2020版高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第十五單元 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 第30講 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)課時(shí)規(guī)范練 岳麓版

《2020版高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第十五單元 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 第30講 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)課時(shí)規(guī)范練 岳麓版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第十五單元 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 第30講 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì)課時(shí)規(guī)范練 岳麓版（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第30講 世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢(shì) 課時(shí)規(guī)范練 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1．1948年至1962年，在資本主義世界黃金總量中美國(guó)所占的份額從71%下降到40%，而西歐則從15%上升到44%。此變化 (　　) A．沖擊了布雷頓森林體系 B．促成了歐洲共同體的形成 C．為歐元的問(wèn)世提供了前提 D．激起西歐與美國(guó)全面抗衡 解析：材料中黃金占有比例的變化反映出西歐經(jīng)濟(jì)力量不斷增長(zhǎng)，美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的下降，但是美國(guó)總體力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于歐洲任何一個(gè)國(guó)家。這一變化與歐共體的形成和歐元的問(wèn)世無(wú)關(guān)，排除B、C兩項(xiàng)；西歐還無(wú)實(shí)力與美國(guó)全面抗衡，排除D項(xiàng)。 答案：A 2．“關(guān)貿(mào)總

2、協(xié)定前七輪談判，大大降低了各締約方的關(guān)稅，促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展。但從20世紀(jì)70年代開始，特別是進(jìn)入80年代以后，以政府補(bǔ)貼、雙邊數(shù)量限制、市場(chǎng)瓜分和各種非關(guān)稅壁壘為特征的貿(mào)易保護(hù)主義重新抬頭?！边@表明 (　　) A．關(guān)貿(mào)總協(xié)定未能推動(dòng)貿(mào)易自由化進(jìn)展 B．法制化、規(guī)范化的貿(mào)易體制急需建立 C．關(guān)貿(mào)總協(xié)定縱容了貿(mào)易保護(hù)主義 D．世界各國(guó)普遍阻撓貿(mào)易自由化進(jìn)程 解析：從材料中20世紀(jì)七八十年代前后國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展變化可知，關(guān)貿(mào)總協(xié)定雖然在促進(jìn)國(guó)際貿(mào)易自由化中做出了重大貢獻(xiàn)，但貿(mào)易保護(hù)主義仍然存在，故選B項(xiàng)。 答案：B 3．1944—1973年，各國(guó)“貨

3、幣政策的獨(dú)立性”和“匯率的穩(wěn)定性”得到實(shí)現(xiàn)，但“資本流動(dòng)”受到嚴(yán)格限制。而1973年以后，“貨幣政策的獨(dú)立性”和“資本自由流動(dòng)”得以實(shí)現(xiàn)，但“匯率穩(wěn)定”不復(fù)存在。導(dǎo)致上述變化的主要原因是 (　　) A．歐共體和日本的崛起　　B．世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā) C．布雷頓森林體系崩潰 D．國(guó)際貿(mào)易的迅速發(fā)展 解析：布雷頓森林體系是建立一種以美元為中心的國(guó)際貨幣體系，其基本內(nèi)容是美元與黃金掛鉤，其他國(guó)家的貨幣與美元掛鉤，20世紀(jì)70年代由于美國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的下降，美元貶值，美元與黃金脫鉤，布雷頓森林體系宣布崩潰，故選C項(xiàng)。A項(xiàng)不是主要原因；資本主義世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)是經(jīng)常性的

4、爆發(fā)，不是主要原因，排除B項(xiàng)；D項(xiàng)不是其“匯率穩(wěn)定”不復(fù)存在的原因。 答案：C 4．第二次世界大戰(zhàn)后某國(guó)際文件規(guī)定：“各國(guó)貨幣對(duì)美元的匯率，一般只能在法定匯率上下各1%的幅度內(nèi)波動(dòng)。若市場(chǎng)匯率超過(guò)法定匯率1%的波動(dòng)幅度，各國(guó)政府有義務(wù)在外匯市場(chǎng)上進(jìn)行干預(yù)，以維持匯率的穩(wěn)定?！鄙鲜鲆?guī)定產(chǎn)生的最主要影響是 (　　) A．統(tǒng)一了戰(zhàn)后全球貨幣核心地位關(guān)系 B．穩(wěn)定了國(guó)際金融市場(chǎng)的基本秩序 C．確立了各國(guó)貨幣與黃金直接掛鉤制度 D．確立美國(guó)干涉各國(guó)貨幣匯率先例 解析：根據(jù)材料信息和所學(xué)知識(shí)，該文件應(yīng)是《布雷頓森林協(xié)定》，布雷頓森林體系一方面確立了美元在國(guó)際貨幣

5、體系中的中心地位，另一方面有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，根據(jù)“各國(guó)政府有義務(wù)在外匯市場(chǎng)上進(jìn)行干預(yù)，以維持匯率的穩(wěn)定”可知，上述規(guī)定有利于穩(wěn)定國(guó)際金融市場(chǎng)的基本秩序，故B項(xiàng)正確；A、D兩項(xiàng)在材料中無(wú)從體現(xiàn)；《布雷頓森林協(xié)定》規(guī)定美元同黃金掛鉤、其他各國(guó)貨幣同美元掛鉤，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：B 5．斯塔夫里阿諾斯在《全球通史》中寫道：“經(jīng)過(guò)兩次世界大戰(zhàn)的廝殺后……歐洲政治家們清醒地認(rèn)識(shí)到，如此下去，歐洲不再是歐洲人的歐洲?！痹摱尾牧峡梢杂脕?lái)探究 (　　) A．世界一體化進(jìn)程加快的原因 B．戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)體系形成的原因 C．歐洲一體化進(jìn)程啟動(dòng)的原因 D．北約、

6、華約對(duì)峙局面形成的原因 解析：第二次世界大戰(zhàn)后，西歐國(guó)家普遍衰落，美蘇兩極格局的形成使歐洲人認(rèn)識(shí)到國(guó)家聯(lián)合的必要性，開始了經(jīng)濟(jì)一體化的探索。因此材料可以用來(lái)探究歐洲一體化進(jìn)程啟動(dòng)的原因，C項(xiàng)符合題意。材料敘述的是歐洲，A、B兩項(xiàng)指的是世界，可排除；歐洲一體化進(jìn)程啟動(dòng)是為了擺脫美蘇的控制，與北約、華約對(duì)峙局面形成的原因無(wú)關(guān)，排除D項(xiàng)。 答案：C 6．國(guó)際貨幣基金組織預(yù)測(cè)在未來(lái)的5年，世界經(jīng)濟(jì)將出現(xiàn)8－6－4－2的發(fā)展格局，具體而言：亞洲發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體將年均增長(zhǎng)8%，新興市場(chǎng)與發(fā)展中國(guó)家將年均增長(zhǎng)6%，世界經(jīng)濟(jì)將年均增長(zhǎng)4%，發(fā)達(dá)國(guó)家將年均增長(zhǎng)2%，亞洲的新興經(jīng)濟(jì)體有望成為世界經(jīng)濟(jì)的“火車頭”

7、。由此得出結(jié)論 (　　) A．世界經(jīng)濟(jì)重心已轉(zhuǎn)向發(fā)展中國(guó)家 B．世界經(jīng)濟(jì)多極化的趨勢(shì)加強(qiáng) C．資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系形成 D．多邊貿(mào)易體制框架已經(jīng)構(gòu)建 解析：從材料中的“亞洲發(fā)展中經(jīng)濟(jì)體”“新興市場(chǎng)與發(fā)展中國(guó)家”“世界經(jīng)濟(jì)”“發(fā)達(dá)國(guó)家”可知，反映的是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)多極化的趨勢(shì)加強(qiáng)，答案為B項(xiàng)。A、D兩項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，C項(xiàng)形成于20世紀(jì)40年代。 答案：B 7．第二次世界大戰(zhàn)前的幾百年，西歐幾乎是大戰(zhàn)不出十年，小打年年有。但第二次世界大戰(zhàn)后西歐各國(guó)輕而易舉地化干戈為玉帛。如今，法國(guó)、德國(guó)、意大利等國(guó)和睦相處，互利合作，已達(dá)到或接近達(dá)到彼此國(guó)界形同虛設(shè)的地步了。這主要得益于

8、 (　　) A．資本主義陣營(yíng)的形成 B．北大西洋公約組織 C．歐洲一體化迅速發(fā)展 D．美國(guó)稱霸全球戰(zhàn)略 解析：二戰(zhàn)前，歐洲國(guó)家戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁發(fā)生，但是戰(zhàn)后各國(guó)相安無(wú)事，主要原因在于實(shí)現(xiàn)了一體化建設(shè)，1967年，成立了歐共體，加強(qiáng)各自在貨幣、能源、科技和市場(chǎng)方面的合作，歐盟的成立更是加強(qiáng)了這一趨勢(shì)，故選C項(xiàng)。 答案：C 8．《國(guó)家強(qiáng)盛之道：怎樣做大國(guó)》：“現(xiàn)代金融市場(chǎng)起源于西方。以粗略的線條勾勒，那就是從以佛羅倫薩等獨(dú)立城市為中心的‘北意大利金融’，發(fā)展到以阿姆斯特丹為中心的‘荷蘭金融’，然后發(fā)展到以倫敦為中心的‘英國(guó)金融’，最后到達(dá)以紐約華爾街為中心的‘美國(guó)

9、金融’。”這一發(fā)展軌跡 (　　) A．是資本主義殖民擴(kuò)張的結(jié)果 B．始于第一次工業(yè)革命 C．最終改變了歐洲的傳統(tǒng)地位 D．與資產(chǎn)階級(jí)代議制確立有關(guān) 解析：材料表明金融中心的轉(zhuǎn)移折射出大國(guó)興衰的歷程，大國(guó)興衰是世界金融中心轉(zhuǎn)移的動(dòng)力和原因，而大國(guó)興衰的結(jié)果是歐洲世界中心傳統(tǒng)地位的最終改變，故選C項(xiàng)。A、B、D三項(xiàng)不符合史實(shí)，排除。 答案：C 9．國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)政府工作報(bào)告指出：嚴(yán)格意義上的經(jīng)濟(jì)全球化形成，“第一靠全球的信息網(wǎng)絡(luò)化，第二靠全球向市場(chǎng)化的變革，前者為全球化提供了技術(shù)上的保障，后者為全球化提供了體制上的保障”。由此當(dāng)推知全球化真正形成是在

10、 (　　) A．第二次工業(yè)革命全面開展時(shí)期 B．第二次世界大戰(zhàn)后布雷頓森林體系確立之時(shí) C．新航路開辟打破各地孤立時(shí)期 D．20世紀(jì)80年代末90年代初 解析：由所學(xué)知識(shí)可知，1989年，中國(guó)開始建設(shè)國(guó)內(nèi)互聯(lián)網(wǎng)，1994年開始與美國(guó)網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，標(biāo)志著我國(guó)最早的國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的誕生。故經(jīng)濟(jì)全球化當(dāng)出現(xiàn)于20世紀(jì)80年代末90年代初，答案為D項(xiàng)。 答案：D 10．全球化正從“美國(guó)化”異化為“反美化”“去美化”，誠(chéng)如麻省理工學(xué)院教授西蒙·約翰遜所說(shuō)：“我們?cè)谶^(guò)去20年依賴的很多增長(zhǎng)驅(qū)動(dòng)器正在消亡……我們將面臨一個(gè)勞動(dòng)力流動(dòng)、資本和政治意志松懈的垮掉的10年，這與全球化相關(guān)?！?/p>

11、上述材料認(rèn)為全球化 (　　) A．使美國(guó)的全球霸權(quán)逐漸削弱 B．對(duì)美國(guó)來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn) C．使美國(guó)成為全球的眾矢之的 D．使美國(guó)失去了經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的動(dòng)力 解析：材料認(rèn)為世界經(jīng)濟(jì)的全球化正從“美國(guó)化”異化為“反美化”“去美化”，說(shuō)明全球化對(duì)美國(guó)主導(dǎo)的國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)秩序形成沖擊，使美國(guó)的全球霸權(quán)逐漸削弱，故選A項(xiàng)。 答案：A 11．專家指出“跨國(guó)公司不僅跨國(guó)，還跨集體，力圖在全球范圍開展業(yè)務(wù)。它控制著國(guó)際直接投資的90%，世界生產(chǎn)的40%，出口總額的2/3和技術(shù)轉(zhuǎn)讓的1/3”。對(duì)此理解最準(zhǔn)確的是 (　　) A．跨國(guó)公司是經(jīng)濟(jì)全球化強(qiáng)有

12、力的推動(dòng)者 B．跨國(guó)公司準(zhǔn)備在全球開展業(yè)務(wù) C．經(jīng)濟(jì)全球化的實(shí)質(zhì)是跨國(guó)公司相互兼并 D．各國(guó)經(jīng)濟(jì)命脈正日益被跨國(guó)公司控制 解析：跨國(guó)公司的生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)有力地推動(dòng)了生產(chǎn)要素和國(guó)際資本在全球的流動(dòng)，促進(jìn)了資源配置的優(yōu)化組合，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程，故A項(xiàng)正確。 答案：A 12．有學(xué)者指出：“資本主義的邏輯最終必然到達(dá)全球范圍，它從16世紀(jì)在歐洲誕生到今天已經(jīng)真正達(dá)到全球范圍”?！罢麄€(gè)世界都是在這個(gè)單一的我們稱之為資本主義世界經(jīng)濟(jì)的社會(huì)分工架構(gòu)之內(nèi)運(yùn)作的”。這位學(xué)者實(shí)際上是強(qiáng)調(diào) (　　) A．經(jīng)濟(jì)全球化同科技革命緊密聯(lián)系 B．資本主義在全球化過(guò)程中的核心作

13、用 C．各國(guó)政治經(jīng)濟(jì)體制日益融為一體 D．經(jīng)濟(jì)全球化以全球的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ) 解析：由“資本主義的邏輯最終必然達(dá)到全球范圍”“整個(gè)世界都是在資本主義世界經(jīng)濟(jì)的社會(huì)分工架構(gòu)之內(nèi)運(yùn)作的”可知，作者強(qiáng)調(diào)資本主義在當(dāng)今世界中的地位、作用即“資本主義在全球化過(guò)程中的核心作用”。 答案：B 二、非選擇題(第13題40分，共40分) 13．(40分)環(huán)境史研究人類與自然關(guān)系和演化，雖重視自然卻不只停留于自然，社會(huì)經(jīng)濟(jì)、思想觀念和環(huán)境之間的關(guān)系更值得研究。閱讀下列材料，回答問(wèn)題。 材料一　“哥倫布的大交換” 歐洲人發(fā)現(xiàn)南北美洲并來(lái)此定居時(shí)，帶到新大陸來(lái)的禽畜和作物，加上偷偷溜上船的老鼠，不小心帶

14、來(lái)的雜草種子，所有這些組成了一個(gè)“生物旅行箱”，這個(gè)旅行箱由原產(chǎn)于歐洲的，加上來(lái)自非洲的和亞洲的一些物種組成……最具災(zāi)難性的是舊大陸的疾病，而印第安人對(duì)這些疾病毫無(wú)抵抗力，這些疾病包括了我們今天所面對(duì)的大部分傳染病，它們差不多殺死了90%的美洲土著。從美洲返回歐洲的船舶更多的帶回了火雞等動(dòng)物，更重要的是帶回了玉米、土豆、西紅柿、可可、橡膠等一大批新的作物，當(dāng)今世界上種植的作物有一半來(lái)自于新大陸。 ——摘自[美]克羅斯比《哥倫布大交換：1492年 以后的生物影響和文化沖擊》 材料二　“太陽(yáng)下的新事物” 就環(huán)境變化的范圍和速度而言，20世紀(jì)的環(huán)境變化前所未有……火最初被人們使用時(shí)，在羅馬煉

15、鉛，不會(huì)給千里之外的北極造成空氣污染，但最近，越來(lái)越嚴(yán)重的空氣污染，已經(jīng)影響了大氣各種成分的比例。過(guò)去幾個(gè)世紀(jì)中一直存在的生態(tài)緩沖因素——淡水、未開發(fā)的土地、常規(guī)的氣候、生物多樣性等，都將消失。 ——[美]麥克尼爾《太陽(yáng)下的新事物： 20世紀(jì)環(huán)境史》 材料三　“著眼于未來(lái)” 1945年以來(lái)，驚人的世界經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)，帶來(lái)的生態(tài)后果——日益嚴(yán)重的環(huán)境污染、環(huán)境惡化、自然資源的耗竭，已經(jīng)成為人們關(guān)注的主要問(wèn)題。這種付出高額代價(jià)的增長(zhǎng)將不可能長(zhǎng)期持續(xù)，而且最終會(huì)威脅到人類的生存。 ——《歷史研究》(2015年6月) (1)依據(jù)材料一，指出“哥倫布大交換”帶給人類社會(huì)的影響。(12分) (2)

16、根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括影響20世紀(jì)環(huán)境變化的主要因素。(14分) (3)依據(jù)上述材料并結(jié)合你的理解，如何實(shí)現(xiàn)未來(lái)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。(14分) 解析：第(1)問(wèn)，從物種、世界市場(chǎng)、對(duì)美洲的危害等角度思考；第(2)問(wèn)，從工業(yè)革命的視角思考；第(3)問(wèn)，言之有理即可。 答案：(1)促進(jìn)了新舊大陸的物種交流和傳播，豐富了人們的物質(zhì)生活；使人類社會(huì)由孤立走向整體(或答有利于全球化的開始)；給美洲人民及生存環(huán)境帶來(lái)災(zāi)難。 (2)工業(yè)革命的進(jìn)行。全球化進(jìn)程加快；人口增長(zhǎng)；城市化進(jìn)程加快；能源結(jié)構(gòu)的改變；環(huán)境保護(hù)意識(shí)薄弱。 (3)實(shí)現(xiàn)：增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)；實(shí)行環(huán)境保護(hù)立法；鼓勵(lì)民眾參與環(huán)保，創(chuàng)造清潔的能源體系；通過(guò)教育提高國(guó)民素質(zhì)等。 - 7 -