強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理辦人民滿意的學(xué)校

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1、強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理 辦人民滿意的學(xué)校 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校長(zhǎng)： 下午好！ 值2010年利川市初中校長(zhǎng)培訓(xùn)工作會(huì)議召開(kāi)之際，我謹(jǐn)代表元堡民中全體師生向各位蒞臨我校檢查指導(dǎo)工作表示衷心的感謝和熱烈的歡迎?，F(xiàn)在，就我校近年來(lái)的工作向各位進(jìn)行簡(jiǎn)單地匯報(bào)，不妥之處，望大家提出寶貴的建議。 我校地處恩利線與利咸線交匯處，距市中心9公里，交通便利，環(huán)境宜人，學(xué)校占地面積23338m2,校舍面積7943m2。是市文體局、教育局認(rèn)定的體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校之一，學(xué)?，F(xiàn)有17個(gè)教學(xué)班，學(xué)生932人，專(zhuān)任教師68人。 一、全面貫徹教育方針，努力提升教學(xué)質(zhì)量 教育教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校工作的核心，是我校賴

2、以生存的生命線。近年來(lái)，我們主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作 1、制定了切實(shí)可行的教育教學(xué)管理制度。一年來(lái)，我們相繼制定了《元堡民中教師績(jī)效工資考核分配方案》、《優(yōu)秀班主任量化考評(píng)細(xì)則》、《教職工出勤管理制度》、《元堡民中評(píng)優(yōu)表模實(shí)施方案》、《考試考務(wù)管理制度》等一系列服務(wù)于教學(xué)的各種管理制度。在制定的過(guò)程中，做到全校教師廣泛參與，通過(guò)擬定草稿、向教師征求意見(jiàn)、合理修改、職代會(huì)討論、表決通過(guò)等程序，最后嚴(yán)格執(zhí)行以上各種管理制度，發(fā)揮了制度管理人、約束人激勵(lì)人的作用。 2、狠抓教師常規(guī)教學(xué)過(guò)程管理。學(xué)校定期進(jìn)行教學(xué)檢查，每學(xué)期學(xué)校組織了四次教學(xué)檢查，學(xué)校各教研組按照學(xué)校規(guī)定開(kāi)展了豐富的教研活動(dòng)，嚴(yán)

3、格按照上級(jí)要求精心組織了期中、期末考試的監(jiān)考、閱卷工作，保證考試的真實(shí)性、嚴(yán)肅性，考試后學(xué)校要求各班班主任組織各科任教師對(duì)班上學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行集中的質(zhì)量分析，指出學(xué)生在考試中存在的不足之處，同時(shí)要求各科任老師對(duì)所任學(xué)科作出單科的書(shū)面質(zhì)量分析，分析內(nèi)容包括學(xué)科均分、優(yōu)分、及格率、優(yōu)分率、各科前25名均分，對(duì)照比較和其他班的成績(jī)差距，并以書(shū)面的形式小結(jié)，提出改進(jìn)措施，上交學(xué)校教導(dǎo)室，教導(dǎo)室再組織全校性的考試質(zhì)量分析。同時(shí)召開(kāi)期中、期末成績(jī)總結(jié)暨表彰大會(huì)。 3、加強(qiáng)畢業(yè)班備考工作，適時(shí)召開(kāi)年度中考備考工作會(huì)，2010年10月10日中心學(xué)校組織召開(kāi)2010—2011學(xué)年度中考備考工作會(huì)，出臺(tái)了《20

4、11年中考備考方案》，對(duì)畢業(yè)班的師生提出了2011年中考具體的目標(biāo)和要求。在備考工作中實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)分班、駐班，協(xié)調(diào)各班備考資源；科任教師每學(xué)年確定備考專(zhuān)題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)輔導(dǎo)，根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，確定多種輔導(dǎo)專(zhuān)題，我們?cè)谳o導(dǎo)中采用數(shù)學(xué)競(jìng)賽、單詞比賽、作文競(jìng)賽等形式有目的的訓(xùn)練學(xué)生備考的技巧，集中學(xué)習(xí)《中考方略》，深刻領(lǐng)會(huì)各科考試的知識(shí)點(diǎn)；狠抓畢業(yè)班復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課，召集學(xué)科組教師對(duì)這些課的上課提出自己的看法和建議，然后收集整理，再組織畢業(yè)班教師上復(fù)習(xí)課、試卷講評(píng)課的示范課；加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班學(xué)生考試心理、技巧的培養(yǎng)。 4、注重學(xué)生素質(zhì)教育，學(xué)校組織開(kāi)展了各項(xiàng)豐富多彩的活動(dòng)。組織了各學(xué)年迎

5、“元旦”書(shū)畫(huà)比賽，學(xué)生的作品包括書(shū)畫(huà)、書(shū)法、美術(shù)、小制作、剪貼畫(huà)、泥塑等作品，活動(dòng)中在學(xué)校綜合教研組的統(tǒng)一部署下對(duì)這些作品實(shí)行評(píng)選，學(xué)校對(duì)獲得各種等次獎(jiǎng)的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì)，并將獲獎(jiǎng)作品裝裱好作為梯間文化；組織了本學(xué)期秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及文藝演出，9月份我們組織了全校學(xué)生乒乓球賽和羽毛球賽，對(duì)取得優(yōu)異成績(jī)的學(xué)生學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)，每學(xué)年5月4日的前一周我校團(tuán)支部都要組織學(xué)生主持人大賽，大賽優(yōu)勝者參與組織校園文化藝術(shù)節(jié)，這一活動(dòng)已形成我校的慣例。在2010年利川市中小生運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我校獲得了團(tuán)體總分第四名的好成績(jī)。強(qiáng)化學(xué)生的德育教育，規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。近年來(lái)，我們多次組織學(xué)生集中學(xué)習(xí) 《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行

6、為規(guī)范》。開(kāi)展多種形式的德育教育活動(dòng)，教師節(jié)學(xué)校黨支部和團(tuán)總支組織全校學(xué)生開(kāi)展“教師節(jié)感恩教育”，要求學(xué)生以書(shū)信、名信片、一句感恩話等形式參與這項(xiàng)活動(dòng)，并以此專(zhuān)題各班主辦一次黑板報(bào)?！吨倚⒀耪\(chéng)》的教育貫穿學(xué)期始終，我校教師田雅敏、702班學(xué)生劉波蔚在全市“忠孝雅誠(chéng)”古詩(shī)詞誦讀比賽中均榮獲二等獎(jiǎng)。本學(xué)期11月份在學(xué)校黨支部和德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織下開(kāi)展“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”的主題活動(dòng)，要求全校學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，并以辦黑板報(bào)和寫(xiě)心得體會(huì)等形式在學(xué)校廣為傳播。 5、注重校本教研，積極參加上級(jí)各教研部門(mén)組織的活動(dòng)。我們本年度組織班主任到團(tuán)堡參觀學(xué)生寢室文化建設(shè)，并對(duì)班主任工作進(jìn)行專(zhuān)

7、門(mén)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)習(xí)魏書(shū)生、楊會(huì)清等名家的班主任管理經(jīng)驗(yàn)。2010年11月17日，我校各學(xué)科組教師在教導(dǎo)室的率領(lǐng)下一行15人到銅鑼壩初中進(jìn)行校際教研交流活動(dòng)，聽(tīng)評(píng)了他們的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等隨堂課達(dá)27節(jié)次，老師們感受到了他們的課堂教學(xué)風(fēng)采，受益匪淺；指導(dǎo)教師編制教案，本年度教導(dǎo)室組織教師編寫(xiě)教案達(dá)40人次；舉行語(yǔ)文、物理、歷史等學(xué)科優(yōu)質(zhì)課比賽，學(xué)校評(píng)選出一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)8名。本學(xué)期的地理、生物兩科常規(guī)課探討正在進(jìn)行之中。鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文，邱玉梅、覃征亮、張洪、張巨智等教師撰寫(xiě)的論文分別獲湖北省、恩施州優(yōu)秀論文獎(jiǎng)；劉守藝、崔丹的優(yōu)質(zhì)課分別獲市二等獎(jiǎng)；在恩施州首屆中小學(xué)

8、教師實(shí)驗(yàn)教學(xué)技能大賽中，牟一兵、張巨智老師分別獲州一、二等獎(jiǎng)；在首屆全國(guó)中小學(xué)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)大賽中，蘇杰老師榮獲恩施州賽區(qū)優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)；學(xué)校還經(jīng)常性地派送教師參加各種教研活動(dòng)，對(duì)參加活動(dòng)回來(lái)的教師要求上好匯報(bào)課后，再履行報(bào)帳手續(xù)，2010年4月22日我校成功承辦了“利川市2010年初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試思品備考會(huì)”，得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)及老師們的一致好評(píng)。 二、規(guī)范后勤、安全管理，打造平安和諧校園 1、認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)收費(fèi)文件精神。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)牽連制度。學(xué)校對(duì)于大宗貨物的進(jìn)貨采取多人進(jìn)貨的方式，進(jìn)貨人員定期輪換，保證進(jìn)貨渠道的合理與安全，學(xué)校成立5人理財(cái)小組參與賬務(wù)審查，做到服務(wù)收支透明公開(kāi)。 2

9、、完善食堂、商店的13項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)后勤從業(yè)人員進(jìn)行全面的衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)，加強(qiáng)物品采購(gòu)的索證、供應(yīng)商信息資料收集，學(xué)校派專(zhuān)人管理學(xué)校商店和食品衛(wèi)生，并為此成立了督辦領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，總務(wù)室兩位主任具體督辦，并作好相關(guān)記錄，建立了學(xué)校飲食衛(wèi)生安全責(zé)任網(wǎng)絡(luò)，并簽訂了責(zé)任狀。 3、注重學(xué)生安全教育，利用學(xué)校宣傳欄、展板等多種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防、飲食、交通、防自然災(zāi)害等多方面的安全教育和法律法規(guī)宣傳，本學(xué)期共辦安全知識(shí)教育專(zhuān)刊5期。 4、嚴(yán)格規(guī)范門(mén)衛(wèi)管理工作、門(mén)衛(wèi)職責(zé)、門(mén)衛(wèi)管理制度，做到有防暴器材、有辦公用品。規(guī)范日常安全管理，特別是在每個(gè)星期天學(xué)生到校時(shí)間段，學(xué)校校務(wù)人員每三人一小組到學(xué)校周

10、邊加強(qiáng)巡視，流動(dòng)管理，在校內(nèi)實(shí)行24小時(shí)值班巡查，在學(xué)生宿舍樓每晚均由值周老師和值班人員陪寢管理，2010年11月，學(xué)校安裝了價(jià)值1.5萬(wàn)元的監(jiān)控設(shè)備，提升了校園安全管理的力度。 3、聘請(qǐng)了元堡司法所嚴(yán)國(guó)雙同志為我校的法制副校長(zhǎng)，適時(shí)召開(kāi)法制教育課。2010年10月12日，我校集中召開(kāi)了學(xué)校法制安全健康教育大會(huì)。每班要求每月上兩次安全教育健康課，教師做到課前精心準(zhǔn)備，有教案，并通過(guò)團(tuán)支部開(kāi)展了心理咨詢及衛(wèi)生咨詢，學(xué)校成立了心理咨詢室，2010年以來(lái)，學(xué)生中受到心理咨詢的達(dá)98人次。 5、近年來(lái)，我們注重校園文化建設(shè)，投入資金3萬(wàn)余元，修建了文化長(zhǎng)廊，將學(xué)校的管理理念、師生風(fēng)采、校本教研等

11、內(nèi)容展示出來(lái)，同時(shí)，對(duì)學(xué)校的校園景點(diǎn)進(jìn)行專(zhuān)門(mén)布置，制作了大量的警示牌、標(biāo)志牌和宣傳標(biāo)語(yǔ)。目前，校園文化氛圍濃厚，師生深受感染。 三、狠抓教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高育人水平 1、加強(qiáng)教師政治理論學(xué)習(xí)，各學(xué)期我們均制定了政治學(xué)習(xí)計(jì)劃，在計(jì)劃中有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，確定專(zhuān)題，每?jī)芍芪覀兘M織全校老師集中政治學(xué)習(xí)一次，要求老師做好政治學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)好心得體會(huì)。 2、為推進(jìn)校內(nèi)人事制度改革，整合教師資源，激活用人機(jī)制，2010年秋開(kāi)學(xué)初，制定了《元堡民中教師崗位競(jìng)聘實(shí)施方案》，切實(shí)推行崗位競(jìng)聘工作，我們采取先確定教師職數(shù)和崗位職數(shù)，然后班子成員聘任班主任，班主任和科任教師實(shí)行雙向組合，最后，受聘教師和學(xué)校簽訂崗位協(xié)

12、議書(shū)，這樣，我校教師由原來(lái)的79人精簡(jiǎn)到68人，做到責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一，編崗統(tǒng)一，優(yōu)化組合，充分調(diào)動(dòng)了廣大教職工工作的積極性，為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機(jī)和活力，大大的改變了全校教師結(jié)構(gòu)。2010年9月12日的《利川教育簡(jiǎn)報(bào)》介紹了這次崗位競(jìng)聘工作，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)，并以“簡(jiǎn)報(bào)”這種形式向全市進(jìn)行了宣傳。 3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平，促進(jìn)學(xué)校依法行政、依法治教、改善工作作風(fēng)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，推進(jìn)素質(zhì)教育，2010年9月至12月，我校開(kāi)展了多種層次的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，在這項(xiàng)活動(dòng)中我們辦了宣傳專(zhuān)欄，借學(xué)校張巨智、袁禮安、郭千剛等老師被表彰為市優(yōu)秀教師的契機(jī)

13、，號(hào)召全校師生學(xué)習(xí)先進(jìn)，將教育教學(xué)中出現(xiàn)的先進(jìn)典型范例作為師德師風(fēng)建設(shè)的材料，組織師生學(xué)習(xí)。近年來(lái)，我校狠抓考風(fēng)考紀(jì)及招生工作，制定了《元堡民中考風(fēng)考紀(jì)管理制度》，對(duì)在考試中違紀(jì)的師生做出了嚴(yán)肅的處理，并與教師的量化考核掛鉤，嚴(yán)禁違規(guī)招生，今年圓滿完成職校招生任務(wù)，職校招生數(shù)超任務(wù)2人。 4、認(rèn)真開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作，撰寫(xiě)自學(xué)筆記和心得體會(huì)，通過(guò)各種形式廣泛征求意見(jiàn)和建議，在評(píng)議中我們共收到各種意見(jiàn)20余條，為此，教師個(gè)人和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真排查問(wèn)題，撰寫(xiě)自查材料和整改材料；積極開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真組織師德專(zhuān)題培訓(xùn)，搞好對(duì)師生的法制教育宣傳；學(xué)校堅(jiān)持依法制校，關(guān)心教師生活，關(guān)愛(ài)學(xué)生

14、，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)，自覺(jué)接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，以身作則，班子成員8人有6人戰(zhàn)斗在畢業(yè)班教學(xué)的第一線，袁主任、王校長(zhǎng)他們?cè)诟愫脤W(xué)校管理的同時(shí)，教學(xué)業(yè)務(wù)上成績(jī)突出，同時(shí)，我們要求班子成員深入教學(xué)第一線了解教師教學(xué)情況，實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，每周班子成員必須聽(tīng)課一節(jié)。 四、主要存在的問(wèn)題 1、學(xué)校各種制度不健全，平時(shí)工作的資料收集不完整。 2、教師的工作責(zé)任心，敬業(yè)心還需提高，業(yè)務(wù)能力有待增強(qiáng)，教研教改氛圍不濃。 3、各功能室的設(shè)施落后。 4、優(yōu)質(zhì)生源流失嚴(yán)重。 回首過(guò)去，在學(xué)校管理的道路上所歷經(jīng)的風(fēng)雨磨煉了我們的意志，一路走來(lái)，我們更加堅(jiān)信：只要用心去經(jīng)營(yíng)我們的學(xué)校，那么，元堡民中的明天一定會(huì)更美好！ 謝謝大家！