)制一年。 三、培養(yǎng)方式 1、培養(yǎng)方式實(shí)行導(dǎo)師負(fù)責(zé)和教研室(研究室(所))集體培養(yǎng)相結(jié)合。指導(dǎo)教師應(yīng)教書(shū)育人,引導(dǎo)他們走德、智、體全面發(fā)展的道路,碩士生要虛心學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,尊敬師長(zhǎng),教學(xué)相長(zhǎng)。 2、對(duì)碩士生的培養(yǎng)應(yīng)貫徹課程和論文并重的原則,碩士生既要學(xué)習(xí)系統(tǒng)理論,也要進(jìn)行較深入的科學(xué)研究,特別是要加強(qiáng)研究生綜合能力和素質(zhì)的培養(yǎng),包括創(chuàng)新能力、活動(dòng)能力和適應(yīng)能力的培養(yǎng)。 3、政治理論課教學(xué)與日常的思想教育、名家學(xué)者專題講座相結(jié)合,結(jié)合我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的實(shí)際,加強(qiáng)形勢(shì)、政策、法紀(jì)、道德品質(zhì)和愛(ài)國(guó)主義教育。 4、對(duì)碩士生要進(jìn)行中期考核。中期考核包括業(yè)務(wù)課、綜合考試和思想政治表現(xiàn)、科研能力、能否進(jìn)行開(kāi)題報(bào)告等,中期考核作為進(jìn)入論文階段的先決條件,選優(yōu)汰劣。經(jīng)過(guò)中期考試,少數(shù)成績(jī)優(yōu)秀、獨(dú)立工作能力強(qiáng),有創(chuàng)新思想的碩士生,可以申請(qǐng)?zhí)崆肮プx博士學(xué)位;學(xué)習(xí)成績(jī)良好,具有一定科研能力者,按計(jì)劃進(jìn)入學(xué)位論文階段;學(xué)習(xí)成績(jī)差,或因缺乏科研能力、解決實(shí)際問(wèn)題能力差,或不安心學(xué)習(xí)及其他原因不宜繼續(xù)攻讀碩士學(xué)位者,經(jīng)過(guò)中期考核,終止學(xué)習(xí),取消學(xué)籍,分配工作。 四、學(xué)分 應(yīng)修滿學(xué)分?jǐn)?shù):37學(xué)分 五、課程設(shè)置 1、課程設(shè)置原則 課程設(shè)置是研究生培養(yǎng)方案的重要組成部分,是研究生應(yīng)具有的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)要求具體化。培養(yǎng)方案中對(duì)課程的總體設(shè)計(jì)要體現(xiàn)下述原則: (1)課程設(shè)置應(yīng)該首先考慮本學(xué)科碩士生應(yīng)具有的基礎(chǔ)理論和專門(mén)知識(shí)結(jié)構(gòu)的要求:要著眼于面向21世紀(jì)高層次人才培養(yǎng)的要求和培養(yǎng)高質(zhì)量研究生的需要,調(diào)整和更新有關(guān)課程的內(nèi)容,注意改革教學(xué)方法。各個(gè)學(xué)科培養(yǎng)方案中的課程設(shè)置,應(yīng)對(duì)各門(mén)課程的教學(xué)內(nèi)容、適用對(duì)象及教學(xué)要求(包括課內(nèi)外學(xué)習(xí)的質(zhì)和量?jī)蓚€(gè)方面的要求,尤其是對(duì)加大課外的閱讀量、工作量和訓(xùn)練量等)作出明確的規(guī)定。使各門(mén)課程在加深和拓寬研究生基礎(chǔ)理論和學(xué)科知識(shí)面及相關(guān)的能力培養(yǎng)等方面,既有所分工、有所側(cè)重,又相互補(bǔ)充、相互協(xié)調(diào)(如碩士課程與博士課程、本學(xué)科與其他學(xué)科之間),從而真正形成研究生的課程體系或教學(xué)體系。研究生的課程設(shè)置和教學(xué)要求,還要注意與本科生課程之間的區(qū)分和銜接。 (2)課程設(shè)置對(duì)本學(xué)科的基本領(lǐng)域應(yīng)有一定的覆蓋,要著眼于一級(jí)學(xué)科的范圍,建設(shè)適應(yīng)面較寬的研究生課程體系。同時(shí)也要重視一些與本學(xué)科相關(guān)的相鄰學(xué)科和交叉學(xué)科的課程。 (3)研究生課程設(shè)置及課程體系的建設(shè),關(guān)鍵是任課教師隊(duì)伍的建設(shè),應(yīng)該本著改革的精神,瞄準(zhǔn)一流目標(biāo),把課程建設(shè)與有關(guān)的師資培養(yǎng)與管理的改革結(jié)合起來(lái),充分發(fā)揮學(xué)科的綜合優(yōu)勢(shì)和學(xué)術(shù)群體的作用,克服導(dǎo)師包攬本人指導(dǎo)的研究生的所學(xué)課程等情況。 2、課程分類 碩士生的課程分為學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位專業(yè)課、選修課以及必修環(huán)節(jié)等。 (1)各課程教學(xué)實(shí)行學(xué)分制。開(kāi)滿一學(xué)期課程內(nèi)周學(xué)時(shí)數(shù)即為學(xué)分?jǐn)?shù),不滿一學(xué)期的課程可以折合成標(biāo)準(zhǔn)周學(xué)時(shí)計(jì)算學(xué)分,實(shí)驗(yàn)課、外語(yǔ)課的學(xué)分?jǐn)?shù)均按課內(nèi)學(xué)時(shí)數(shù)的1/2計(jì)算。碩士生課程學(xué)習(xí),學(xué)位公共課、學(xué)位基礎(chǔ)課、學(xué)位專業(yè)課的考試成績(jī)達(dá)到70分以上方可獲得學(xué)分,申請(qǐng)碩士學(xué)位,選修課考試60分即可獲得學(xué)分,達(dá)不到以上要求按不合格計(jì),規(guī)定進(jìn)行考查的課程成績(jī)合格即獲得學(xué)分。 (2)學(xué)位公共課(共10學(xué)分) 科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐(文理科) 2學(xué)分 馬列原著選讀(文科) 2學(xué)分 自然辯證法(理科) 2學(xué)分 第一外國(guó)語(yǔ) 6學(xué)分 (3)學(xué)位基礎(chǔ)課(不少于3門(mén)) 不少于9學(xué)分 (4)學(xué)位專業(yè)課(不少于2門(mén)) 不少于6學(xué)分 (5)必修環(huán)節(jié) 2~4學(xué)分 (6)選修課(不少于10學(xué)分),其中: 專業(yè)選修課 不少于6學(xué)分 跨一級(jí)學(xué)科課程 不少于2學(xué)分 跨專業(yè)課程 不少于2學(xué)分 (7)補(bǔ)修課(學(xué)分另計(jì),但不能頂替(1)~(5)各項(xiàng)規(guī)定的學(xué)分) 3、課程安排 (1)碩士生的課程原則上一年半內(nèi)完成,但不得超過(guò)第四學(xué)期。 (2)碩士生政治課與外語(yǔ)課安排在第一學(xué)年內(nèi)完成。 (3)碩士生實(shí)踐活動(dòng)原則安排在第四學(xué)期完成。 六、專業(yè)培養(yǎng)方案和個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃 各專業(yè)應(yīng)根據(jù)蘇州大學(xué)關(guān)于修訂研究生培養(yǎng)方案的基本要求,結(jié)合本專業(yè)具體情況,制定好專業(yè)培養(yǎng)方案。專業(yè)培養(yǎng)方案是研究生管理、培養(yǎng)和學(xué)位授予的主要依據(jù),一經(jīng)確定,必須維護(hù)其權(quán)威性、嚴(yán)肅性,必須保持相對(duì)穩(wěn)步。 新生入學(xué)后,各學(xué)院根據(jù)具體情況,在開(kāi)學(xué)后的前二個(gè)月內(nèi)進(jìn)行導(dǎo)師和碩士生的雙向選擇,確定各個(gè)碩士生的導(dǎo)師。碩士生應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下,根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)方案,考慮到碩士生個(gè)人的實(shí)際水平,制定好碩士生個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃,個(gè)人培養(yǎng)計(jì)劃經(jīng)導(dǎo)師、教研室、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)簽字后報(bào)研究生部備案。 七、必修環(huán)節(jié) 必修環(huán)節(jié)包括文獻(xiàn)閱讀、學(xué)習(xí)研討和學(xué)術(shù)報(bào)告三方面內(nèi)容。 文獻(xiàn)閱讀是碩士研究生培養(yǎng)工作的重要組成部分,對(duì)擴(kuò)大碩士生的知識(shí)面、活躍學(xué)術(shù)思想、培養(yǎng)獨(dú)立工作能力及掌握國(guó)內(nèi)外本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的動(dòng)態(tài)都有重要意義,也是學(xué)位論文選題過(guò)程中不可缺少的環(huán)節(jié)。碩士研究生必須較廣泛地閱讀中文和外文文獻(xiàn)。 教師要重視碩士生的文獻(xiàn)閱讀工作,加強(qiáng)對(duì)文獻(xiàn)閱讀的指導(dǎo)與考核,文獻(xiàn)閱讀計(jì)2學(xué)分。碩士生在學(xué)習(xí)期間要做至少兩次文獻(xiàn)閱讀報(bào)告,由教研室(研究室)組織研究生和有關(guān)教師參加,其中一次可結(jié)合學(xué)位論文開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行,每次報(bào)交導(dǎo)師。 為了拓寬研究生的視野,促進(jìn)研究生主要關(guān)心和了解學(xué)科前沿的發(fā)展,碩士生在學(xué)期間要參加學(xué)術(shù)研討和學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì),各計(jì)1學(xué)分。 八、學(xué)位論文 學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)工作的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)學(xué)位論文工作,培養(yǎng)研究生從事科學(xué)研究和獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)分析、綜合能力,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)和嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的治學(xué)態(tài)度。研究生在導(dǎo)師的指導(dǎo)下選定好研究課題。選題一方面要考慮到本學(xué)科研究的前沿性或現(xiàn)實(shí)的可操作性,另一方面要力求和國(guó)家、省部級(jí)基金項(xiàng)目相結(jié)軌。學(xué)位論文工作應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下盡早開(kāi)始。在查閱文獻(xiàn)、調(diào)查研究的基礎(chǔ)上做好開(kāi)題報(bào)告。開(kāi)題報(bào)告內(nèi)容包括:立題意義、文獻(xiàn)綜述初步、研究計(jì)劃及目標(biāo)、主要理論(技術(shù))難題及擬解決方案。 學(xué)位論文必須在導(dǎo)師指導(dǎo)下由碩士生本人獨(dú)立完成。論文要有一定的工作量,在論文題目確定后,用于論文工作的時(shí)間不少于一年。論文書(shū)寫(xiě)必須符合中華人民共和國(guó)標(biāo)準(zhǔn)《科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)報(bào)告的編寫(xiě)格式》(GB7713-87)。 研究生的論文開(kāi)題報(bào)告、論文評(píng)閱、論文答辯等環(huán)節(jié)按《蘇州大學(xué)研究生管理工作手冊(cè)》中的有關(guān)規(guī)定辦理。 九、實(shí)習(xí)活動(dòng) 實(shí)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容除了各種形式的教學(xué)實(shí)踐之外,也可以參加社會(huì)調(diào)查、承擔(dān)校內(nèi)外的科研、設(shè)計(jì)、調(diào)研、咨詢、技術(shù)開(kāi)發(fā)和服務(wù)等活動(dòng)。研究生實(shí)踐能力的培養(yǎng)可以與研究生兼任助教、助研和助管的工作結(jié)合起來(lái)。應(yīng)用學(xué)科或應(yīng)用性較強(qiáng)的學(xué)科所屬的學(xué)院(部、所),要重視研究生實(shí)習(xí)基地的建設(shè)。實(shí)習(xí)活動(dòng)計(jì)2學(xué)分。 十、治學(xué)態(tài)度和工作作風(fēng) 在整個(gè)培養(yǎng)過(guò)程中,包括課程學(xué)習(xí)、學(xué)位論文工作和實(shí)習(xí)活動(dòng),特別在學(xué)位論文工作中,都要注意培養(yǎng)研究生實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)求是的工作作風(fēng)和謙虛誠(chéng)摯的合作精神。 蘇州大學(xué)研究生課程編號(hào)原則 1、課程編號(hào)為八位,表示為“”。 2、公共課程編號(hào)為:“10285(學(xué)校代碼)+序號(hào)(3位)” 10285001----英語(yǔ) 10285002----日語(yǔ) 10285003----俄語(yǔ) 10285004----法語(yǔ) 10285005----德語(yǔ) 10285006----科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐 10285007----自然辯證法 10285008----馬列原著選讀 10285009----計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 10285010----文獻(xiàn)閱讀 10285011----學(xué)術(shù)研討 10285012----學(xué)術(shù)報(bào)告 3、其它課程編號(hào)為:第1位到第6位為本專業(yè)代碼,第7位到第8位為課程順序“00—99”。 4、二外編號(hào)為10285001到10285005,有語(yǔ)種而定。 5、課程與教學(xué)論專業(yè)的編號(hào)為: 政治:04010201—04010230 數(shù)學(xué):04010231—04010250 物理:04010251—04010270 化學(xué):04010271—04010299 6、材料學(xué)專業(yè)的編號(hào)為 材料學(xué)(一):08050201—08050250 材料學(xué)(二):08050251--08050299 7、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系開(kāi)設(shè)公共課程編號(hào)表示為: “JC24(基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)系+代碼)S(碩士生)+序號(hào)” 課程編號(hào) 課程名稱 總學(xué)時(shí) 學(xué)分 開(kāi)課學(xué)期 1 2 3 4 JC24S001 衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué) 72 4 4 JC24S002 醫(yī)用細(xì)胞工程學(xué) 54 3 3 JC24S003 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué) 54 3 3 JC24S004 免疫學(xué) 54 3 3 JC24S005 病解新技術(shù) 54 3 3 JC24S006 電鏡技術(shù) 36 2 2 JC24S007 分子生物學(xué) 54 3 3 JC24S008 人體解剖學(xué) 54 3 3 JC24S009 組織胚胎學(xué) 54 3 3 JC24S010 高級(jí)生物化學(xué) 72 4 4 JC24S011 同位素示蹤學(xué) 54 3 3 JC24S012 寄生蟲(chóng)學(xué) 54 3 3 JC24S013 微生物學(xué) 54 3 3 JC24S014 神經(jīng)生物學(xué) 54 3 3 JC24S015 病理生理學(xué) 54 3 3 JC24S016 實(shí)驗(yàn)動(dòng)物學(xué) 36 2 2 JC24S017 醫(yī)用心理學(xué) 36 2 2 JC24S018 醫(yī)用電子學(xué) 36 2 2 JC24S019 生理學(xué) 54 3 3 JC24S020 病理學(xué) 54 3 3 JC24S021 臨床局部解剖學(xué) 36 2 2 JC24S022 流行病學(xué) 54 3 3 JC24S023 細(xì)胞生物學(xué) 54 3 3 JC24S024 現(xiàn)代腫瘤病理學(xué) 36 2 2 查閱各專業(yè)的培養(yǎng)方案,請(qǐng)選擇相應(yīng)的專業(yè): 蘇州大學(xué)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)學(xué)科、專業(yè)名單 序號(hào) 學(xué)科、專業(yè)名稱 序號(hào) 學(xué)科、專業(yè)名稱 序號(hào) 學(xué)科、專業(yè)名稱 1 馬克思主義哲學(xué) 2 中國(guó)哲學(xué) 3 倫理學(xué) 4 政治經(jīng)濟(jì)學(xué) 5 世界經(jīng)濟(jì) 6 財(cái)政學(xué) 7 金融學(xué) 8 法學(xué)理論 9 憲法學(xué)與行政法學(xué) 10 訴訟法學(xué) 11 國(guó)際法學(xué) 12 政治學(xué)理論 13 社會(huì)學(xué) 14 教育學(xué)原理 15 課程與教學(xué)論 16 高等教育學(xué) 17 應(yīng)用心理學(xué) 18 體育人文社會(huì)學(xué) 19 運(yùn)動(dòng)人體科學(xué) 20 體育教育訓(xùn)練學(xué) 21 文藝學(xué) 22 漢語(yǔ)言文字學(xué) 23 中國(guó)古代文學(xué) 24 中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué) 25 比較文學(xué)與世界文學(xué) 26 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 27 俄語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué) 28 外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué) 29 傳播學(xué) 30 設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué) 31 專門(mén)史 32 中國(guó)近現(xiàn)代史 33 世界史 34 基礎(chǔ)數(shù)學(xué) 35 計(jì)算數(shù)學(xué) 36 概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 37 應(yīng)用數(shù)學(xué) 38 理論物理 39 凝聚態(tài)物理 40 光學(xué) 41 無(wú)機(jī)化學(xué) 42 有機(jī)化學(xué) 43 物理化學(xué) 44 高分子化學(xué)與物理 45 生理學(xué) 46 細(xì)胞生物學(xué) 47 生物化學(xué)與分子生物學(xué) 48 機(jī)械設(shè)計(jì)與理論 49 光學(xué)工程 50 材料物理與化學(xué) 51 材料學(xué) 52 通信與信息系統(tǒng) 53 計(jì)算機(jī)軟件與理論 54 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 55 應(yīng)用化學(xué) 56 紡織工程 57 紡織材料與紡織品設(shè)計(jì) 58 紡織化學(xué)與染整工程 59 服裝 60 特種經(jīng)濟(jì)動(dòng)物飼養(yǎng)(蠶桑) 61 人體解剖與組織胚胎學(xué) 62 免疫學(xué) 63 病原生物學(xué) 64 病理學(xué)與病理生理學(xué) 65 放射醫(yī)學(xué) 66 內(nèi)科學(xué) 67 兒科學(xué) 68 神經(jīng)病學(xué) 69 精神病與精神衛(wèi)生學(xué) 70 影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué) 71 外科學(xué) 72 婦產(chǎn)科學(xué) 73 腫瘤學(xué) 74 急診醫(yī)學(xué) 75 流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)學(xué) 76 勞動(dòng)衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學(xué) 77 營(yíng)養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué) 78 衛(wèi)生毒理學(xué) 79 藥理學(xué) 80 會(huì)計(jì)學(xué) 81 企業(yè)管理 82 農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理 83 行政管理 84 教育經(jīng)濟(jì)與管理 85 法律碩士研究生 返回- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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