2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課堂互動(dòng)探究案1 細(xì)胞膜與細(xì)胞核（含解析）

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1、課堂互動(dòng)探究案1 細(xì)胞膜與細(xì)胞核 　細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)及功能特性(國(guó)考5年6考) (全國(guó)卷：2018全國(guó)卷Ⅲ；2017全國(guó)卷Ⅰ；2016全國(guó)卷Ⅰ、Ⅲ；2014全國(guó)卷Ⅰ、Ⅱ； 地方卷：2018海南卷；2017海南、江蘇卷；2016四川、海南、江蘇卷；2014福建卷) 【師說考問】 考問1　根據(jù)細(xì)胞膜的物質(zhì)組成，推測(cè)細(xì)胞膜的組成元素有哪些？ 提示：有C、H、O、N、P等。 考問2　用“”表示磷脂分子，“”表示蛋白質(zhì)分子，“”表示糖蛋白，請(qǐng)構(gòu)建細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)模型。 提示：如圖所示 考問3　不同細(xì)胞膜中的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量是否相同？蛋白質(zhì)種類和數(shù)量與細(xì)胞膜功能之間有何關(guān)系？ 提示：

2、不同。功能越復(fù)雜的細(xì)胞中，其細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多。 考問4　生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性 根據(jù)下列生物現(xiàn)象、生理過程及圖示回答： ①質(zhì)壁分離與復(fù)原?、谧冃蜗x的運(yùn)動(dòng)?、郯毯桶隆、馨准?xì)胞的吞噬作用?、菥鸭?xì)胞的相互識(shí)別 ⑥神經(jīng)遞質(zhì)的釋放?、咚肿舆M(jìn)出細(xì)胞?、嘀参锔祵?duì)礦質(zhì)元素的吸收 ⑨ (1)體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性的是________。 (2)體現(xiàn)細(xì)胞膜控制水分子物質(zhì)進(jìn)出的是________。 (3)⑨中圖A、B、C體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________功能，A、B、C所代表的方式分別是________、________、________。 答案：(1)①②③④⑥　(2)

3、①⑦⑧　(3)信息傳遞　通過細(xì)胞膜直接接觸　通過體液運(yùn)輸　通過體液運(yùn)輸 考問5　(科學(xué)探究)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)流動(dòng)性的驗(yàn)證 (1)方法：熒光標(biāo)記法。 (2)現(xiàn)象：采用熒光標(biāo)記法標(biāo)記小鼠細(xì)胞與人細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子，做如下圖實(shí)驗(yàn)。 (3)結(jié)論：人、鼠細(xì)胞膜蛋白最終均勻分布，說明細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性。 [總結(jié)歸納] 1．必記細(xì)胞膜的三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn) (1)不同種類的細(xì)胞，其細(xì)胞膜的成分及含量不完全相同。如動(dòng)物細(xì)胞膜中含有一定量的膽固醇，而植物細(xì)胞膜中含量很少或沒有。 (2)細(xì)胞膜的組分并不是不變的。如細(xì)胞癌變過程中，細(xì)胞膜組成成分發(fā)生變化，糖蛋白含量下降，而產(chǎn)生甲胎蛋白(AFP)、癌胚

4、抗原(CEA)等物質(zhì)。 (3)糖蛋白具有識(shí)別作用，分布于細(xì)胞膜外側(cè)，據(jù)此可判斷細(xì)胞的內(nèi)外側(cè)。 2．關(guān)注四種?？嫉摹澳さ鞍住? 糖蛋白 信號(hào)分子(如激素、淋巴因子、神經(jīng)遞質(zhì)等)的受體蛋白 膜載體蛋白 是用于協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白 具催化 作用的酶 如好氧型細(xì)菌其細(xì)胞膜上可附著與有氧呼吸相關(guān)的酶，此外，細(xì)胞膜上還可存在ATP水解酶(催化ATP水解，用于主動(dòng)運(yùn)輸?shù)? 識(shí)別蛋白 用于細(xì)胞與細(xì)胞間相互識(shí)別的糖蛋白(如精、卵間的識(shí)別，免疫細(xì)胞對(duì)抗原的特異性識(shí)別等) 3.前掛后連 (1)生命系統(tǒng)信息傳遞的三類主體 (2) 【題組跟進(jìn)】 高考題組——研考向

5、　細(xì)胞膜組成、結(jié)構(gòu)及功能的考查 1．高考重組，判斷正誤。 (1)細(xì)胞的核膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和細(xì)胞膜中都含有磷元素。[2018·全國(guó)卷Ⅲ](√) (2)兩個(gè)相鄰細(xì)胞的細(xì)胞膜接觸可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞。[2018·全國(guó)卷Ⅲ](√) (3)高倍鏡下可以觀察到細(xì)胞膜清晰的暗－亮－暗三層結(jié)構(gòu)。[2018·海南卷](×) (4)細(xì)胞膜的完整性可用臺(tái)盼藍(lán)染色法進(jìn)行檢測(cè)。[2017·全國(guó)卷Ⅰ](√) (5)細(xì)胞都具有細(xì)胞膜但不一定具有磷脂雙分子層。[2016·四川卷，T2A](×) (6)細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜。[2015·海南卷，T1A](√) (7)蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中。[2015

6、·海南卷，T1D](√) (8)植物細(xì)胞的胞間連絲具有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?。[2013·北京卷，T1A](√) (9)動(dòng)物細(xì)胞間的黏著性與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān)。[2013·北京卷，T2B](√) (10)細(xì)胞膜的成分為脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和糖類。[2013·北京卷，T1A](√) (11)變形蟲和草履蟲的細(xì)胞膜基本組成成分不同。[2012·廣東卷，T1D](×) (12)細(xì)胞膜含有糖脂和糖蛋白。[2011·海南卷，T1A](√) 2．[2016·全國(guó)卷Ⅲ]下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述，正確的是(　　) A. 細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過自由擴(kuò)散實(shí)現(xiàn)的 B. 細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功

7、能相同 C. 分泌蛋白質(zhì)分泌到細(xì)胞外的過程存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象 D. 膜中的磷脂分子是由膽固醇、脂肪酸和磷酸組成的 解析：主動(dòng)運(yùn)輸可以使離子從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，以保證活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)。所以細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的，A項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的功能不完全相同，例如細(xì)胞膜上含有具識(shí)別作用的糖蛋白，線粒體膜上含有與有氧呼吸有關(guān)的酶等，B項(xiàng)錯(cuò)誤；分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程屬于胞吐，存在著膜的融合和變形，所以存在膜脂的流動(dòng)現(xiàn)象，C項(xiàng)正確；膜中的磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等組成的，

8、D項(xiàng)錯(cuò)誤。 答案：C 3．[2014·全國(guó)卷Ⅰ]關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．脂質(zhì)和蛋白質(zhì)是組成細(xì)胞膜的主要物質(zhì) B．當(dāng)細(xì)胞衰老時(shí)，其細(xì)胞膜的通透性會(huì)發(fā)生改變 C．甘油是極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜 D．細(xì)胞產(chǎn)生的激素與靶細(xì)胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實(shí)現(xiàn)細(xì)胞間的信息傳遞 解析：細(xì)胞膜的基本支架是磷脂雙分子層，依據(jù)相似相溶原理(由于極性分子間的電性作用，使得極性分子組成的溶質(zhì)易溶于極性分子組成的溶劑)，極性分子甘油易以自由擴(kuò)散的方式通過細(xì)胞膜。 答案：C 4．[2014·福建卷]細(xì)胞的膜蛋白具有物質(zhì)運(yùn)輸、信息傳遞、免疫識(shí)別等重要生理功能。下列圖中

9、，可正確示意不同細(xì)胞的膜蛋白及其相應(yīng)功能的是(　　) 解析：血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，不是在細(xì)胞膜上，A錯(cuò)誤；抗原對(duì)T淋巴細(xì)胞來說是信號(hào)分子，通過T淋巴細(xì)胞膜上的受體來接受，而不是抗體，B錯(cuò)誤；受體具有特異性，胰高血糖素應(yīng)作用于胰島B細(xì)胞上的胰高血糖素受體，而不是胰島素的受體，C錯(cuò)誤；作為反射弧中的效應(yīng)器，骨骼肌細(xì)胞上有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體，同時(shí)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞也需要載體協(xié)助，D正確。 答案：D 題后反思 細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)及功能的關(guān)系 　細(xì)胞膜制備、結(jié)構(gòu)及功能相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究 5．[2016·海南卷，2]科學(xué)家用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細(xì)

10、胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標(biāo)記細(xì)胞進(jìn)行融合。細(xì)胞剛發(fā)生融合時(shí)，兩種熒光染料在融合細(xì)胞表面對(duì)等分布(即各占半邊)，最后在融合細(xì)胞表面均勻分布。這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象支持的結(jié)論是(　　) A．膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn) B．細(xì)胞膜具有流動(dòng)性 C．細(xì)胞膜具有選擇透過性 D．膜蛋白可以作為載體蛋白 解析：兩種熒光染料標(biāo)記細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)分子，細(xì)胞剛?cè)诤蠒r(shí)，兩種熒光染料在細(xì)胞表面對(duì)等分布，最后在細(xì)胞表面均勻分布，這說明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性。不能說明膜蛋白能在細(xì)胞內(nèi)外翻轉(zhuǎn)，也不能說明細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能。 答案：B [題后歸納] 細(xì)胞膜的組成、結(jié)構(gòu)及功能實(shí)驗(yàn)探究歸納 項(xiàng)目 設(shè)計(jì)思路 細(xì)胞膜磷脂雙分

11、子層的鑒定 　　提取細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)中的磷脂分子，鋪在水面上，測(cè)得磷脂單分子占有面積與細(xì)胞膜面積對(duì)比分析 細(xì)胞膜流動(dòng)性的鑒定　 　　取A、B兩種動(dòng)物細(xì)胞，分別用紅、綠熒光染料標(biāo)記兩種動(dòng)物細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，進(jìn)行融合實(shí)驗(yàn)，觀察在細(xì)胞融合過程中兩種顏色的熒光在細(xì)胞膜上的分布情況 細(xì)胞膜識(shí)別作用探究　 　　將大量的同種生物和親緣關(guān)系較遠(yuǎn)的生物的精子和卵細(xì)胞混合在一起，觀察精子和卵細(xì)胞的結(jié)合情況 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞探究 　　可利用有顏色的植物組織，將其放入無色溶液中，然后用高溫、強(qiáng)酸或強(qiáng)堿處理，觀察處理前后溶液顏色是否發(fā)生變化 模擬題組——預(yù)趨勢(shì) 　細(xì)胞膜的成分、結(jié)構(gòu)及相關(guān)探究的考查

12、 1．[經(jīng)典模擬]下列有關(guān)細(xì)胞膜制備及觀察的敘述，正確的是(　　) A．家雞的紅細(xì)胞是最佳的實(shí)驗(yàn)材料 B．若選用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞應(yīng)先用鑷子去除細(xì)胞壁 C．制備細(xì)胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法，再利用差速離心法獲取 D．可以用高倍鏡直接觀察 解析：家雞的紅細(xì)胞有細(xì)胞核和各種細(xì)胞器，因此不能用家雞的紅細(xì)胞作實(shí)驗(yàn)材料，A錯(cuò)誤；去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁需使用纖維素酶和果膠酶，B錯(cuò)誤；制備細(xì)胞膜應(yīng)先利用吸水漲破法，再利用差速離心法獲取，C正確；用顯微鏡觀察時(shí)，需先在低倍鏡下找到要觀察的目標(biāo)并調(diào)到視野中央，再用高倍鏡觀察，D錯(cuò)誤。 答案：C 2．[2019·河南省中原名校聯(lián)考]如圖是細(xì)胞局部結(jié)構(gòu)示意

13、圖，下列敘述正確的是(　　) A．①是糖脂，具有保護(hù)和潤(rùn)滑的作用 B．②具有運(yùn)輸、信息傳遞、免疫和構(gòu)成膜基本支架的作用 C．③可以是細(xì)胞器膜、核膜的主要成分 D．④由纖維素組成，能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性 解析：圖示為細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型，①是糖蛋白，具有識(shí)別和信息交流的作用，A錯(cuò)誤；②是膜蛋白，具有運(yùn)輸、信息傳遞、免疫等作用，磷脂雙分子層是構(gòu)成膜的基本支架，B錯(cuò)誤；③是磷脂分子，是細(xì)胞器膜、核膜等各種生物膜的主要成分，C正確；④由蛋白質(zhì)組成，能保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性，D錯(cuò)誤。 答案：C 　對(duì)細(xì)胞膜功能的考查 3．[2019·山東、湖北部分重點(diǎn)中學(xué)模擬]下列關(guān)于細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)

14、和功能的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差的維持是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的 B．細(xì)胞間進(jìn)行信息交流不一定需要細(xì)胞膜上的受體 C．卵細(xì)胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 D．突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的方式是胞吐 解析：主動(dòng)運(yùn)輸可以使離子從低濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)礁邼舛纫粋?cè)，以保證活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要主動(dòng)選擇吸收所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，排出代謝廢物和對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)，所以細(xì)胞膜兩側(cè)的離子濃度差是通過主動(dòng)運(yùn)輸實(shí)現(xiàn)的，A項(xiàng)正確；細(xì)胞間進(jìn)行信息交流不一定需要細(xì)胞膜上的受體，例如高等植物細(xì)胞之間可以通過胞間連絲進(jìn)行信息交流，不需要細(xì)胞膜上的受體，B項(xiàng)正確；細(xì)胞體積越大，相對(duì)表面

15、積越小，物質(zhì)交換的效率越低，C項(xiàng)錯(cuò)誤；突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)通過胞吐方式釋放到突觸間隙，D項(xiàng)正確。 答案：C 4．[經(jīng)典模擬]下圖表示細(xì)胞膜部分功能模式圖。據(jù)圖分析，下列說法錯(cuò)誤的是(　　) A．功能①在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用 B．功能②表示進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)對(duì)細(xì)胞都有利 C．胰島素調(diào)控生命活動(dòng)可用圖中③表示 D．相鄰的植物細(xì)胞可通過功能④進(jìn)行信息交流 解析：功能①是系統(tǒng)的邊界，表明細(xì)胞膜在生命起源過程中具有關(guān)鍵作用，A正確；功能②是控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞，其功能具有一定的限度，進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)對(duì)細(xì)胞不一定都有利，B錯(cuò)誤；胰島素調(diào)控生命活動(dòng)可用圖中③表示，C正確；相鄰的植物細(xì)胞可通過

16、功能④進(jìn)行信息交流，D正確。 答案：B 　細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)、功能及實(shí)驗(yàn)探究(國(guó)考5年4考) (全國(guó)卷：2018全國(guó)卷Ⅰ、Ⅱ；2016全國(guó)卷Ⅰ；2014全國(guó)卷； 地方卷：2018海南、浙江卷；2016四川卷；2015海南、江蘇卷) 【師說考問】 考問　(科學(xué)探究)細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)探究 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 實(shí)驗(yàn)過程 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 實(shí)驗(yàn)分析 兩種美西 螈細(xì)胞核 移植　　 美西螈皮 膚顏色遺 傳是由細(xì) 胞核控制 的 該實(shí)驗(yàn)無對(duì)照組，可將白色美西螈胚胎細(xì)胞核移植到黑色美西螈去核卵細(xì)胞形成重組細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)作為對(duì)照 橫縊蠑螈 受精卵　 蠑螈的細(xì)胞分裂和分化是由細(xì)胞核控制的

17、 該實(shí)驗(yàn)既有相互對(duì)照，又有自身對(duì)照 將變形蟲 切成兩半 變形蟲的分裂、生長(zhǎng)、再生、應(yīng)激性是由細(xì)胞核控制的 該實(shí)驗(yàn)既有相互對(duì)照，又有自身對(duì)照 傘藻嫁接 與核移植 傘藻“帽”的形狀是由細(xì)胞核控制的 傘藻核移植實(shí)驗(yàn)可排除假根中其他物質(zhì)的作用，從而證明是細(xì)胞核控制傘藻“帽”的形狀 【題組跟進(jìn)】 高考題組——研考向 　細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能的考查 1．高考重組，判斷正誤。 (1)細(xì)胞的核膜是雙層膜結(jié)構(gòu)，核孔是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道。[2018·全國(guó)卷Ⅰ，T1C](√) (2)細(xì)胞核中某些蛋白質(zhì)是染色體的重要組成成分。[2018·全國(guó)卷Ⅱ，T1D](√) (3)核膜與

18、細(xì)胞膜的相連可通過線粒體來實(shí)現(xiàn)。[2018·浙江卷，T8D](×) (4)酵母菌的細(xì)胞核內(nèi)含有DNA和RNA兩類核酸。[2016·全國(guó)卷Ⅰ，T1B](√) (5)細(xì)胞都具有細(xì)胞核，但遺傳物質(zhì)不一定是DNA。[2016·四川卷，T2B](×) (6)藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體；水綿有細(xì)胞核，也有葉綠體。[2015·海南卷，T2BC](×) (7)染色體的成分是核糖核酸和蛋白質(zhì)。[2013·北京卷，T1B](×) (8)在細(xì)胞生命活動(dòng)中不可能發(fā)生mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。[2013·北京卷，T2B](×) (9)細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所。[2013·安徽卷，T1A](√) (

19、10)葉綠體合成的ATP通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核。[2011·北京卷，T3A](×) (11)胰島素基因轉(zhuǎn)錄的場(chǎng)所是細(xì)胞核。[2011·福建卷，T1D](√) (12)在普通光學(xué)顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞中細(xì)胞核清晰可見。[2011·江蘇卷，T10D](×) (13)氨基酸、葡萄糖和核苷酸分子均可通過核膜。[2011·重慶卷，T1A](√) (14)核膜上的核孔可以讓蛋白質(zhì)和RNA自由進(jìn)出。[2010·安徽卷，T1D](×) [高考VS,教材] 高考溯源　以上內(nèi)容主要源自教材P53～54細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能相關(guān)內(nèi)容，本部分內(nèi)容考查時(shí)常與必修2基因的表達(dá)相聯(lián)系。 [即時(shí)對(duì)練]　(必

20、修1 P56技能訓(xùn)練改編)為了研究細(xì)胞核的作用，一位生物學(xué)家研究了100個(gè)細(xì)胞，他把每個(gè)細(xì)胞都分成含有細(xì)胞核和不含細(xì)胞核兩個(gè)部分，然后把這些細(xì)胞放在同樣的條件下培養(yǎng)，結(jié)果如下表，下列有關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是(　　) 時(shí)間(天) 1 2 3 4 5 6 細(xì)胞無核部分 的存活個(gè)數(shù) 81 62 20 0 0 0 細(xì)胞有核部 分的存活個(gè)數(shù) 79 78 77 74 67 65 A.可以證明細(xì)胞核是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心 B．表中數(shù)據(jù)說明細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)相互依存、相互制約 C．有核部分的細(xì)胞個(gè)別死亡最可能是由于人為傷害或凋亡 D．本實(shí)驗(yàn)選用100個(gè)細(xì)胞使實(shí)驗(yàn)偶

21、然性較小，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)較可靠 解析：細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心，表中數(shù)據(jù)顯示，細(xì)胞核的有無與細(xì)胞存活有關(guān)，故可證明細(xì)胞核有控制細(xì)胞代謝的功能，而不能說明細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互依存、相互制約。 答案：B 2．[2014·全國(guó)卷]下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分 B．細(xì)胞核中可進(jìn)行遺傳物質(zhì)的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄 C．小分子物質(zhì)可以通過核孔，大分子物質(zhì)不能 D．有絲分裂過程中存在核膜消失和重新形成的現(xiàn)象 解析：細(xì)胞核中染色質(zhì)是由DNA和組蛋白構(gòu)成，A正確；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)復(fù)制和轉(zhuǎn)錄的主要場(chǎng)所，B正確；分子直徑較小的物質(zhì)可通過核孔，大分子物質(zhì)如酶或mRN

22、A也能通過核孔，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；有絲分裂過程中核膜的消失和重建分別發(fā)生在前期和末期，D項(xiàng)正確。 答案：C 易錯(cuò)警示 關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)的5個(gè)易錯(cuò)點(diǎn) (1)核膜、核仁在細(xì)胞周期中表現(xiàn)為周期性地消失和重建。 (2)核膜和核孔都具有選擇透過性，核孔雖然可以允許大分子物質(zhì)通過，但仍然具有選擇性，如細(xì)胞核中的DNA就不能通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)。 (3)核孔的數(shù)量、核仁的大小與細(xì)胞代謝有關(guān)，如代謝旺盛、蛋白質(zhì)合成量大的細(xì)胞，核孔數(shù)多，核仁較大。 (4)核仁不是遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存場(chǎng)所。細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)分布在染色體(染色質(zhì))上。 (5)染色體和染色質(zhì)只是形態(tài)不同，而成分完全相同。 　細(xì)胞核功能的實(shí)驗(yàn)探

23、究 3．[經(jīng)典高考]核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道，親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。下圖為非洲爪蟾卵母細(xì)胞親核蛋白注射實(shí)驗(yàn)，下列相關(guān)敘述，正確的是(　　) A．親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核由頭部決定 B．親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核不需要載體 C．親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需要消耗能量 D．親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核的方式與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式相同 解析：第一組為對(duì)照組，注入的物質(zhì)既有親核蛋白的頭部也有尾部，被注入細(xì)胞的細(xì)胞核中有放射性。第二組只注入了親核蛋白的放射性尾部，結(jié)果與對(duì)照組相同，第三組只注入了親核蛋白的放射性頭部，結(jié)果是細(xì)胞核中無放射性，由此可知，親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核是由尾部決定的。由題意可知，

24、細(xì)胞核吸收物質(zhì)仍具有選擇性，決定物質(zhì)運(yùn)輸選擇性的是不同物質(zhì)的運(yùn)輸載體不同。葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為協(xié)助擴(kuò)散，不消耗能量，而親核蛋白進(jìn)入細(xì)胞核需消耗能量。 答案：C [高考揭秘] 縱觀近三年高考題，本專題主要以選擇題形式考查細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能、原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的主要區(qū)別，非選擇題結(jié)合細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)、功能，或與實(shí)驗(yàn)結(jié)合考查染色體相關(guān)知識(shí)。預(yù)測(cè)2020高考會(huì)突出考查核膜和核孔功能，仍然與實(shí)驗(yàn)結(jié)合考查染色體相關(guān)知識(shí)。 模擬題組——預(yù)趨勢(shì) 　細(xì)胞核結(jié)構(gòu)與功能綜合考查 1．[2019·浙江仿真信息卷]真核細(xì)胞一般都具有細(xì)胞核。下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．

25、具有核膜　　　　　　　　B．具有核仁 C．是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所 D．是遺傳信息庫(kù) 解析：真核細(xì)胞具有以核膜為界限的細(xì)胞核，所以真核細(xì)胞具有雙層核膜，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A項(xiàng)正確；真核細(xì)胞的細(xì)胞核具有核仁，與某種RNA(rRNA)的合成以及核糖體的形成有關(guān)，B項(xiàng)正確；細(xì)胞核不是儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的場(chǎng)所，C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存的場(chǎng)所，是遺傳信息庫(kù)，D項(xiàng)正確。 答案：C 2．心房顫動(dòng)(房顫)是臨床上最常見的心律失常疾病。最新研究表明，其致病機(jī)制是核孔復(fù)合物(可以看成一種特殊的跨膜運(yùn)輸?shù)鞍讖?fù)合體)的運(yùn)輸障礙。下列相關(guān)分析，不合理的是(　　) A．房顫的成因可能與核膜內(nèi)外的信息交流

26、異常有關(guān) B．代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔數(shù)目較多 C．核孔運(yùn)輸障礙發(fā)生的根本原因可能是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常 D．RNA進(jìn)出細(xì)胞核發(fā)揮作用需依賴核孔復(fù)合物 解析：核孔能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流，核孔復(fù)合物運(yùn)輸障礙引起房顫，則可能與信息交流異常有關(guān)；細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心，細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞核之間通過核孔進(jìn)行信息交流，代謝旺盛的細(xì)胞中核孔數(shù)目較多；核孔復(fù)合物可看成一種特殊的跨膜運(yùn)輸?shù)鞍讖?fù)合體，核孔運(yùn)輸障礙的直接原因可能是核孔復(fù)合物中蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常，根本原因可能是編碼核孔復(fù)合物的基因發(fā)生突變；RNA在細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生后，通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，而通過核孔時(shí)需要依賴核孔復(fù)合物。 答案：C 　

27、細(xì)胞核功能實(shí)驗(yàn)探究 3. [2019·吉林毓文高三試題]右圖是用動(dòng)物受精卵所做的三個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是(　　) A．提取受精卵的核單獨(dú)培養(yǎng)不久就退化消失，說明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)則不能生存 B．把去掉核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng)不久后就退化消失，說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核則不能生存 C．該實(shí)驗(yàn)說明只要保持細(xì)胞核的完整性，細(xì)胞就能正常地進(jìn)行生命活動(dòng) D．細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心 解析：細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)之間是相互依存的關(guān)系，即細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)相互分離之后二者都不能單獨(dú)生存。它們?cè)诩?xì)胞的代謝過程中發(fā)揮的作用是不同的：細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，細(xì)胞質(zhì)是代謝的主要場(chǎng)所。 答案：C 4．科學(xué)家在單細(xì)

28、胞傘藻幼體嫁接的實(shí)驗(yàn)中，將甲的傘柄嫁接到乙的假根上，長(zhǎng)出了乙的傘帽。下列有關(guān)評(píng)價(jià)，合理的是(　　) A．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的控制中心 B．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心 C．欲證明細(xì)胞核的功能，需進(jìn)一步進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞質(zhì)是遺傳的控制中心 解析：假根中既有細(xì)胞核，也有細(xì)胞質(zhì)，該實(shí)驗(yàn)不能排除細(xì)胞質(zhì)的影響。應(yīng)該進(jìn)一步進(jìn)行傘藻核移植實(shí)驗(yàn)，可排除假根中其他物質(zhì)的作用，從而證明是細(xì)胞核控制傘藻“帽”的形狀。 答案：C 課堂總結(jié)　網(wǎng)絡(luò)建構(gòu) [網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)] [答題必備] 1．常用哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞制備細(xì)胞膜的原因是：哺乳動(dòng)物成熟的紅細(xì)胞沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)，只含細(xì)胞膜一種膜結(jié)構(gòu)。 2．組成細(xì)胞膜的主要成分是：脂質(zhì)、蛋白質(zhì)。 3．細(xì)胞膜的功能有：(1)將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開；(2)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞；(3)進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流。 4．細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：具有一定的流動(dòng)性；功能特性是：具有選擇透過性。 5．細(xì)胞核的功能是：細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心。 10