2019-2020學(xué)年教科版 科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4.4 磁極的相互作用練習(xí)卷D卷

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2019-2020學(xué)年教科版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)4.4 磁極的相互作用練習(xí)卷D卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你一定長(zhǎng)進(jìn)不少，讓我們好好檢驗(yàn)一下自己吧！ 一、選擇題 1 . 一塊磁鐵有（ ）磁極。 A．沒有 B．2個(gè) C．不同的磁鐵不一樣 2 . 我們用磁鐵摩擦鋼針的方法來做一根磁針,那么我們要用磁鐵的______部位去摩擦鋼針。 A．磁鐵的中間 B．磁鐵的南極 C．磁鐵的磁極 3 . 如圖所示，將小鋼珠放置在蹄形磁鐵上，最終小鋼珠會(huì)滾到（ ）處。 A．A B．B C．C 4 . 改變（ ）不會(huì)改變電磁鐵的南北極。 A．電池的正負(fù)極 B．線圈的圈數(shù) C．線圈繞線方向 5 . 磁鐵兩端只標(biāo)有A、B符號(hào)，用A端去接近小磁針的S極，發(fā)現(xiàn)是相吸引的，那么A端是　。 A．北極 B．南極 C．N極 二、填空題 6 . 磁鐵指________的一端叫做南極，用字母________表示；指________的一端叫做北極，用字母________表示。 7 . 兩塊磁鐵的磁極相接近時(shí)，有時(shí)會(huì)往一塊吸，我們叫它們（__________）；有時(shí)會(huì)往兩邊推，我們叫它們（_________）。 8 . 磁鐵的同極相互_________，異極相互_________。 9 . 電磁鐵具有_________________的基本性質(zhì)。 10 . 磁體各部分磁性強(qiáng)弱____，條形磁體____磁性最強(qiáng)，____部分磁性最弱。 三、簡(jiǎn)答題 11 . 生活生產(chǎn)中，電磁鐵的運(yùn)用越來越廣泛，請(qǐng)你談?wù)勲姶盆F較永久磁鐵的優(yōu)勢(shì)在哪里？ 四、實(shí)驗(yàn)題 12 . 下面是同學(xué)們探究電磁鐵的磁力大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)仔細(xì)閱讀題目要求并結(jié)合你的研究解答下列問題:(說明: A．B、C三個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置中所用的電池、導(dǎo)線、鐵芯都相同) (1)夢(mèng)想小組選擇A、B兩個(gè)裝置進(jìn)行研究，你認(rèn)為他們研究的問題是:_________ 通過實(shí)驗(yàn)他們可以得出的結(jié)論是: ___________ (2)智慧小組在研究電磁鐵磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系時(shí)，得到下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 電池節(jié)數(shù) 吸引大頭針的個(gè)數(shù) 第1次 第2次 第3次 第4次 1節(jié)新的干電池 10 8 6 8 2節(jié)新的干電池串聯(lián) 17 14 14 15 3節(jié)新的干電池串聯(lián) 28 22 19 23 實(shí)驗(yàn)中改變的因素是_____，不改變的因素是: __________等。（至少寫兩個(gè)）分析實(shí)驗(yàn)記錄表中的數(shù)據(jù)，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是: _____________。 本實(shí)驗(yàn)中，電磁鐵的磁力大小是通過 __________來體現(xiàn)的。 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè) 參考答案 一、選擇題 1、 2、 3、 4、 5、 二、填空題 1、 2、 3、 4、 5、 三、簡(jiǎn)答題 1、 四、實(shí)驗(yàn)題 1、