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1、小題天天練30
一、語言文字應(yīng)用(20分)
1．下列各句中，加點詞語的使用全都不正確的一組是(3分)( )
①游客可以從東方明珠上鳥瞰夜色中的上海，整座城市燈紅酒綠，盡展國際大都市迷人的風采。
②如今，安全感成為中國的一張新名片。夜半時分可在街頭閑庭信步，這得益于越織越牢的社會治安防控網(wǎng)。
③科技改變生活，力度驚人，電子商務(wù)正方興未艾，學習方式亦逐漸變革，這樣的例子不勝枚舉。
④時光荏苒，五年說長不長，說短不短，卻讓我對基層工作有了深刻的認識，對發(fā)展脈絡(luò)有了最直觀的觸摸。
⑤貴州高三學生拋書事件引起廣泛關(guān)注，有人力主嚴懲，但其實學生只是借此緩解壓力，不足為訓。
⑥反腐倡廉是一
2、場攻堅戰(zhàn)、持久戰(zhàn)，我黨決心以“踏石留印，抓鐵有痕”的勁頭狠抓，要讓人民群眾看到實效。
A．①③⑤ B．①④⑥
C．②③⑤ D．②④⑥
解析：本題考查正確使用詞語(包括熟語)的能力。①燈紅酒綠：形容尋歡作樂的腐化生活，也形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。使用正確。②閑庭信步：在很大的院子里散步。形容很清閑的樣子，有時也形容信心十足。不合語境。③方興未艾：事物正在興起、發(fā)展，一時不會終止。此句中“正”與“方興未艾”語意重復。④時光荏苒：時間漸漸過去，常形容時光易逝。使用正確。⑤不足為訓：不能當作典范或法則。此句中望文生義。⑥踏石留印，抓鐵有痕：形容做事態(tài)度堅決，扎實有效。使用正
3、確。
答案：C
2．下列各句中，沒有語病的一句是(3分)( )
A．5G，即第五代移動通信網(wǎng)絡(luò)，其最高理論傳輸速度可達每秒數(shù)十Gb，這比4G網(wǎng)絡(luò)的傳輸速度快了數(shù)百倍左右。
B．去年6月，因為一張赤腳穿舊鞋、在高鐵二等座上專心工作的照片，中國工程院院士劉先林在網(wǎng)絡(luò)上走紅。
C．一款名為“奇跡暖暖”的游戲和故宮合作之后，暖粉們“穿”上各種珍藏的華服，受到國內(nèi)外不少年輕人的追捧。
D．去年，一名四年級杭州小學生將蝸牛養(yǎng)到“四代同堂”，儼然成為蝸牛小專家，其愛心與耐心贏得無數(shù)人點贊。
解析：本題考查辨析病句的能力。A項，語意重復?！皵?shù)”和“左右”表意重復。C項，中途易轍。在“暖粉們”之
4、前加上“讓”。D項，語序不當。改為“杭州一名四年級小學生”。
答案：B
3．下面一段文字后的四個選項，能準確概括文字內(nèi)容的一項是(3分)( )
琴聲漸起。我仿佛看見一滴滴飽滿的水珠兒灑落在含苞待放的桃花上，又戀戀不舍地掛著絲兒似的落下來，猶如一個個活潑的小精靈。這是一條奔騰不息的大河，它裹挾著泥沙、卵石，翻滾著向前奔去，撞擊著河岸，向阻擋它的一切勢力發(fā)起猛烈沖擊。那河上還有勇敢的艄公，正在與惡浪搏斗。一陣清風穿過樹林，一粒沙子從屋檐上滾落，掉在門前那口空水缸里，清脆悅耳，回音似璧。琴聲欲止，似一朵煙花靜靜地綻放。
A．琴音似水 B．琴音遐想
C．琴聲悠揚 D．琴聲如風
解
5、析：本題考查壓縮語段的能力。回答此題，注意把握語段的大意。從“我仿佛看見”分析，語段主要描寫了聽到琴聲后的想象。A、C、D三項，都只概括了琴聲的部分特點，不夠全面。B項，概括了琴音給聽者的感受，能全面概括文段內(nèi)容。
答案：B
4．張大明和李小天是好朋友，張大明因為做生意資金周轉(zhuǎn)困難，向李小天借錢一萬元，下面是張大明寫給李小天的借條，其中有五處不對的地方，請找出并加以修改。(5分)
借 條
借款人：張大明(身份證號)
出借人：李小天(身份證號)
因用于生意周轉(zhuǎn)，于2018年向出借人小天借款人民幣10 000元。將于2019年歸還。如不能按時歸還，愿付違約金(每天壹佰元)并承擔一切法律
6、責任。
借款人：張大明
答：
解析：本題考查語言表達準確的能力。借條是生活中常見的一種應(yīng)用文，借條內(nèi)容必須清晰、明白，不能有歧義，特別是金錢數(shù)額要大寫，借款時間、還款時間要具體到年月日，借款人、出借人必須用全名。明白了這些，就很容易作答了。
答案：(示例)①借款時間要具體到月日。②出借人應(yīng)用全名。③借款金額要大寫。④還款時間要具體到月日。⑤要寫出寫借條的具體日期。
5．請按情景要求完成下列各題。(6分)
學校組織秋季運動會，作為高三年級
7、學生的你積極參加。
(1)請你為班級寫一則簡潔的加油口號，不超過20個字。(3分)
答：
(2)運動會后，你感到收獲很大。第二天遇到高二的一位同學問你：“馬上要高考了，時間那么緊張，你們參加這種活動，值得嗎？”請你用一兩句話回答他，表明你的看法，不超過30個字。(3分)
答：
答案：(示例)(
8、1)凌云賽場，斗志昂揚 齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇冠三軍，所向披靡 賽出水平，賽出風格 向前沖，讓我們與眾不同 賽出獨特的風格，賽出輝煌的人生
(2)值得。高三學習不僅要分秒必爭，更要精神奮發(fā)爭先，一場振奮人心、鼓舞斗志的運動會將鼓舞我們高三同學任何時候都要不斷超越，永爭第一。
二、古代詩歌閱讀(9分)
閱讀下面這首宋詞，完成6～7題。
賀新郎
劉 過
彈鋏①西來路。記匆匆、經(jīng)行數(shù)日，幾番風雨。夢里尋秋秋不見，秋在平蕪遠渚。想雁信家山何處？萬里西風吹客鬢，把菱花、自笑人憔悴。留不住，少年去。
男兒事業(yè)無憑據(jù)。記當年、擊筑悲歌，酒酣箕踞。腰下光芒三尺劍，時解挑燈夜語；更忍對燈花彈淚？喚
9、起杜陵②風雨手，寫江東渭北相思句。歌此恨，慰羈旅。
注：①彈鋏：彈劍。鋏，劍。《戰(zhàn)國策》記載，馮諼懷才不遇，靠在柱子上彈鋏而歌“長鋏歸來乎！食無魚”。孟嘗君得知，吩咐給他魚吃。②杜陵：指杜甫，他有《寄李十二白二十韻》詩，詩中說“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”；又有《春日懷李白》詩，詩中說“渭北春天樹，江東日暮云”。
6．下列對這首詞的賞析，不恰當?shù)囊豁検?3分)( )
A．“彈鋏西來路”，開門見山，借馮諼彈鋏的故事，表露了自己懷才不遇、壯志難酬的心境，有統(tǒng)攝全篇的作用。
B．“夢里尋秋”的“秋”有隱喻國勢衰微之意，且“夢里尋秋”兩句暗示詞人對國事的關(guān)懷以及面對淪落的北地江山卻報國門的痛心。
10、
C．“想雁信家山何處？”詞人希望鴻雁作使傳遞書信，卻不知家在何處。國事既不可問，家鄉(xiāng)又音信杳然，令人生出萬千感慨。
D．“男兒事業(yè)無憑據(jù)”有承上啟下的作用，既委婉揭示了自己功名事業(yè)毫無著落的原因，又引出了對當年放浪形骸的回憶。
解析：本題考查鑒賞詩歌思想內(nèi)容、情感、表達技巧的能力，考查審美鑒賞與創(chuàng)造、文化傳承與理解等學科素養(yǎng)?！拔窠沂玖俗约汗γ聵I(yè)毫無著落的原因”錯，此句說自己功名事業(yè)毫無著落，表意很直接，并不“委婉”，而且也沒有揭示原因。
答案：D
7．請聯(lián)系全詞內(nèi)容，從形象刻畫的角度簡要賞析下片畫線的語句。(6分)
答：
11、
解析：本題考查鑒賞詩歌人物形象的能力。答題的時候要結(jié)合人物形象刻畫的技巧以及畫線詞句，點出人物形象特點及其蘊含的思想感情。比如“腰下光芒三尺劍”是說詞人隨身攜帶寶劍，表明他隨時準備為國效力；“時解挑燈夜語”是說詞人同朋友挑燈看劍，整夜討論國事，表現(xiàn)了他愛國報國之心切；“更忍對燈花彈淚”是說詞人男兒有淚不輕彈，盡管壯志難以實現(xiàn)，卻仍然懷有一顆愛國之心。注意常帶佩劍、挑燈看劍、連床夜語等都是細節(jié)描寫，詞人用這些細節(jié)刻畫出了一個在逆境中始終懷有報國壯志的英雄形象。
答案：(示例)詞人隨身攜帶寶劍，表明
12、他始終把國事放在心中，隨時準備為國效力；他同朋友挑燈看劍，整夜討論國事，表現(xiàn)了他愛國報國之心切；他男兒有淚不輕彈，盡管不受重用，功名事業(yè)盡付東流，但壯志不衰。詞人以常帶佩劍、挑燈看劍、連床夜語等細節(jié)描寫，刻畫出了一個在逆境中始終懷有報國壯志的英雄形象。
三、名篇名句默寫(6分)
8．補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)韓愈在《馬說》中揭示了造成人才被埋沒悲劇的原因的句子是“________________，________________?！?
(2)《詩經(jīng)·氓》中用“斑鳩”來作比，勸告女子不要迷戀愛情的兩句是“______________，______________”。
(3)杜牧的《阿房宮賦》中描寫宮女頭發(fā)濃密而烏黑的句子是“________________，________________”。
答案：(1)千里馬常有 而伯樂不常有 (2)于嗟鳩兮 無食桑葚 (3)綠云擾擾 梳曉鬟也
5
2020屆高考語文一輪總復習 小題狂練 第六周 小題天天練30（含解析）
