2019年部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)2 學(xué)會(huì)溝通交流練習(xí)卷D卷

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2019年部編版道德與法治五年級(jí)上冊(cè)2 學(xué)會(huì)溝通交流練習(xí)卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！ 一、選擇題 1 . 困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)，下面行為是勇于克服困難的（ ） A．小朋友喊我玩，作業(yè)明天再做 B．作業(yè)不會(huì)做，等老師講； C．我怕老師，但我還是向老師提問(wèn) 2 . 下面屬于尊重他人的語(yǔ)言是（ ）。 A．謝謝你，我暫時(shí)不需要 B．我怎么總是沒(méi)有你設(shè)計(jì)的好呢？我不服氣 C．不懂就自己想唄，你這智商，估計(jì)跟你解釋你也聽不明白 3 . 同學(xué)們都不愿意和（ ）的同學(xué)交朋友。 A．自私 B．真誠(chéng) C．樂(lè)于助人 4 . 下面（ ）是好朋友應(yīng)該做到的。 A．我不小心打破了別班的玻璃，小明看見(jiàn)了，老師問(wèn)時(shí)他沒(méi)說(shuō)是我干的 B．考試時(shí)，我有一道題不會(huì)做，看同學(xué)的答案，沒(méi)有阻止我 C．同學(xué)的文具盒忘帶了，我主動(dòng)借給他筆用 D．小紅的雨傘被同學(xué)弄壞了，我?guī)托〖t去算賬 5 . 在做完同一個(gè)數(shù)學(xué)題后，小明、小輝、小蘭的對(duì)話，你贊同的是（ ） A．小明：你兩個(gè)都別說(shuō)了，我的方法是最好的 B．小輝：我是學(xué)習(xí)委員，你兩個(gè)都聽我的 C．小蘭：這道題我是這樣做的，你們看看怎么樣 二、填空題 6 . 真正懂得為他人喝彩的人，會(huì)欣賞他人在___________中的卓越表現(xiàn)和努力拼搏的精神，而不會(huì)在意勝敗的結(jié)果。 7 . 在傾聽的過(guò)程中，可以用___________等方式表示自己的認(rèn)同或禮貌地提出自己的看法。 8 . 寬容不是________地縱容和姑息遷就，而是有_________、有_________的。 9 . 學(xué)會(huì)和“（____）”的人相處是我們必須具備的本領(lǐng)。 10 . 對(duì)待不同的看法，我們可以不贊同，但是,要讓他人自由而完整地（_________）這樣有助于我們了解他人的意見(jiàn)。 三、判斷題 11 . 老師只喜歡成績(jī)好的學(xué)生。（_______） 12 . 尊重自己就足夠了，尊重別人沒(méi)有用的。（______） 13 . 報(bào)復(fù)不是解決沖突的方式。（____） 14 . 自信就是相信自己。（_____） 15 . 維護(hù)他人的自尊心也是尊重他人的具體體現(xiàn)。（____） 16 . 真誠(chéng)的語(yǔ)言，能贏得他人真誠(chéng)的心。（______） 四、簡(jiǎn)答題 17 . 說(shuō)說(shuō)班上的同學(xué)怎樣發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，為同學(xué)們服務(wù)的? （至少說(shuō)2條）,再聯(lián)系自己，說(shuō)說(shuō)如何利用自己長(zhǎng)處，為班級(jí)或同學(xué)服務(wù)。 18 . 日常生活中我們要學(xué)會(huì)與別人溝通交流，要想達(dá)到一個(gè)好的效果，我們就要講究方法，你知道的與人溝通的方法有哪些呢？ 第 4 頁(yè) 共 4 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、判斷題 1、 2、 3、 4、 5、 6、 四、簡(jiǎn)答題 1、 2、