（通用版）2020年高中語文二輪復(fù)習(xí) 題型組合滾動練10（含解析）

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1、題型組合滾動練(十) (分值，107分；建議用時(shí)，100分鐘) 序號 1 2 3 4 9 10 得分 答案 一、綜合運(yùn)用 閱讀下面的文字，完成1～4題。(12分，每小題3分) 中國的四大名繡早已名揚(yáng)海內(nèi)外，精致、雅潔、詩情畫意①；苗繡則不然，它神秘的氣息，樸拙的造型甚至有些萌萌的幽默，一下子擴(kuò)充了我們的審美視野。 苗繡的身份很特殊。苗族沒有自己的文字，文明傳承不能通過書寫來完成，(　　　　)。苗繡________，承擔(dān)起這份重要的使命，著一根小小繡花針的繡娘們就是重要的傳承人。 苗繡，它既是苗家山鄉(xiāng)村寨的女人們幾乎天天要做的女紅，是生活

2、中普普通通的實(shí)用品，又是重要的藝術(shù)品。繡娘們的一雙巧手既繡出了苗家人平凡的世俗生活，也繡出了苗家人對生命的熱愛，對未知世界的想象和對未來的渴望。苗繡把苗族人的物質(zhì)世界和精神世界展示得綺麗多姿，________。 苗繡是苗族人的文化讀本。從啟蒙開始，苗族人就可以從苗繡里學(xué)習(xí)生活常識，認(rèn)識草木動物，學(xué)習(xí)紡線耕田，了解節(jié)日習(xí)俗②……包括對神話、對宇宙天體的解讀，________，無所不有。乍一看這本③《書》，羅列的事物真不少，率性隨意，缺乏歸納，但如果仔細(xì)閱讀你便會發(fā)現(xiàn)，它所表現(xiàn)的內(nèi)容也都是經(jīng)過了嚴(yán)格選擇的，而且不乏思想深度。苗族先人把祖祖輩輩獲得的人生智慧，都隱藏在一個(gè)個(gè)生動鮮活的苗繡故事中。

3、 苗繡一直無聲無息，深藏不露，20世紀(jì)后半葉才逐漸被發(fā)現(xiàn)。有趣的是，它被發(fā)現(xiàn)的時(shí)間與讀圖時(shí)代幾乎同步④，顯然苗繡本身的藝術(shù)特質(zhì)和讀圖時(shí)代的美學(xué)趣味________。神秘的氣息，獨(dú)特的想象，呆萌的造型，飽滿的情感，讓我們驚嘆相見恨晚。 1．文中四處畫橫線的標(biāo)點(diǎn)，錯誤的一項(xiàng)是(　　) A．①　　 B．② C．③ D．④ C　[C項(xiàng)，“書”應(yīng)加引號。] 2．文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．苗繡則不然，它樸拙的造型、神秘的氣息甚至有些萌萌的幽默，一下子擴(kuò)充了我們的審美視野。 B．苗繡則不然，它以神秘的氣息、樸拙的造型甚至有些萌萌的幽默，一下子擴(kuò)充了我們的審

4、美視野。 C．苗繡則不然，它神秘的氣息、樸拙的造型甚至有些萌萌的幽默，一下子開辟了我們的審美視野。 D．苗繡則不然，它以神秘的氣息、樸拙的造型甚至有些萌萌的幽默，一下子開拓了我們的審美視野。 D　[畫線句子有兩處語病：一是“它”的后面缺少介詞“以”，可排除A、C兩項(xiàng)；二是“擴(kuò)充”和“視野”搭配不當(dāng)，可排除A、B兩項(xiàng)。故選D。] 3．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．義不容辭　五光十色　豐富多彩　殊途同歸 B．責(zé)無旁貸　五光十色　林林總總　不謀而合 C．責(zé)無旁貸　萬紫千紅　豐富多彩　殊途同歸 D．義不容辭　萬紫千紅　林林總總　不謀而合 B　[責(zé)無旁貸：自己

5、的責(zé)任不能推卸給別人。多用于指自己應(yīng)當(dāng)做的不可推卸的事。強(qiáng)調(diào)的是“責(zé)任”。義不容辭：指道義上不允許推辭。兩者都含有應(yīng)該承擔(dān)、不能推辭的意思；但“責(zé)無旁貸”偏重于職責(zé)所需，不能推卸；“義不容辭”偏重在道義上難以推托。第一空強(qiáng)調(diào)的是“職責(zé)”，故選“責(zé)無旁貸”。五光十色：形容色彩鮮艷，花樣繁多。萬紫千紅：形容百花齊放，色彩絢麗。多指繁盛的春色。這里強(qiáng)調(diào)顏色繁多，故選“五光十色”。林林總總：形容品種繁多。豐富多彩：形容花樣很多，內(nèi)容豐富。“林林總總”強(qiáng)調(diào)種類繁多，符合語境；“豐富多彩”強(qiáng)調(diào)內(nèi)容豐富，不符語境。不謀而合：指事先沒有商量過，意見或行動卻完全一致。殊途同歸：比喻用的方法雖不同，但目標(biāo)與結(jié)果都

6、一樣?！安恢\而合”強(qiáng)調(diào)意見、行動一致，符合語境；“殊途同歸”強(qiáng)調(diào)結(jié)果相同，不符語境。] 4．下列在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫的內(nèi)容，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(　　) A．于是口傳文化和各種形象記載就承擔(dān)起了這份責(zé)任 B．口傳文化和各種形象記載就承擔(dān)起了這份責(zé)任 C．因此，這份責(zé)任只能落在口傳文化和各種形象記載上 D．因此，這份責(zé)任剛好落在口傳文化和各種形象記載上 C　[“這份責(zé)任”照應(yīng)前句的“文明傳承”，陳述對象保持一致，排除A、B兩項(xiàng)；“只能”與前句的“不能”構(gòu)成正反并列，排除D項(xiàng)。故選C。] 5．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。(

7、6分) 華羅庚曾經(jīng)說過，讀書的真功夫在于“既能把薄的書讀成厚的，又能把厚的書讀成薄的”，這番對讀書的獨(dú)到見解，耐人尋味。從取向上說， ① ，“讀厚”則偏重于求寬度。從方法上說，“讀薄”需要開掘、“蒸餾”， ② 。深入了解一個(gè)民族的重要途徑，就是在把書“讀薄”的同時(shí)，把書“讀厚”。讀書是一門學(xué)問、一門藝術(shù)，其真諦和要義唯在于： ③ 。如此循環(huán)往復(fù)，則境界全出。 ①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

8、　　　　 [解析]　解答本題要聯(lián)系前后文內(nèi)容作答。第一處結(jié)合后文內(nèi)容：“讀厚”則偏重于求寬度?！白x厚”對“讀薄”，“寬度”對“深度”。第二處結(jié)合前文內(nèi)容：“讀薄”需要開掘、“蒸餾”?！白x薄”對“讀厚”，開掘、“蒸餾”對拓展、雜糅。第三處，結(jié)合前后文內(nèi)容，“既能把薄的書讀成厚的，又能把厚的書讀成薄的”， “如此循環(huán)往復(fù)”，所以應(yīng)是“由‘薄’而‘厚’，再由‘厚’而‘薄’”。 [答案]　①“讀薄”偏重于求深度?、凇白x厚”則需要拓展、雜糅?、塾伞氨　倍昂瘛?，再由“厚”而“薄”(每句2分，意思對即可) 6．閱讀下面的文字，仿照畫線的句子，在空格處補(bǔ)寫上相應(yīng)的句子。(5分) 青春里，我們向著夢想

9、前進(jìn)。跌倒過，成功過； ① ；痛苦過，快樂過?？偸?，在悠悠的歲月中徘徊； ② ；總是，在季節(jié)的交替中感受人生四季的美妙與韻律； ③ 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [答案]　示例：①迷惘過，清醒過?、诳偸牵谌绱旱纳谐砷L?、劭偸?，在多愁善感中體悟青春的無奈與美好。(①句1分，②③句各2分。要求補(bǔ)寫的句子與前面畫線句子基本一致，語意連貫) 7．下面是某省公務(wù)員考試網(wǎng)上報(bào)名流程圖，

10、請把這個(gè)圖轉(zhuǎn)寫成一段文字介紹，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過150個(gè)字。(6分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [答案]　考生先報(bào)名注冊，而后報(bào)名填表，填表過程中可能需要進(jìn)行信息維護(hù)，維護(hù)后確認(rèn)報(bào)名，之后進(jìn)行資格審核(點(diǎn)詳細(xì)信息可查看結(jié)果)，審核未通過則需要通過信息維護(hù)，再次進(jìn)入報(bào)名確認(rèn)，審核通過后進(jìn)行照片維護(hù)，維護(hù)后進(jìn)行網(wǎng)上繳費(fèi)才能完成報(bào)名，選調(diào)生或村(社區(qū))“兩委”成員則不需網(wǎng)

11、上繳費(fèi)即可完成報(bào)名。(內(nèi)容完整2分，表述準(zhǔn)確2分，語言連貫2分) 8．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分) (1)《勸學(xué)》中“__________________ ”一句，以金屬變化來說明學(xué)習(xí)可以使人改變和提升，而“__________________”一句，則說明了君子智慧明理、行為無過的原因。 (2)“明月”與“東風(fēng)”是古詩詞中常用的意象，李煜《虞美人》一詞中也用到了這兩個(gè)意象的句子是__________________，__________________。 (3)《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因?yàn)橥饨绲脑u價(jià)而更加奮勉或沮喪的句子是__________________

12、，__________________。 [答案]　(1)金就礪則利　君子博學(xué)而日參省乎己　(2)小樓昨夜又東風(fēng)　故國不堪回首月明中　(3)且舉世譽(yù)之而不加勸　舉世非之而不加沮(每空1分) 二、實(shí)用類文本閱讀 閱讀下面的文字，完成9 ～ 11題。(12分) 材料一： 今日世界，一部汽車的組裝需要各大洲20多個(gè)經(jīng)濟(jì)體提供零件，一架客機(jī)更需要1 500多個(gè)大公司和1.5萬家中小企業(yè)的協(xié)力。沒有哪個(gè)國家愿意成為經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代“被遺忘的角落”，也沒有任何企業(yè)會拒絕發(fā)展的重大機(jī)遇?？梢哉f，對于企業(yè)，參加進(jìn)博會絕不是一時(shí)之計(jì)，而是拓展中國市場、尋找發(fā)展藍(lán)海的必然之舉。對于中國，主動擴(kuò)大進(jìn)口也絕不

13、是權(quán)宜之計(jì)，而是面向世界、面向未來、促進(jìn)共同發(fā)展的長遠(yuǎn)考量。 “未來是什么樣子？ ”進(jìn)博會上的不少企業(yè)都在嘗試用最新的產(chǎn)品、前沿的科技、精心的設(shè)計(jì)，給出自己的解答。“會飛的汽車”引發(fā)未來交通方式的遐想，乒乓球機(jī)器人拓寬了人工智能的應(yīng)用場景，比WiFi快100倍的LiFi技術(shù)讓人期待，還有世界上最小的心臟起搏器、最薄的血壓儀、最快的免疫分析儀……因?yàn)檫M(jìn)博會，我們進(jìn)一步打開了對“美好生活”的想象，思考與探索通往未來的更多方式。從這個(gè)角度也可以說，開放合作不僅是增強(qiáng)國際經(jīng)貿(mào)活力的重要動力，也是推動世界經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定復(fù)蘇的現(xiàn)實(shí)需求，更是促進(jìn)人類社會不斷進(jìn)步的時(shí)代要求。 (摘編自盛玉雷《開放，感受進(jìn)博會的

14、“磁場效應(yīng)”》， 《人民日報(bào)》) 材料二： 中國近年進(jìn)出口貿(mào)易情況 (摘自安永事務(wù)所《中國對外開放新時(shí)代——經(jīng)貿(mào) 升級轉(zhuǎn)型釋放市場潛力》報(bào)告) 材料三： 對于中國企業(yè)和消費(fèi)者來說，進(jìn)博會帶來了更多可以選擇的商品和服務(wù)，有助于優(yōu)化國內(nèi)商品結(jié)構(gòu)，滿足消費(fèi)升級的需要。更重要的是，進(jìn)博會搭建了一個(gè)開放高效的平臺， 讓中國企業(yè)在與世界一流產(chǎn)品及服務(wù)的對標(biāo)中，找到了差距，明確了方向，更加堅(jiān)定了高質(zhì)量發(fā)展的信心和決心。 此前有聲音認(rèn)為，不斷擴(kuò)大的進(jìn)口或?qū)鴥?nèi)本已過剩的產(chǎn)能帶來更大沖擊。事實(shí)上，進(jìn)博會的成功舉辦，加快了高端產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)入中國市場的步伐，客觀上也形成了“鯰魚效應(yīng)”，倒逼國內(nèi)

15、那些猶豫不決的低端過剩產(chǎn)能退出或轉(zhuǎn)型。 唯合作才能共贏，唯變革才能創(chuàng)新。構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，正是對全球治理體系的有益完善。進(jìn)博會上，中國政府為多個(gè)最不發(fā)達(dá)國家的企業(yè)提供了免費(fèi)展位，幫助它們展示最具本國特色的優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品、旅游資源和傳統(tǒng)文化，共同分享中國發(fā)展的紅利。 (摘編自顧陽《進(jìn)博會，我們明年還要來》， 《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》) 材料四： 商務(wù)部最新數(shù)據(jù)顯示，今年上半年，我國服務(wù)進(jìn)出口總額25 313.3億元，同比增長8.5%。其中，出口8 415.7億元，增長13.6%；進(jìn)口168 97.6億元，增長6.1%；逆差8 481.8億元。貿(mào)易逆差的長期存在，或許能解釋服務(wù)貿(mào)易為何較少被人提及與關(guān)注

16、。然而，李俊認(rèn)為，此次進(jìn)博會的“不一般”之處就在于特意為服務(wù)貿(mào)易預(yù)留一個(gè)展區(qū)，這表明了中國擴(kuò)大服務(wù)貿(mào)易的決心與勇氣。 “我們可以輕松地在國內(nèi)找到特定領(lǐng)域的專才，這是許多其他國家所不具備的優(yōu)勢條件，也是人力資源大國參與國際分工的獨(dú)特優(yōu)勢?！彼f。新興行業(yè)如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，企業(yè)對于各類人才的需求范圍也越來越大，這對一個(gè)國家人力資源市場的多元性和兼容度提出了更高要求。 (摘編自《李?。簽槭澜缣峁┮粋€(gè)無差別“公共產(chǎn)品”》， 《文匯報(bào)》) 9．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．沒有任何企業(yè)會拒絕發(fā)展機(jī)遇，在經(jīng)濟(jì)全球化時(shí)代，進(jìn)博會可以說是各國企業(yè)拓展中國市場、尋找

17、發(fā)展藍(lán)海的契機(jī)。 B．進(jìn)博會上展出的“會飛的汽車”、乒乓球機(jī)器人、LiFi技術(shù)等打開了我們對“美好生活”的想象與思考，說明不少企業(yè)對未來的生活方式進(jìn)行了探索。 C．進(jìn)博會搭建了一個(gè)開放高效的平臺讓各國企業(yè)能夠分享商品與服務(wù)，我國本土企業(yè)也得以在對比中尋找發(fā)展的方向。 D．我國服務(wù)貿(mào)易較少被人提及與關(guān)注，其原因是貿(mào)易逆差長期存在，二是中國缺乏擴(kuò)大貿(mào)易的決心與勇氣。 D　[根據(jù)材料四“貿(mào)易逆差的長期存在，或許能解釋服務(wù)貿(mào)易為何較少被人提及與關(guān)注”看，此項(xiàng)說法有誤。] 10．下列對相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)(　　) A．一部汽車需要各大洲20多個(gè)經(jīng)濟(jì)體的零件，一架客機(jī)更

18、需要1 500多個(gè)大公司和1.5萬家中小企業(yè)的協(xié)力，說明開放合作是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要動力。 B．2017年，中國商品進(jìn)出口同比增長達(dá)到了七年來的最高增長水平，中國進(jìn)出口市場規(guī)模龐大，且增長潛力巨大。 C．進(jìn)博會成功舉辦在加快高端產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)入中國市場步伐的同時(shí)，不斷擴(kuò)大的進(jìn)口也將對國內(nèi)本已過剩的產(chǎn)能帶來更大沖擊。 D．進(jìn)博會上，中國政府為多個(gè)最不發(fā)達(dá)國家的企業(yè)提供了免費(fèi)展位，幫助他們共同分享中國發(fā)展紅利，有利于構(gòu)建人類命運(yùn)共同體。 B　[非“七年來的最高增長水平”。] 11．在進(jìn)博會成功舉行的機(jī)遇下，我國可以從哪些方面進(jìn)一步促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型？請結(jié)合材料提出合理建議。(6分) 　　　　　

19、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 [答案]?、俨扇￠_放合作，互利共贏的態(tài)度，主動擴(kuò)大進(jìn)口；②企業(yè)要找到差距，明確方向，提升產(chǎn)品與服務(wù)質(zhì)量；③低端過剩產(chǎn)能需尋求轉(zhuǎn)型，變革創(chuàng)新；④擴(kuò)大服務(wù)貿(mào)易，提升競爭力；⑤培養(yǎng)適應(yīng)多元市場的各類人才。(每點(diǎn)2分，分析出3點(diǎn)即可) 三、作文 12．閱讀下列材料，根據(jù)要求寫作。(60分) 這是一個(gè)共享的時(shí)

20、代，我們可以共享單車，共享充電寶，共享大數(shù)據(jù)；這又是一個(gè)需要獨(dú)創(chuàng)的世界，我們必須擁有更多自己的關(guān)鍵技術(shù)、核心產(chǎn)權(quán)，因?yàn)殛P(guān)鍵技術(shù)要不來，買不來，討不來。 100多年前，梁啟超先生發(fā)出了“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”的警世恒言；100年前，無數(shù)熱血青年為了救亡圖存，勇敢地高舉“德先生”與“賽先生”的大旗，翻開了中國近代史的新篇章；50多年前，錢三強(qiáng)、鄧稼先等一批“原子”先驅(qū)，為了祖國的強(qiáng)盛，試爆了我國第一顆原子彈，為新中國贏來了長治久安。 以上材料觸發(fā)了你怎樣的感悟或思考？請根據(jù)材料寫一篇文章，表明你的態(tài)度，闡述你的看法。 要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲，不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。 【寫作提示】?、偾嗄晔亲鎳奈磥恚惺裁礃拥那嗄?，祖國就有什么樣的未來。②青年既要有遠(yuǎn)大的志向、擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，也要有奮斗的精神、付諸實(shí)踐的行動。③既要“共享”，更要“獨(dú)創(chuàng)”。 - 7 -