2020年教科版 科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)3.4 探索尺子的音高變化練習(xí)卷C卷

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2020年教科版科學(xué)四年級(jí)上冊(cè)3.4 探索尺子的音高變化練習(xí)卷C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 用力敲擊音叉，我們聽(tīng)到的聲音（ ） A．高 B．低 C．強(qiáng) D．弱 2 . 下列哪個(gè)盛水杯子的音高最高？（ ） A．（滿(mǎn)杯） B． C． D． 3 . 用筷子分別敲擊三個(gè)杯子的杯口，下列（ ）杯發(fā)出的聲音最高。 A. B. C. 4 . 用相同的力擊打長(zhǎng)短不同的三枚釘子，（ ）發(fā)出的聲音最高。 A．最長(zhǎng)的釘子 B．最短的釘子 C．長(zhǎng)度居中的釘子 二、填空題 5 . 尺子振動(dòng)的________受尺子延伸到桌子外的那部分長(zhǎng)度的影響。這部分的長(zhǎng)度會(huì)引起__________的變化；越長(zhǎng)聲音越_________，越短聲音越____________。 6 . 物體振動(dòng)幅度越大,聲音越_______；振動(dòng)頻率越快,發(fā)出的聲音越_______。 三、判斷題 7 . 鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度越短，振動(dòng)頻率越快，音高越高。（_________） 8 . 物體振動(dòng)得快，發(fā)出的音調(diào)就高，振動(dòng)的慢，發(fā)出的音調(diào)就低。（_______） 9 . 汽車(chē)?guó)Q笛的聲音和摩托車(chē)大喇叭聲是一樣的。（_______） 10 . 物體的振動(dòng)幅度越大，聲音就越弱；振動(dòng)幅度越小，聲音就越強(qiáng)。（______） 四、連線題 11 . 回憶尺子振動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，想一想這些動(dòng)作發(fā)出的聲音有什么不同。 五、簡(jiǎn)答題 12 . 二胡有兩根弦，空弦拉的時(shí)候音有高有低，這是什么原因造成的？ 六、實(shí)驗(yàn)題 13 . 設(shè)計(jì)研究“聲音強(qiáng)弱與物體振幅的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。 1.先預(yù)測(cè)： 2.改變長(zhǎng)度多次測(cè)量（5厘米、10厘米、15厘米） 3.邊測(cè)量邊記錄現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)二：尺子伸出桌面長(zhǎng)度與音量的關(guān)系 尺子伸出桌面的長(zhǎng)度（厘米） 我的預(yù)測(cè) 我聽(tīng)到 我看到 音高的變化 音量 振動(dòng)快慢 音量 振動(dòng)快慢 5 10 15 20 4.畫(huà)出柱狀圖 5.結(jié)論： 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 二、填空題 1、 2、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 四、連線題 1、 五、簡(jiǎn)答題 1、 六、實(shí)驗(yàn)題 1、