教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué) 期末測試(四)

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教科版三年級(jí)下學(xué)期科學(xué) 期末測試(四) 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、 填空題 (共9題；共22分) 1. （5分） (2019三下余杭期末) 蠶的一生經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)形態(tài)。請(qǐng)把這四種形態(tài)的名稱填在下圖相應(yīng)的括號(hào)里。 2. （3分） 蠶的一生經(jīng)歷了出生、________、________、________四個(gè)階段，這個(gè)全過程就是蠶的生命周期。 3. （5分） 植物生長所需的養(yǎng)料是由植物綠色的________依靠________提供的能量，利用________和 ________制成的，這個(gè)過程叫做________。 4. （2分） 兩塊磁鐵的磁極相互靠近時(shí)，________互相排斥，________互相吸引。 5. （2分） 請(qǐng)你分別讀、寫溫度計(jì)上的溫度(單位：℃)。 讀作：________。 讀作：________。 6. （1分） 綠色植物在陽光下能通過 ________自己制造養(yǎng)料。 7. （1分） 對(duì)一個(gè)物體來說，溫度下降，說明物體的 ________減少。 8. （2分） (2018三下嘉興期末) 當(dāng)兩個(gè)相同的磁極相互靠近時(shí)，它們會(huì)________，當(dāng)兩個(gè)不同的磁極靠近時(shí)，它們會(huì)________。 9. （1分） (2019三下余杭期末) 本學(xué)期，我們?cè)谡n堂上一定做過這個(gè)實(shí)驗(yàn)，如圖所示： 該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是：________ 二、 判斷題 (共10題；共20分) 10. （2分） 各種動(dòng)物都有自己的生命周期。 11. （2分） 磁鐵能吸引鐵制物品。 12. （2分） 實(shí)驗(yàn)室里的紅水溫度計(jì)可用于測量全球各地的氣溫。 13. （2分） 在晴朗的日子，空氣中沒有水蒸氣。 14. （2分） 水蒸氣是白色的氣體。 15. （2分） 蠶寶寶身體兩側(cè)共有9對(duì)小黑點(diǎn)，這是它的呼吸氣孔。 16. （2分） 水的溫度降到零攝氏度以下時(shí)會(huì)結(jié)冰。 17. （2分） 經(jīng)過變態(tài)的蜻蜓它們的幼年期和成年期形態(tài)與生活習(xí)性相差不大。 18. （2分） 能被磁鐵吸引的物體一定是鐵做的。 19. （2分） 一根磁鐵斷成兩根后，每一根磁鐵又各有2個(gè)磁極。 三、 選擇題 (共17題；共33分) 20. （2分） 2000多年前，我國古代勞動(dòng)人民用具有磁性的石頭做成了一種儀器。叫（ ）。 A . 指南魚 B . 司南 C . 羅盤 21. （2分） (2018三下路橋期末) 用磁鐵沿一個(gè)方向摩擦鋼針多次后，拿開磁鐵，鋼針（ ）。 A . 會(huì)產(chǎn)生磁性 B . 磁性會(huì)消失 C . 產(chǎn)生磁性，但不能指南北 22. （2分） 連續(xù)測量一杯100℃的熱水，發(fā)現(xiàn)它的溫度變化是（ ）。 A . 下降速度一樣快 B . 下降速度先快后慢 C . 下降速度先慢后快 23. （2分） 下列（ ）會(huì)影響蠶卵孵化。 A . 溫度 B . 食物 C . 數(shù)量 24. （2分） 植物的葉片大都是綠色的，這是因?yàn)椋? ）。 A . 葉片中有葉綠體 B . 綠色比其他顏色好看 C . 綠色能避免鳥類的傷害 25. （2分） 植物的莖輸送綠葉制造養(yǎng)料的方向是（ ）。 A . 從下向上 B . 從上向下 C . 沒有方向 26. （2分） 下列方法中不能加快冰的融化速度的是（ ）。 A . 用火烤 B . 用手捂 C . 放在0℃以下的地方 27. （2分） (2018三下余姚期末) 蠶的生命周期大約是（ ）。 A . 一個(gè)月 B . 兩個(gè)月 C . 三個(gè)月 28. （2分） 種子萌發(fā)需要的條件是（ ）。 A . 陽光、土壤 B . 肥料、適宜的溫度 C . 水分、適宜的溫度、空氣 29. （2分） 關(guān)于水的蒸發(fā)，下面三位同學(xué)的分析錯(cuò)誤的是（ ）。 A . B . C . 30. （2分） 葡萄的莖是（ ）。 A . 攀緣莖 B . 直立莖 C . 匍匐莖 D . 纏繞莖 31. （2分） 磁懸浮列車是應(yīng)用磁鐵（ ）的性質(zhì)懸浮在軌道上的。 A . 同極相互排斥 B . 異極相互吸引 C . 有磁性 32. （2分） 植物的（ ）具有支撐植物及運(yùn)輸水分和養(yǎng)料的作用。 A . 根 B . 莖 C . 葉 33. （2分） 把小鋼珠放在一根磁性很強(qiáng)的條形磁鐵的中間下方，松開手，小鋼珠會(huì)（ ）。 A . 吸在中間 B . 滾到一端 C . 掉下來 34. （2分） (2019三下余杭期末) 使用溫度計(jì)時(shí)，手應(yīng)該拿在溫度計(jì)的（ ）。 A . 下端 B . 中部 C . 上端 35. （1分） 把兩塊環(huán)形磁鐵吸合在一起，磁力________。 36. （2分） 往杯子里倒一杯熱水，可以看見杯子里有“白氣”冒出，這“白氣”是（ ）。 A . 水蒸氣 B . 小水珠 C . 小冰晶 四、 連線題 (共1題；共5分) 37. （5分） 把鳳仙花的各部分的圖片與其相應(yīng)的作用連起來。 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共23分) 38. （13分） 我們會(huì)測水溫 在室溫21℃的實(shí)驗(yàn)室連續(xù)測量了一杯熱水的溫度，數(shù)據(jù)記錄在下表。 時(shí)間 開始 1分鐘 2分鐘 3分鐘 4分鐘 5分鐘 6分鐘 7分鐘 溫度(℃) 90 83 78 74 71 68 66 65 （1） 這杯熱水溫度下降的規(guī)律是 A . 先慢后快 B . 先快后慢 C . 勻速下降 （2） 水溫這樣的變化，說明水里的熱量在 A . 增加 B . 減少 C . 先減少后增加 （3） 如果實(shí)驗(yàn)室的溫度保持不變，這杯水放置一天以后的溫度是 A . 0℃ B . 37℃ C . 21℃ （4） 如果把這杯水一直敞開放在實(shí)驗(yàn)室，幾天后，發(fā)現(xiàn)杯子里的水會(huì) A . 不變 B . 減少 C . 增加 （5） 發(fā)生這個(gè)現(xiàn)象的原因是 A . 水蒸氣遇冷會(huì)凝結(jié)成水 B . 水會(huì)不斷蒸發(fā) C . 水會(huì)從杯子里漏掉 （6） 我知道水結(jié)冰時(shí)的溫度是________℃，人體正常體溫是________℃。 （7） 測量水溫時(shí)，下列做法正確的是 A . 將溫度計(jì)的下端浸入水中，碰到容器的底和壁 B . 把溫度計(jì)從水中拿出來再讀數(shù) C . 等溫度計(jì)的液柱穩(wěn)定后再讀數(shù) 39. （7分） （1） 如圖這位小朋友用來測量水溫的工具叫________，它的單位是________。 （2） 圖中這位小朋友使用的方法正確嗎?如果有錯(cuò)的，請(qǐng)寫出錯(cuò)誤之處。 （3） 下圖是這位小朋友實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)，你也來讀一讀，寫一寫。 甲 讀作：________乙 讀作：________ 寫作：________寫作：________ 40. （3分） 讀寫出下列溫度： ________℃ ________℃ ________℃ 第 12 頁 共 12 頁 參考答案 一、 填空題 (共9題；共22分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 二、 判斷題 (共10題；共20分) 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 三、 選擇題 (共17題；共33分) 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 31-1、 32-1、 33-1、 34-1、 35-1、 36-1、 四、 連線題 (共1題；共5分) 37-1、 五、 實(shí)驗(yàn)題 (共3題；共23分) 38-1、 38-2、 38-3、 38-4、 38-5、 38-6、 38-7、 39-1、 39-2、 39-3、 40-1、