2013-2014六年級第二學(xué)期期中考 六年級語文試卷.docx

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2014年春季期中考 六年級語文試卷 第一部分：基礎(chǔ)與積累(35分) 一、 拼出水平。(5分) nu y zhēng rng dun lin fěi cu chōu yē ( ) ( ) ( )( ) ( ) 二、下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一組是( ) (2分) A、肩胛(jiǎ) 瘙癢(sāo) 愛憎(zang) 徘徊(hu) ... .B、蜜餞(jin) 招徠(li) 夯筑(hāng) 偏僻(p) ... .C、貯藏(zh) 豁達(dá)(hu?) 圍殲(qiān) 追悼(do) .... D、摩平(mā) 別墅(sh) 逮住(dǎi) 梗概(gěn) .... 三、火眼金睛。(共6分) 1、“虛”在字典中，先查部首( )，再查( )畫。它的解釋有：a、空虛(跟 “實(shí)”相對);b、徒然，白白地 ;c、空著 ;d、虛假，不真實(shí); e、虛心 ，理解下列“虛”字的不同意思，并選擇序號(hào)填空。 虛度年華( ) 座無虛席( ) 彈無虛發(fā)( ) 虛張聲勢( ) 2、找出下面詞語中的錯(cuò)別字畫上“ _”，在后面括號(hào)中改正過來。 莫名奇妙( ) 坐無虛席( ) 捕天蓋地( ) 語重心常( ) 養(yǎng)尊處憂 ( ) 安然無羔( ) 四、用“沉”字組詞，再選詞填空。(4分) 李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分( )。李大釗同志在敵人的面前( )鎮(zhèn)定，有時(shí)據(jù)理力爭，有時(shí)用( )進(jìn)行無聲地反抗。1927年4月28日，李大釗同志被害，人們?nèi)f分( )。 五、按要求變句子(4分) 1、縮句：新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過。 ______________________________________________________ 2、改為轉(zhuǎn)述句：父親堅(jiān)決地對母親說：“我是不能輕易離開北京的?！?_______________________________________________________________ 六、判斷題，正確的畫√，錯(cuò)誤的打X。(5分) 1、“H I K J L M N ”是按照《漢語拼音字母表》順序排列的。( ) 2、“絕口不提”和“身懷絕技”中的“絕”意思一樣。 ( ) 3、“漫卷詩書喜欲狂”中的“漫”是“隨意、隨便”的意思。 ( ) 　　 4、《游山西村》和《示兒》都是南宋愛國詩人陸游的詩。 ( ) 　　 5、《十六年前的回憶》是李大釗對自己被捕前到被捕后的回憶，展示了革命先烈的偉 　 大精神和高貴品質(zhì)。 ( ) 　　七、積累運(yùn)用。(5分) 　　1、人固有一死，或重于_________，或輕于__________。 　　2、明日復(fù)明日，________________。我生待日，_____________________。 　　3、千門萬戶日，________________________。 　　4、面對生活中的挫折，我會(huì)想起這樣的名句：__________________________________。 　　5、描寫迎接春節(jié)的詩句有：_________________________________________。 　　八、口語交際。(4分) 　　你的理想是什么?簡單地說說，為了理想，你要怎樣奮斗? 　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　(一)要善問 　　許多人在學(xué)習(xí)方面的重要體會(huì)是：不僅要肯問，而且要善問。 　　人們把“有知識(shí)”說成“有學(xué)問”，這不是沒有道理。學(xué)問學(xué)問，學(xué)要肯問。 　　學(xué)常有疑，問則可解疑。解其一疑，便長一智。學(xué)既不可缺，問也不可少。不因疑難細(xì)小而忽視問，不因問題“淺易”而不屑于問，更不因怕失身份而恥于問。在學(xué)中發(fā)問，在問中求學(xué)，邊學(xué)邊問，才有“學(xué)問”。 　　要得“學(xué)問”，不僅要肯問，還要善問。學(xué)習(xí)犯難不急于問人，要先問己，后問人。 　　問己，應(yīng)反復(fù)思考;問人，會(huì)受到啟發(fā)。問，要問的準(zhǔn)，問得深;因?yàn)閷W(xué)習(xí)不僅要知其“然”，還要知其“所以然”。 　　1. 找出 　　2. “問”有什么好處?“問”要注意哪三個(gè)問題?(3分) 　　___________________________________________________________ 　　3. 什么叫“善問”?“善問”德要領(lǐng)是什么?(2分) 　　___________________________________________________________ 　　4. 學(xué)習(xí)不僅要知其“然”，還要知其“所以然”。(3分) 　　解釋：①然：_________________ ②所以然：_________________ 　　5.“問”是學(xué)習(xí)中的小竅門，請寫兩則關(guān)于此方面的格言警句。(2分) 　　_________________________________________________________________ 　　(二)孩子，我為什么打你 　　畢淑敏 　　有一次與朋友聊天，我說，我這一輩子，從沒打過人??你突然插嘴說：“媽媽， 　　你經(jīng)常打一個(gè)人，那就是我??”那一瞬，屋里很靜很靜。那一天，我繼續(xù)同客人談了很多的話，但一直心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿我整個(gè)心靈。面對你的眼睛，我要承認(rèn)：這個(gè)世界上，我只打過一個(gè)人。不是偶然， 2 　　而是經(jīng)常;不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。 　　在你很小很小的時(shí)候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微的碰撞，都會(huì)將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜的操勞，無怨無悔。我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你，直到我從這顆星球上離開的 那一天。 　　你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇??你摔破盆碗、拆毀玩具、遺失錢幣、弄臟衣服??我都不曾打過你。我想這對于一個(gè)正常而活潑的兒童，都像走路會(huì)摔跤一樣應(yīng)該得到原諒。 　　第一次打你的原因，已經(jīng)記不清了?？偠灾菚r(shí)你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧，你像一匹頑皮的小獸一樣我行我素，而我則要你接受人類社會(huì)公認(rèn)的法則。為了讓你記住并終身遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎(jiǎng)、批評、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器毆打。如果問我為什么要打你，我只能說，假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗(yàn)將使你一生不會(huì)再去摸它。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)你初次與它們接觸時(shí)，我能夠通過打讓你感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。 　　我謹(jǐn)慎地使用毆打。每當(dāng)打你的時(shí)候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時(shí)候?不打他我還有沒有其它的辦法?只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會(huì)舉起我的手。每一次打過你之后，我都要深深的自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你吸取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰。但我知道，責(zé)罰不可以替代，它如同饑餓中的食品，只有自己嚼碎了咽下去，才會(huì)成為你生命體驗(yàn)中的一部分。 　　我從不用工具打人。打人的人用了多大的力氣，便會(huì)遭受到同樣的反作用力，這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確的掌握力量，不至于失手將你打得太重。 　　我知道打人不對，但這個(gè)世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免打是愛。世人將這一份特權(quán)賦于母親，當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。我毫不猶豫地認(rèn)為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長。因?yàn)?，重要的不是身累，而是心?? 　　孩子，聽了你的話我終于決定不再打你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長大，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂了許多道理。毫不懂道理的嬰孩和已經(jīng)很懂道理的成人，我以為都不必打，因?yàn)榇蚴菦]有用的。惟有對半懂不懂、自以為懂其實(shí)不甚懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。 　　孩子，打與不打都是愛，你可懂得? 　　1、在第一自然段中用著重號(hào)找出兩對反義詞。(2分) 　　2、結(jié)合文章理解下列詞語。(4分) 　　“我行我素”指的是__________________________________________。 　　“臂系千鈞”指的是_________________________________________ 。 　　3、根據(jù)文章內(nèi)容用簡要的話填空。(3分) 　　“你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆?！薄拔摇鄙岵坏么蚰悖?yàn)開______________________;“你像竹筍一樣開始長大?！薄拔摇辈粫?huì)打你，因?yàn)?3 　　_______________________,你像一匹頑皮的小獸一樣我行我素。”“我”第一次打你，因?yàn)開_________________________。 　　4、文中寫到“我謹(jǐn)慎地使用毆打是因?yàn)椋篲_______________________________ ;“我從不用工具打” 是因?yàn)椋篲________________________________________。(3分) 5、請你用三個(gè)精煉的詞語概括文中的“我”打孩子時(shí)候的感受。(3分) ____________________、_________________、__________________。 6、為什么說“打與不打都是愛”?(3分) 　　______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 　　第三部分：習(xí)作(35分) 　　提示：酸甜苦辣咸是人生五味，在我們的成長路上，無時(shí)不刻地體會(huì)著這人生五味， 請選擇其中一味，把你的成長歷程中的一件事寫下來。 　　1. 題目自擬，要求通過具體的事件反應(yīng)你所感受到的獨(dú)特的成長中的味道。 2. 字?jǐn)?shù)不少于400字。 　　4 　　 六年級下冊期中考參考答案 　　第一部分： 　　一、 挪移、蒸融、鍛煉、翡翠、抽噎 　　二、D 　　三、1、虍 b\c\a\d 　　2、(其)(座)(鋪)(長)(優(yōu)))(恙) 　　四、沉重、沉著、沉默、沉痛 　　五、1、影兒閃過。 　　2、父親堅(jiān)決地對母親說，他是不能輕易離開北京的。 　　六、 x x √ x √ 　　七、略 　　八、略 　　第二部分： 　　(一) 　　1、許多人在學(xué)習(xí)方面的重要體會(huì)是：不僅要肯問，而且要善問。 　　2、學(xué)常有疑，問則可解疑。解其一疑，便長一智。 　　不因疑難細(xì)小而忽視問，不因問題“淺易”而不屑于問，更不因怕失身份而恥于問。 　　3、學(xué)習(xí)犯難不急于問人，要先問己，后問人。問己，應(yīng)反復(fù)思考;問人，會(huì)受到啟發(fā)。問，要問的準(zhǔn)，問得深 　　4、然：答案 所以然：得出答案的過程、原因 　　5、(略) 　　(二) 　　1、輕描淡寫---刻骨銘心 偶然經(jīng)常 　　2、我行我素：指的是不管人家怎樣說，仍舊按照自己平時(shí)的一套去做 。 臂系千鈞：指的是手臂背負(fù)著巨大的責(zé)任。 　　3、我生怕任何一點(diǎn)兒輕微的碰撞，都會(huì)將你稚弱的生命擦傷 爸媽媽都認(rèn)為這對于一個(gè)正常而活潑的孩子，都像走路會(huì)聽跌跤一樣應(yīng)該原諒。 而我則要你接受人類社會(huì)公認(rèn)的法則??為了讓你記住并終身遵守它們 　　4、實(shí)在沒有更好的辦法來教育孩子了，才會(huì)使用毆打手段 可以精確的掌握力量，不至于失手將你打得太重。 　　5、生氣，心疼，后悔 　　6、 打:是因?yàn)槲液掼F不成鋼,望子成龍的迫切心情使得我不得不打你,是因?yàn)閻勰闼源蚰恪?不打:是因?yàn)槲也簧岬么蚰?太愛你而不舍得。 　　5