人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第15課《夏天里的成長(zhǎng)》同步練習(xí)C卷
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人教統(tǒng)編版六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第15課《夏天里的成長(zhǎng)》同步練習(xí)C卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 積累運(yùn)用 (共7題;共42分) 1. (3分)看拼音,寫字詞。 kě yǐ kě sh dōng fāng dōng min ________以 ________ ________方 ________面 2. (6分)填上合適的詞。 一________云彩 一________鏡子 一________蠟燭 一________種子 一________秋風(fēng) 一________劍 3. (8分)寫出近義詞。 熱烈—________立刻—________猶豫—________ 鎮(zhèn)定—________聚然間—________ 4. (6分)選詞填空 猛烈 激烈 強(qiáng)烈 ①被激怒的小蝦________地攻擊著對(duì)手。 ②炎炎夏日,________的陽(yáng)光照射著大地。 ③這場(chǎng)比賽進(jìn)行地緊張而________。 5. (6分)根據(jù)古詩(shī)內(nèi)容,完成下面填空。 ①《惠崇春江晚景》是________代詩(shī)人________題在宋代畫家惠崇所畫的《春江晚景》上的一首________,詩(shī)中抓住________、________、________、________、________,描繪了一幅生機(jī)勃勃的江南春景,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南春天的________之情。 ②《三衢道中》是一首記游詩(shī)。詩(shī)句“________”點(diǎn)明了出游時(shí)間是在梅雨時(shí)節(jié),卻天氣晴朗。詩(shī)句“________”交待了詩(shī)人此行先走水路,再走山路,全詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人山行時(shí)________的心情。 6. (10分)按要求改寫句子。 ①解狐不是你的仇人嗎?你怎么會(huì)舉薦他呢?(改成陳述句) ②你在軍中多年,心目中一定有合適的人選。(縮句) ③祁黃羊推薦解狐擔(dān)任中軍尉。(使句子更具體) 7. (3分)按原文填空。 (1)________皆圖________,________章。 (2)一畦________韭綠,________稻________。 (3)忠厚傳________,詩(shī)________繼世________。 (4)夏季里,________事________,采了蠶桑又插秧。________起勤耕________,歸來(lái)戴________。 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共30分) 8. (9分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 母親常(安撫 安慰)家里人:“一個(gè)人________活得誠(chéng)實(shí),有信用,______等于有了一大筆財(cái)富。” (1)用選擇括號(hào)中恰當(dāng)?shù)脑~。 (安撫 安慰)________家里人 (2)在橫線上填上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。 一個(gè)人________活得誠(chéng)實(shí),有信用,________等于有了一大筆財(cái)富。 (3)用橫線畫出母親說的話,這句話既為下文埋下了伏筆,又起到了________的作用。 (4)說一說你對(duì)母親說的那句話的體會(huì)。 9. (21分)閱讀下文,完成問題。 讀不完的大書 七十多年前的農(nóng)村,不像今天小朋友的家里有許多自動(dòng)或機(jī)動(dòng)的玩具,沒有開發(fā)兒童智力的新式玩具。我在幼年時(shí),家里什么玩具都沒有,大人們不關(guān)心孩子玩耍的事。我在五六歲時(shí)就自己到大自然去找可以玩的東西。農(nóng)村的特點(diǎn)是接近大自然。遼闊的天空,廣闊的大地,浩瀚的河流,繁茂的花草和樹木,空中的浮云和飛鳥,地上的走獸和昆蟲,水中的游魚等等,有說不完的好玩東西,能夠引起孩子的遐想和實(shí)驗(yàn)的興趣。例如小麻雀的蹦蹦跳跳、快樂活潑的樣子,叫你高興。老鷹在高空中盤旋時(shí),展翅飛騰或流蕩滑翔,有時(shí)猛撲而下,像在捕捉小雞或什么東西,給人以雄健勇猛的感覺?;ú輼淠镜纳L(zhǎng)、開花、結(jié)子,暑寒榮枯,都有各種不同的趣味。草的葉子不二樣,有長(zhǎng)有短,有的還帶刺;開的花有紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,形狀也有單瓣、重瓣的,有四瓣、五瓣的等等。樹木的千姿百態(tài),更有給人樂趣的東西。昆蟲的動(dòng)作也很好玩,例如螞蟻搬家,那么長(zhǎng)的隊(duì)伍,那么井井有條的陣營(yíng),個(gè)個(gè)盡自己的力量,把貨物全部搬遷。這種組織性很強(qiáng)的小動(dòng)物的行動(dòng),真叫人佩服。當(dāng)它們兩軍對(duì)壘時(shí),更是好看,隊(duì)伍整齊;正式打仗時(shí),打得你死我活,直至尸體堆積如山,勇敢忠貞的精神,真令人敬佩。 我家房子的前后左右都有余地,栽有各種果樹,有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹、酸橙樹,它們?cè)诓煌募竟?jié)開不同的花,結(jié)不同的果實(shí)。從樹上直接摘下的果子,格外鮮美。我家后面還有兩叢竹林和一株棕櫚,是我最愛的。竹子長(zhǎng)得快,雨后春筍 , 一天長(zhǎng)幾寸,出土幾天就長(zhǎng)得和我一樣高了。筍子炒咸菜,味道鮮美無(wú)比。更可愛的是它們那聳入高空的青翠莖葉,亭亭玉立,顯得那么純潔!微風(fēng)吹來(lái),一片沙沙聲,是那么溫柔細(xì)膩。但當(dāng)大風(fēng)襲來(lái)時(shí),竹林總是最先發(fā)出蕭蕭的喧聲,不平靜的調(diào)子,奏出我幼小心靈的悵惘情緒。池塘邊的棕櫚樹堅(jiān)毅地獨(dú)立著,大蒲扇似的葉子顯得很高潔,在秋高氣爽的日子,倒映池水中,小魚在池水的倒影中間游玩,是另一種境界。 大自然是一部看不完的大畫冊(cè),讀不完的大書,里面有無(wú)窮的奧秘,極大的學(xué)問,有欣賞不完的樂趣。 (1)文章為什么把大自然比作“讀不完的大書”?(用文中的語(yǔ)言回答) (2)加下劃線的“雨后春筍”是一個(gè)成語(yǔ),我們現(xiàn)在常用它的比喻義,意思是________。 (3)文章對(duì)大自然中萬(wàn)物的描寫有詳有略,看一看第一、二段詳細(xì)描寫的各是什么?突出了事物哪方面的特點(diǎn)? 第一段:________ 第二段:________ 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè) 參考答案 一、 積累運(yùn)用 (共7題;共42分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 7-3、 7-4、 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共2題;共30分) 8-1、 8-2、 8-3、 8-4、 9-1、 9-2、 9-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問題本站不予受理。
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- 夏天里的成長(zhǎng) 統(tǒng)編 六年級(jí) 學(xué)期 語(yǔ)文 15 夏天 成長(zhǎng) 同步 練習(xí)
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