(新課標)2020高考語文二輪復(fù)習(xí) 專題限時集訓(xùn)10 名篇名句默寫(二)
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1、專題限時集訓(xùn)(十) 名篇名句默寫(二) (限時120分鐘) 1.(2019·哈爾濱第三中學(xué)二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們同仇敵愾的句子是“__________________,__________________”。 (2)《詩經(jīng)·氓》中與“青梅竹馬”意境相仿的兩句是:“__________________,__________________?!? (3)古人常借酒來抒發(fā)情懷,如蘇軾在《赤壁賦》中用“__________________”一句寫曹操攻破荊州后在長江邊上飲酒作詩,又在《念奴嬌·赤壁懷古》中以“____________
2、______”一句來寫感慨人生而灑酒祭月。 [答案] (1)修我戈柔 與子同仇 (2)總角之宴 言笑晏晏 (3)釃酒臨江 一尊還酹江月(每句1分) 2.(2019·韶關(guān)二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《諫太宗十思疏》中用“________________________,________________________”說明人們開始都能做的很好,但很少有能堅持到最后的。 (2)屈原的《離騷》中,包含父親對自己美好期望并給自己取美好名字的句子是“________________________,________________________”。 (3)蘇軾《赤壁賦
3、》中寫到赤壁之戰(zhàn)的古戰(zhàn)場時,指出此地可以遠望夏口和武昌,接著以“____________________,__________________”兩句描繪其景色。 [答案] (1)有善始者實繁 能克終者蓋寡 (2)皇覽揆余初度兮 肇錫余以嘉名 (3)山川相繆 郁乎蒼蒼 3.(2019·菏澤二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《屈原列傳》中,表現(xiàn)屈原描述的是平常事物,但它的旨趣極大,列舉的是近事,但表達的意思卻很深遠的句子是“________________________,________________________”。 (2)韓愈的《師說》以事實為依據(jù),分析古之圣人益
4、圣的原因是“__________________”,今之眾人益愚的原因是“__________________”,對比深刻,批評不從師的不良風(fēng)氣。 (3)在白居易的《琵琶行》中,以黃鶯鳴叫和泉流遇阻為喻,分別表現(xiàn)音樂流暢和冷澀的句子是“__________________,__________________”。 [答案] (1)其稱文小而其指極大 舉類邇而見義遠 (2)猶且從師而問焉 而恥學(xué)于師 (3)間關(guān)鶯語花底滑 幽咽泉流冰下難(每句1分) 4.(2019·湖南師大附中二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)杜牧《阿房宮賦》中,“__________________,_
5、_________________”兩句以璀璨的明星來比喻紛紛打開的妝鏡,貼切又形象。 (2)李白《蜀道難》中用“__________________,__________________”說明了黃鶴、猿猱這樣會飛、善攀爬的動物都難越過蜀道,從而突出了蜀道的高峻。 (3)我們經(jīng)常說:只要盡力了,就不遺憾?!队伟U山記》中揭示出這個道理的句子是“________________________,________________________” 。 [答案] (1)明星熒熒 開妝鏡也 (2)黃鶴之飛尚不得過 猿猱欲度愁攀援 (3)盡吾志也而不能至者 可以無悔矣(每句1分) 5.(2019
6、·寶雞二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)蘇洵在《六國論》中以“________________________,________________________”兩句回憶了先輩開辟事業(yè)的艱辛。 (2)李白在《蜀道難》中描寫行人艱難的步履、惶恐的神情的句子是“__________________,__________________”。 (3)蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》的下闋寫了“__________________”的細節(jié),烘托出周瑜“__________________”的年輕將領(lǐng)形象。 [答案] (1)暴霜露 斬荊棘 (2)捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長嘆 (3)小喬
7、初嫁了 雄姿英發(fā)(每句1分) 6.(2019·湘贛十四校聯(lián)考)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中,孔子認為“禮”在國家治理中有重要地位,他嗤笑子路是因為“________________________,________________________”。 (2)面對浩浩長江和滔滔黃河,古代文人曾滋生出無數(shù)詩情畫意來,如李白《將進酒》中的“________________________,________________________”。杜甫《登高》中的“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中的“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)
8、流人物”,蘇軾《赤壁賦》中的“哀吾生之須臾,羨長江之無窮”。 (3)杜牧在《阿房宮賦》的結(jié)尾對歷史發(fā)出無限感慨:假使六國能夠各自愛惜他們的百姓,“__________________”;假使秦又能夠愛惜六國的百姓,“__________________”,誰能夠滅了它呢? [答案] (1)為國以禮 其言不讓 (2)君不見黃河之水天上來 奔流到海不復(fù)回 (3)則足以拒秦 則遞三世可至萬世而為君(每句1分) 7.(2019·聊城二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1) 《陳情表》中,李密向晉武帝陳述了自己的家庭情況,其中提到生活孤單沒有依靠 , 每天只有自己的身體和影子相互安慰的
9、兩句是“________________________,________________________”。 (2) 《歸去來兮辭》中,作者想象自己辭官回家的路上,船行順風(fēng),輕松如飛,衣服隨風(fēng)飄揚,心情愉快的句子是“______________________,______________________”。 (3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中借“__________________,__________________”的景象表達了自己對百姓忘卻國恥、安于異族統(tǒng)治的沉痛之情。 [答案] (1)煢煢孑立 形影相吊 (2)舟遙遙以輕飏 風(fēng)飄飄而吹衣 (3)佛貍祠下 一片神鴉社
10、鼓 8.(2019·日照二模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)王實甫在《長亭送別》中用“____________________,__________________,__________________,__________________”描繪出秋天凄清、肅殺的景象。 (2)《登泰山記》中“________________________,________________________”兩句生動展示了日出前風(fēng)揚積雪,云霧布滿的環(huán)境。 (3)杜牧《阿房宮賦》中用“__________________,__________________”兩句諷勸當朝統(tǒng)治者不要重蹈亡秦的
11、覆轍。 [答案] (1)碧云天 黃花地 西風(fēng)緊 北雁南飛 (2)大風(fēng)揚積雪擊面 亭東自足下皆云漫 (3)后人哀之而不鑒之 亦使后人而復(fù)哀后人也 9.(2019·遂寧三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《石鐘山記》中“________________________,________________________”兩句點明作者寫這篇游記的目的是傳播自己的見解,證實、補充酈道元的觀點,糾正李渤的觀點。 (2)杜甫《哀江頭》中有兩句詩:“江頭宮殿鎖千門,細柳新蒲為誰綠?”姜夔《揚州慢》中的“____________________ ,__________________”?
12、與此意思相近,手法相同。 (3)辛棄疾在《永遇樂·京口北固亭懷古》中 用“__________________,__________________”兩句贊揚了宋武帝劉裕當年為收復(fù)中原而大舉北伐、建立功業(yè)的威猛之勢。 [答案] (1)蓋嘆酈元之簡 而笑李渤之陋也 (2)念橋邊紅藥 年年知為誰生 (3)金戈鐵馬 氣吞萬里如虎 (每空1分) 10.(2019·樂山三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)屈原在《離騷》中,表明時不我待,要珍惜時間的句子是“________________________,________________________”。 (2)辛棄疾《永遇樂·
13、京口北固亭懷古》中“__________________”一句,點出了南朝劉義隆北伐時渴望建立功勛,而“__________________”一句則與之形成對比,寫出慘敗的結(jié)果,告誡南宋統(tǒng)治者應(yīng)吸取歷史教訓(xùn),避免重蹈覆轍。 (3)張若虛的《春江花月夜》融寫景、抒情和哲理于一體,藝術(shù)價值很高。寫春江花月之夜景,抒思鄉(xiāng)孤獨之情,其中“________________________,________________________”這兩句則浸透了人事變化、江月永恒的哲理。 [答案] (1)汩余若將不及兮 恐年歲之不吾與 (2)封狼居胥 贏得倉皇北顧 (3)人生代代無窮已 江月年年只相似(每空
14、1分) 11.(2019·樂山三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)唐代著名詩人王維的詩歌特點被蘇軾評為“詩中有畫”,如《山居秋暝》中的“________________________,________________________”兩句就描繪了一幅清幽的自然風(fēng)景畫。 (2)酒是古代文人墨客借以抒情達意的重要媒介。蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中,以“__________________”表達灑酒憑吊之意;在《赤壁賦》中,以“__________________”描述自己與友人互相勸酒,隨即發(fā)出人生短暫的感慨。 (3)辛棄疾《永遇樂·京口北固亭懷古》中,“_________
15、_________”表達了對英雄孫權(quán)的追慕;“__________________”表達了對劉裕奮勇殺敵氣勢的贊美。 [答案] (1)明月松間照 清泉石上流 (2)一尊還酹江月 舉匏樽以相屬 (3)英雄無覓孫仲謀處 氣吞萬里如虎(每空1分) 12.(2019·臨沂三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)荀子《勸學(xué)》用“吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也”的句子來談思與學(xué)的關(guān)系,《論語·為政》則用“__________________,__________________”的句子來談這種關(guān)系。 (2)蘇軾在《赤壁賦》中抒發(fā)其思“美人”而不得見的悵惘、失意之情的句子是:“_____
16、_____________,__________________?!? (3)《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》中當曾皙回答說自己和他們?nèi)藶檎牟拍懿灰粯訒r,孔子說“________________________?________________________”,顯示出孔子的善于點撥誘導(dǎo)。 [答案] (1)學(xué)而不思則罔 思而不學(xué)則殆 (2)渺渺兮予懷 望美人兮天一方 (3)何傷乎 亦各言其志也(每句1分) 13.(2019·吉林三調(diào))補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《詩經(jīng)·氓》中通過寫桑葉凋落來喻指女子年華逝去的一句是“________________,_________
17、_______”。 (2)《登泰山記》中“________________________,________________________”描寫了太陽將出時的景色,在天地相接的地方,有一線云層,顯現(xiàn)出奇異的顏色,霎時間成為五彩繽紛,為噴薄欲出的太陽蓄勢。 (3)杜牧在《阿房宮賦》中運用夸張、比喻手法,總括秦的紛奢是建立在對人民的剝削和掠奪之上的,卻又揮霍無度的語句是“________________,________________”。 [答案] (1)桑之落矣 其黃而隕 (2)極天云一線異色 須臾成五采 (3)奈何取之盡錙銖 用之如泥沙 14.(2019·永州三模)補寫出下列句子中
18、的空缺部分。(6分) (1)《短歌行》中,“________________________,________________________”兩句中作者以周公自比,表達了作者胸懷大志,一統(tǒng)天下的愿望。 (2)李白《蜀道難》中“__________________,__________________”兩句與“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人”有異曲同工之妙。 (3)《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》中表現(xiàn)戰(zhàn)士們修整鎧甲和兵器,共同奔赴前線殺敵的句子是“________________________,________________________”。 [答案] (1)周公吐哺 天下
19、歸心 (2)捫參歷井仰脅息 以手撫膺坐長嘆 (3)修我甲兵 與子偕行 15.(2019·衡陽三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《荀子·勸學(xué)》指出:“青,取之于藍,而青于藍?!边@與韓愈《師說》中“__________________,__________________”的觀點是相同的。 (2)屈原《離騷》中與“少壯不努力,老大徒傷悲”有異曲同工之妙的句子是:“________________________,________________________?” (3)蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“__________________”一句,寫的是周瑜的儒將裝束。“____
20、______________”一句,表明了周瑜的赫赫戰(zhàn)功。 [答案] (1)(是故)弟子不必不如師 師不必賢于弟子 (2)不撫壯而棄穢兮 何不改此度 (3)羽扇綸巾 檣櫓灰飛煙滅 16.(2019·武漢三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《荀子·勸學(xué)》中,“__________________”明確指出蚯蚓能以泥土、地下水為食的原因,“________________”指出了蟹心浮氣躁的結(jié)果。 (2) 在《離騷》中,寫屈原看到時光易逝,擔心國君易老、昏聵誤國、保守落后的句子是“________________________,_______________________
21、_”。 (3) 《歸園田居》中直接表現(xiàn)脫離官場回歸田園后的喜悅心情的詩句是“________________________,________________________”。 [答案] (1)用心一也 非蛇鱔之穴無可寄托者 (2)惟草木之零落兮 恐美人之遲暮 (3)久在樊籠里 復(fù)得返自然(每空1分) 17.(2019·鄭州三質(zhì))補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)陶淵明《歸去來兮辭》中“______________________,________________________”兩句寫詩人拄杖或游或息,時時昂首遠望,暢享自然風(fēng)景。 (2)歐陽修在《伶官傳序》中借后唐
22、莊宗耽溺于伶人而亡國的史實 ,警戒后人的句子是“________________________,________________________”。 (3)杜甫的《登高》中,“__________________________,________________________”兩句分別從聽覺和視覺這兩方面寫出了夔州秋天的典型特征,聲音哀怨凄慘,色彩艷麗清淡,渲染了悲涼的氛圍。 [答案] (1)策扶老以流憩 時矯首而遐觀 (2)夫禍患常積于忽微 而智勇多困于所溺 (3)風(fēng)急天高猿嘯哀 渚清沙白鳥飛回(每空1分) 18.(2019·新鄉(xiāng)三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)
23、“擇吉”是中國人做大事前通常要做的一項古老傳統(tǒng)習(xí)俗,以期趨利避害?!对娊?jīng)·氓》中的“__________________,__________________”兩句,能印證這一習(xí)俗早已有之。 (2)朱自清在《荷塘月色》結(jié)尾處“猛一抬頭,不覺已是自己的門前”,以此表明自己在獲得短暫“寧靜”后不得不回歸殘酷現(xiàn)實。同夜游的蘇軾則自適太多,從他《赤壁賦》中“__________________,__________________”的結(jié)束出游的方式也可以看出。 (3)杜甫《登高》中的“________________________,________________________”寫出了詩人白發(fā)
24、日增,國難家愁難以排遣的抑郁之情。 [答案] (1)爾卜爾筮 體無咎言 (2)相與枕藉乎舟中 不知東方之既白 (3)艱難苦恨繁霜鬢 潦倒新停濁酒杯 19.(2019·唐山三模)補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)在《荀子·勸學(xué)》中,直接表明不斷積累善行而形成的結(jié)果的語句是:“__________________,__________________?!? (2)《短歌行》中借用《詩經(jīng)》中姑娘思念情人來比喻渴望得到有才干的人的詩句是“________________________,________________________”。 (3)杜鵑是古詩中常見的意象,《蜀道難》中“
25、__________________”一句渲染蜀道夜晚空寂蒼涼的氣氛;《琵琶行》中的“__________________”表現(xiàn)了作者被貶江州內(nèi)心的孤寂悲愁。 [答案] (1)(而)神明自得 圣心備焉 (2)青青子衿 悠悠我心 (3)又聞子規(guī)啼夜月 杜鵑啼血猿哀鳴(每空1分) 20.(2019·衡水中學(xué)四調(diào))補寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)蘇軾《赤壁賦》中用比喻的修辭手法,感嘆我們個人在天地間生命的短暫和個體的渺小的句子是“__________________,__________________”。 (2)古代詩文有許多描寫自然萬物欣欣向榮生長的名句,如陶淵明《歸去來兮辭》中“________________________,________________________”兩句強調(diào)自然的生機,讓自然田園倍添詩情畫意。 (3)《種樹郭橐駝傳》中,郭橐駝介紹種樹之術(shù)并不高深,種樹的竅門和管理的經(jīng)驗是“________________________,________________________”,那么樹木的天性就得以保全,它的習(xí)性就得以實現(xiàn)。 [答案] (1)寄蜉蝣于天地 渺滄海之一粟 (2)木欣欣以向榮 泉涓涓而始流 (3)其蒔也若子 其置也若棄(每空1分) - 6 -
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