人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1單元第4課《昆蟲(chóng)備忘錄》同步練習(xí)C卷

《人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1單元第4課《昆蟲(chóng)備忘錄》同步練習(xí)C卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1單元第4課《昆蟲(chóng)備忘錄》同步練習(xí)C卷（4頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

人教部編版2019-2020學(xué)年三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第1單元第4課《昆蟲(chóng)備忘錄》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共6題；共34分) 1. （6分） 給劃線字選擇正確的讀音。 ①孩子長(zhǎng)大了，就得________（d děi）告別媽媽?zhuān)暮開(kāi)_______（wi wi）家。 ②因?yàn)開(kāi)_______（wi wi）粗心，我沒(méi)得________（d děi）到老師的小紅花。 2. （12分） 形近字組詞。 昆________ 綢________ 摸________ 瞎________ 晃________ 稠________ 膜________ 割________ 3. （8分） 在下面括號(hào)里填入合適的量詞。 一________書(shū) 一________畫(huà) 一________復(fù)眼 一________小車(chē) 一________距離 一________口水 4. （3分） 解釋下面劃線的字詞。 ①瓢蟲(chóng)款款地落下來(lái)了。________ ②它的甲殼多為深色，挺硬的。________ ③抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，頂討厭。________ ④從頭到腳，約有兩寸。________ 5. （2分） 下列劃線字注音完全正確的一項(xiàng)是（ ） A . 款款（kuǎn） 大約（yāo） 平凡（fn） B . 益（y）蟲(chóng) 距（j）離 耳膜（m） C . 黑稠（zhōu） 斑（bān）點(diǎn) 抄錄（l） 6. （3分） 照樣子，填一填。 ①例：朱紅、________紅、________紅、________紅 ②例：順順溜溜、________、________、________ 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共17分) 7. （10分） 閱讀下文，回答問(wèn)題。 獨(dú)角仙，在甲蟲(chóng)里可能算是最大的，從頭到腳，約有兩寸。它的甲殼多為深色，挺硬的，頭部尖端有一只犀牛一樣的角。這家伙 ， 是昆蟲(chóng)里的霸王。 獨(dú)角仙的力氣很大。北京隆福寺過(guò)去有獨(dú)角仙賣(mài)。據(jù)說(shuō)給它套上一輛泥制的小車(chē)，它拉著就走。 （1） 文段中“這家伙”指的是________。 （2） 獨(dú)角仙身長(zhǎng)約________，甲殼的顏色________。 （3） 文段中的哪句話具體描繪了獨(dú)角仙的力氣很大？請(qǐng)你用“________”畫(huà)出來(lái)。 （4） 請(qǐng)你結(jié)合文段內(nèi)容，猜一猜“獨(dú)角仙”名字的來(lái)歷。 8. （7分） 閱讀課文片段，回答問(wèn)題。 花大姐 花大姐瓢蟲(chóng)款款地落（lu l）下來(lái)了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫（fng fng）。 北京人把瓢蟲(chóng)叫作“花大姐”，好名字！ 瓢蟲(chóng)，朱紅的、瓷漆（qī xī）似的硬翅，上有顏色鮮艷的小圓點(diǎn)，特別漂亮。圓點(diǎn)是有定數(shù)的，不能瞎點(diǎn)。小圓點(diǎn)，叫作“星”，有七星瓢蟲(chóng)、十四星瓢蟲(chóng)…星點(diǎn)不同。有的瓢蟲(chóng)吃蚜蟲(chóng)，是益（y y）蟲(chóng)；有的瓢蟲(chóng)吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲(chóng)。我說(shuō)，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲(chóng)，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲(chóng)嗎？ （1） 給劃線字選擇正確讀音。 落________（lu l）下來(lái) 合縫________（fng fng） 瓷漆________（qī xī） 益________（y y）蟲(chóng) （2） 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ) 順順溜溜（AABB）、________、________、________ （3） 用“________”畫(huà)出文中的比喻句。仿寫(xiě)一句比喻句。 （4） 把反問(wèn)句改成陳述句。 我說(shuō)，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲(chóng)，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲(chóng)嗎？ （5） 文中的破折號(hào)的作用是（ ） A . 表示解釋說(shuō)明 B . 表示語(yǔ)音的延長(zhǎng) C . 表示意思的轉(zhuǎn)換，跳躍或轉(zhuǎn)折 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、 基礎(chǔ)知識(shí)積累 (共6題；共34分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題；共17分) 7、答案：略 8、答案：略