部編版語文三年級下冊17《我變成了一棵樹》第2課時練習(xí)卷

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部編版語文三年級下冊17《我變成了一棵樹》第2課時練習(xí)卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 同學(xué)們，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你一定長進(jìn)不少，讓我們好好檢驗一下自己吧！ 一、語言表達(dá) 1 . 照樣子寫句子。 （1）影子就像一只小黑狗。 _____________像____________________________________________ （2）亮亮從屋里跑出來。 ______________從_____________________________________________ （3）園子里有樹，有花，還有草。 ________有______，有_____，還有__________。 （4）小明在疊飛機(jī)。 _______________在___________________。 （5）我和小紅一同上學(xué)。 ______________和____________一同__________。 二、現(xiàn)代文閱讀 根據(jù)短文，完成練習(xí) ①“草根”演員王寶強(qiáng)，雖然身高只有一米六五，出身于地道的農(nóng)民家庭，但他的抗打壓能力特別強(qiáng)。 ②小時候看到電影《少林寺》，王寶強(qiáng)決定去少林寺習(xí)武，他8歲至14歲在河南嵩山少林寺做俗家弟子。在少林寺，入門最初3年是基本功練習(xí)。冬季凌晨5時起床跑步，夏季則提早至4時。周一和周二是素質(zhì)訓(xùn)練，從少林寺跑到市區(qū)，再返回，幾乎相當(dāng)于一個半程馬拉松。早上做完基本訓(xùn)練，下午還得上文化課，晚上再將當(dāng)天的訓(xùn)練內(nèi)容復(fù)習(xí)一次。每天練功結(jié)束都感覺渾身酸痛，有的時候疼得連喝水吃飯都非常困難。殘酷枯燥的訓(xùn)練讓許多年少的孩子嘗盡了苦頭，有許多同門師兄弟選擇了離開。王寶強(qiáng)卻咬牙挺過來了。 ③王寶強(qiáng)一直有一個“演員夢”。最初他當(dāng)群眾演員時，還干著民工的活，否則收入根本養(yǎng)活不了自己。就是這樣，他還從微薄的收入里拿出一大筆錢來沖洗照片，送給各個劇組的導(dǎo)演，希望他們能慧眼識珠。在工友眼里，他是個有妄想癥的人。不知有多少人給他吹冷風(fēng)，諷刺他是癩蛤蟆想吃天鵝肉，要他照照鏡子看看自己到底啥模（m m m）樣。 ④若是換個人，受到這樣的反復(fù)打壓，恐怕早就徹底放棄了。可王寶強(qiáng)做他的演員夢，不知給多少劇組送出了多少張照片。他倔強(qiáng)地尋找著機(jī)會，再小的角色也不放棄，再普通的角色都演得認(rèn)認(rèn)真真。先是《盲井》，后是《天下無賊》，再后是《士兵突擊》，一部比一部演得好，一部比一部影響大，最后終于（初出茅廬呼之欲出脫穎而出出頭露面），成為觀眾喜愛的著名影星。 ⑤正當(dāng)王寶強(qiáng)星途坦蕩時，其自傳《向前進(jìn)》出版卻讓不少網(wǎng)友質(zhì)疑，他才多大啊，都出自傳了！還有網(wǎng)友擔(dān)心，王寶強(qiáng)這么年輕就忙著“回憶過去”，會不會是身邊經(jīng)紀(jì)公司、出版方等的一種炒作。此外，王寶強(qiáng)不高的文化程度也被網(wǎng)友質(zhì)疑，甚至有網(wǎng)友表示，王寶強(qiáng)無法完成這樣一本書，應(yīng)該是“槍手”幫他寫的……面對網(wǎng)上的質(zhì)疑和譴責(zé)，諷刺和挖苦，王寶強(qiáng)不避諱，坦言《向前進(jìn)》是用日記加口述的辦法寫出來的，而出書并不代表自己的終身（成績成果成效成就），只是自己的一個階段總結(jié)，只是想給那些和他一樣相信自己，不畏打壓的人提供一些幫助和鼓勵。 ⑥現(xiàn)在流行一個詞，叫做“內(nèi)心強(qiáng)大”。王寶強(qiáng)說自己就是個“內(nèi)心強(qiáng)大”的人，在各種打擊面前顯得很“遲鈍”，沒有什么力量能使他輕易低下頭。就像關(guān)漢卿說的是那種“蒸不爛煮不熟捶不扁炒不爆響當(dāng)當(dāng)一粒銅豌豆”。 ⑦就抗打壓能力而言，王寶強(qiáng)就是那顆“響當(dāng)當(dāng)?shù)你~豌豆”。他硬是用堅毅頑強(qiáng)的韌勁，敲開了演藝事業(yè)的大門，硬是用汗水和心血把“小草”澆灌成“大樹”，創(chuàng)造了一個在別人看來是不可能的奇跡！ 2 . 用“√”在文中的括號里選擇準(zhǔn)確的拼音或詞語。 3 . 聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。 慧眼識珠：___________________________________________________________ “遲鈍”：____________________________________________________________ 4 . 文章②至⑤小節(jié)講了王寶強(qiáng)抗打壓的三件事，請你用簡潔的語言分別進(jìn)行概括。 第一件： 第二件： 第三件： 5 . 給文章加上一個合適的題目：________________________________ 6 . 聯(lián)系文章內(nèi)容填空。 ①讀第②小節(jié)畫線的句子，從一個“挺”字可以體會到 ②“王寶強(qiáng)星途坦蕩”是說他。出版自傳后廣遭網(wǎng)友質(zhì)疑的原因是、、 ③“小草”在文中是指，“大樹”在文中是指 ，“汗水和心血”是指。 ④第⑦小節(jié)在文中起的作用。 7 . 第⑥小節(jié)中王寶強(qiáng)說自己是個“內(nèi)心強(qiáng)大”的人，請結(jié)合文章內(nèi)容和生活實際談?wù)勀銓Α皟?nèi)心強(qiáng)大”的理解。 ________________________________________________________________ 課外閱讀 ______________ 一天，小貓、小狗和公雞在一起玩。突然，他們爭吵起來。原來，他們在爭論誰的本領(lǐng)大呢。這不，他們來找牛伯伯評理了。 小貓說:“我能幫人類捉老鼠(shǔ)，我的本領(lǐng)最大。 小狗說：“” 公雞說：“” 牛伯伯說:“你們每個人的本領(lǐng)都不一樣，就像小貓不能看門，小狗不會報時，公雞不會捉老鼠。你們都是人類的好幫手，應(yīng)該盡心做好自己的事，而不是一心想著夸耀(yo)自己的本領(lǐng)?！? 聽了牛伯伯的話，小貓、小狗和公雞都不好意思地低下了頭。 8 . 短文共有______個自然段，給短文選個合適的題目______ A．比本領(lǐng) B．人類的好幫手 C．聰明的牛伯伯 9 . 仔細(xì)讀短文，聯(lián)系上下文在橫線處寫上合適的句子。 10 . 牛伯伯對小動物們說了什么？請你用橫線在文中畫出來。 11 . “小貓、小狗和公雞都不好意思地低下了頭”的原因是（ ） A．它們知道了夸耀自己是不對的。 B．它們沒有什么本領(lǐng)。 三、信息匹配 12 . 我會選字填空，只填序號。 ①向②象③像 1．小鳥（_______）著高遠(yuǎn)的天空飛去。 2．彎彎的月亮（_______）小小的船。 3．我和媽媽去動物園看大（_______）。 ①在②再 4．小朋友們（_______）一起做完作業(yè)（_______）回家。 四、判斷題 13 . 判斷對錯。 1.“青蛙”的“青”讀作qīn。（______） 2.“梅花”“參加”“洞里”三個詞的書寫都正確。（____） 第 5 頁 共 5 頁 參考答案 一、語言表達(dá) 1、 二、現(xiàn)代文閱讀 1、 2、 三、信息匹配 1、 四、判斷題 1、