《高中生物必修 課時 新人教 DNA是主要的遺傳物質(zhì)PPT課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高中生物必修 課時 新人教 DNA是主要的遺傳物質(zhì)PPT課件（17頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、回顧回顧 孟德爾提出了孟德爾提出了 約翰遜將其定義為約翰遜將其定義為 薩頓提出薩頓提出 摩爾根證明了摩爾根證明了 染色體的主要成分有染色體的主要成分有第1頁/共17頁第3章 基因的本質(zhì)第1節(jié) DNA是主要的遺傳物質(zhì)第2頁/共17頁1. 知道科學(xué)家對遺傳物質(zhì)的知道科學(xué)家對遺傳物質(zhì)的早期推測早期推測；2. 知道肺炎雙球菌的知道肺炎雙球菌的類型類型；3. 理解肺炎雙球菌的理解肺炎雙球菌的體內(nèi)體內(nèi)轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)化和體外體外 轉(zhuǎn)化實驗，及兩個實驗之間的關(guān)系；轉(zhuǎn)化實驗，及兩個實驗之間的關(guān)系；4. 理解體外轉(zhuǎn)化實驗的理解體外轉(zhuǎn)化實驗的設(shè)計思路設(shè)計思路；第3頁/共17頁氨基酸氨基酸20 遺傳遺傳脫氧核苷酸脫氧核苷酸
2、腺嘌呤脫氧核苷酸腺嘌呤脫氧核苷酸 鳥嘌呤脫氧核苷酸鳥嘌呤脫氧核苷酸 胞嘧啶脫氧核苷酸胞嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸 無無 R 粗糙粗糙有有 S 光滑光滑種類種類 排列順序排列順序4 肺炎雙球菌第4頁/共17頁存活存活死亡死亡 S活菌活菌存活存活死亡死亡R活菌活菌某種轉(zhuǎn)換因子某種轉(zhuǎn)換因子S活菌活菌R型菌數(shù)量先降后升；型菌數(shù)量先降后升；最初無最初無S型菌，隨著轉(zhuǎn)化而逐漸形成。型菌，隨著轉(zhuǎn)化而逐漸形成。S活菌活菌第5頁/共17頁SRRRRDNA 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)DNA DNA 和第組對照。和第組對照。DNA酶能催化酶能催化DNA水解水解實驗中提取出的實驗中提取出的DNA，純度最高時
3、也還有，純度最高時也還有0.02%的蛋白質(zhì)的蛋白質(zhì)。第6頁/共17頁預(yù)習(xí)檢測預(yù)習(xí)檢測1.1.限時限時6 6分鐘分鐘2.2.獨立完成、不討?yīng)毩⑼瓿?、不討論論要求：要求：?頁/共17頁預(yù)習(xí)檢測答案預(yù)習(xí)檢測答案1-6 C A D A A B7、（1）S型細菌的DNA+DNA水解酶+R型活細菌R型菌落（2）DNA是遺傳物質(zhì)（3）把DNA、蛋白質(zhì)和多糖分開，單獨地、直接地觀察DNA的作用 （4）核糖體DNA第8頁/共17頁肺炎雙球菌的種類、結(jié)構(gòu)及生理特肺炎雙球菌的種類、結(jié)構(gòu)及生理特性性種類種類生物特性生物特性多糖類莢膜多糖類莢膜菌落菌落R型型無毒性無毒性 無無表面粗糙表面粗糙S型型有毒性有毒性 有有表
4、面光滑表面光滑提示：S型肺炎雙球菌可使人患肺炎或使小鼠患敗血癥。第9頁/共17頁體體內(nèi)內(nèi)轉(zhuǎn)化實驗過程：轉(zhuǎn)化實驗過程： 發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子第10頁/共17頁體體外外轉(zhuǎn)化實驗過程：轉(zhuǎn)化實驗過程： 尋找尋找轉(zhuǎn)化因子轉(zhuǎn)化因子加熱殺死的加熱殺死的S S型細菌型細菌多糖多糖 脂類脂類 蛋白質(zhì)蛋白質(zhì) DNADNA DNA+DNADNA+DNA酶酶第11頁/共17頁當堂檢測當堂檢測要求： 1、時間：5分鐘 2、獨立完成 第12頁/共17頁當堂檢測當堂檢測 答案答案1-3、DD B4、 (1)S型細菌中的某種物質(zhì)(轉(zhuǎn)化因子)能使R型細菌轉(zhuǎn)化成S型細菌 (2)在B組中加入提取出的S型細菌DNA、在C組中加入
5、提取的S型細菌DNA和DNA酶 A、C組中未出現(xiàn)S型細菌，B組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細菌 使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的物質(zhì)是DNA (3)結(jié)構(gòu)簡單繁殖快第13頁/共17頁小組合作探究小組合作探究 答案答案1.蛋白質(zhì)2.應(yīng)該具備3.DNA、DNA、DNA4.能貯存大量的遺傳信息，可以準確的復(fù)制，傳遞給下一代，保持上下代連續(xù)性；能指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成；能產(chǎn)生可遺傳變異。5.S型活細菌有毒，會使小鼠患病死亡6.加熱殺死的S型細菌不會使小鼠患病死亡7.沒有死亡；死亡8.無毒的R型活細菌轉(zhuǎn)化產(chǎn)生了有毒的S型活細菌，導(dǎo)致小鼠死亡9.最關(guān)鍵的實驗設(shè)計思路是：設(shè)法把DNA和蛋白質(zhì)分開，單獨地、直接地去觀察DNA或蛋白質(zhì)的作
6、用。 主要技術(shù)手段：細菌培養(yǎng)技術(shù)、物質(zhì)提純和鑒定技術(shù)等。10. DNA才是使R型細菌產(chǎn)生穩(wěn)定遺傳變化的物質(zhì)。11. 是否加入DNA酶；加DNA酶的一組沒有發(fā)生轉(zhuǎn)化，說明DNA被DNA酶分解后，不能使細菌轉(zhuǎn)化；即DNA是遺傳物質(zhì)，而DNA分解后的產(chǎn)物不是遺傳物質(zhì)。第14頁/共17頁一、一、1、氨基酸、氨基酸、20、種類、排列順序、遺傳、種類、排列順序、遺傳 2、脫氧核苷酸、脫氧核苷酸、4、腺嘌呤脫氧核苷酸、腺嘌呤脫氧核苷酸、 鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、鳥嘌呤脫氧核苷酸、胞嘧啶脫氧核苷酸、 胸腺嘧啶脫氧核苷酸胸腺嘧啶脫氧核苷酸二、二、1、無、無、R、粗糙、有、粗糙、有、S、光滑、光滑 2、存活、死亡、存活、死亡、S型活細菌、存活、死亡、型活細菌、存活、死亡、 R型活細菌和型活細菌和S型活細菌、某種轉(zhuǎn)化因子、型活細菌、某種轉(zhuǎn)化因子、 S型活細菌型活細菌 3、R、S、R、R、R DNA、蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)、DNA、DNA第15頁/共17頁1.最初無最初無S型菌，隨著轉(zhuǎn)化而逐漸形成。型菌，隨著轉(zhuǎn)化而逐漸形成。2.和第組對照。和第組對照。DNA酶能催化酶能催化DNA水解水解3.實驗中提取出的實驗中提取出的DNA，純度最高時也還有，純度最高時也還有0.02%的蛋白質(zhì)。的蛋白質(zhì)。第16頁/共17頁感謝您的觀看！第17頁/共17頁
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