2020版高考生物二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)（十二）植物的激素調(diào)節(jié)（含解析）

《2020版高考生物二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)（十二）植物的激素調(diào)節(jié)（含解析）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考生物二輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè)（十二）植物的激素調(diào)節(jié)（含解析）（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、植物的激素調(diào)節(jié) 一、選擇題 1.下面關(guān)于植物激素的生理作用及其應(yīng)用的敘述中，錯(cuò)誤的是 ( ) A.用細(xì)胞分裂素處理側(cè)芽，可解除生長素對側(cè)芽生長的抑制 B.春季水稻種子播種前，可用含赤霉素的溫水浸泡種子 C.相對密閉的貯藏環(huán)境會(huì)誘導(dǎo)產(chǎn)生大量乙烯，不利于新鮮果蔬的長期貯藏 D.用一定濃度的2，4-D處理表土，可以抑制雜草的滋生 答案 C 解析 相對密閉的貯藏環(huán)境氧氣濃度低、二氧化碳濃度高，使植物器官呼吸較弱，乙烯產(chǎn)生較少，有利于新鮮果蔬的長期貯藏。 2.下列有關(guān)植物生長素發(fā)現(xiàn)及應(yīng)用的敘述中正確的是 ( ) A.溫特的實(shí)驗(yàn)中生長素從胚芽鞘尖端基部進(jìn)入瓊脂塊的方

2、式是主動(dòng)運(yùn)輸 B.燕麥胚芽鞘中生長素的極性運(yùn)輸與光照方向無關(guān) C.頂芽生長占優(yōu)勢時(shí)側(cè)芽生長素的合成受到抑制 D.在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去向地生長的特征 答案 B 解析 主動(dòng)運(yùn)輸為物質(zhì)出入細(xì)胞的運(yùn)輸方式，A項(xiàng)錯(cuò)誤；極性運(yùn)輸是由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，與光照、是否受重力無關(guān)；頂芽的生長素向側(cè)芽運(yùn)輸，使側(cè)芽部位積累生長素造成生長受到抑制，但側(cè)芽生長素的合成照樣進(jìn)行。 3.下圖為去頂芽對擬南芥主根生長影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，分析正確的是 ( ) A.去頂芽能促進(jìn)主根生長 B.去頂芽植株不能合成生長素 C.生長素由頂芽向下非極性運(yùn)輸 D.外源

3、生長素能替代頂芽促進(jìn)主根生長 答案 D 解析 由圖示知，去頂芽植株和正常植株相比，主根長度小，說明頂芽能促進(jìn)主根生長；去頂芽植株＋外源生長素與正常植株相比，主根長度大致相同，說明外源生長素能替代頂芽促進(jìn)主根生長；去頂芽植株主根還能生長，說明去頂芽植株仍能合成少量生長素；生長素由頂芽向下運(yùn)輸屬于極性運(yùn)輸。 4.用矮壯素處理可以抑制植株增高，培育出矮化的水仙，提高觀賞價(jià)值。與矮壯素的作用效果正好相反的植物激素是 ( ) A.乙烯利 B.赤霉素 C.2，4-D D.脫落酸 答案 B 解析 乙烯利和2，

4、4-D是人工合成的植物生長調(diào)節(jié)劑，不屬于植物激素；赤霉素和脫落酸屬于植物激素，赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，從而引起植株增高，與矮壯素的作用效果相反；脫落酸抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落。 5.下圖中箭頭表示植物體不同部位和不同條件下生長素的總體運(yùn)輸方向，下列據(jù)該圖作出的判斷不正確的是 ( ) A.生長素可以進(jìn)行極性運(yùn)輸 B.生長素可以進(jìn)行非極性運(yùn)輸 C.生長素的運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸 D.植物根會(huì)向水生長 答案 C 解析 由圖可知生長素可進(jìn)行極性運(yùn)輸，即由形態(tài)學(xué)上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)下端；圖中單側(cè)光照射使生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運(yùn)輸，屬于非極性運(yùn)輸

5、；生長素可以由水少一側(cè)向水多一側(cè)運(yùn)輸，根的水多一側(cè)生長素含量高，由于根對生長素敏感而抑制生長，水少一側(cè)生長較快，從而使根向水生長；由圖不能判斷生長素的運(yùn)輸是否從低濃度到高濃度或是否需要載體，故不能判斷其運(yùn)輸方式是否為主動(dòng)運(yùn)輸。 6.實(shí)驗(yàn)人員用脫落酸(ABA)和脫落酸抑制劑(ABAI)處理“百麗”桃，分析其果實(shí)成熟過程中硬度、乙烯釋放量和呼吸速率的變化，得到如下圖結(jié)果。據(jù)圖分析，下列推測正確的是 ( ) A.由圖可推測ABA處理能夠使果實(shí)細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性降低 B.由圖可知長距離運(yùn)輸水果可用ABA處理，短距離運(yùn)輸可用ABAI處理 C.ABA能夠促進(jìn)呼

6、吸的原因是ABA在促進(jìn)細(xì)胞分裂時(shí)需要更多能量 D.乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān)，且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn) 答案 D 解析 由圖可知，ABA處理使果實(shí)硬度下降，說明ABA可能使果實(shí)細(xì)胞中纖維素酶和果膠酶的活性升高；由圖可推知，ABA處理促進(jìn)果實(shí)成熟，應(yīng)用于短距離運(yùn)輸水果，ABAI處理延緩果實(shí)成熟，應(yīng)用于長距離運(yùn)輸水果；ABA(脫落酸)具有抑制細(xì)胞分裂的作用；分析圖乙和圖丙可知，乙烯釋放量和細(xì)胞呼吸速率呈正相關(guān)，且ABA可使兩者峰值提前出現(xiàn)。 7.植物的根冠內(nèi)能合成一種植物激素，并且能主動(dòng)向根尖的伸長區(qū)運(yùn)輸；其作用與分生區(qū)合成的低濃度的IAA的作用相反，與增強(qiáng)植物的抗逆性有關(guān)。

7、若對玉米根冠做以下四種處理，請根據(jù)植物激素相互作用共同調(diào)節(jié)的特點(diǎn)判斷四個(gè)根尖可能向左彎曲生長的是 ( ) 答案 B 解析 本題考查植物激素調(diào)節(jié)的有關(guān)知識，意在考查考生在理解和獲取信息方面的能力。難度適中。觀察四幅圖，其中分生區(qū)都能產(chǎn)生并上傳少量生長素。在根尖發(fā)揮等效的促生長作用，B圖中的右側(cè)根冠不能上傳起相反作用的激素而使右側(cè)生長快，故向左彎曲生長。A項(xiàng)不彎曲。C項(xiàng)和D項(xiàng)由于抑制右側(cè)，故向右彎曲。 8.如圖用燕麥幼苗做如下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)。①組實(shí)驗(yàn)如甲圖：將切下的胚芽鞘尖端C水平放置，分別取兩個(gè)瓊脂塊A、B緊貼在C切面上，數(shù)小時(shí)后如甲圖所示處理。②組實(shí)驗(yàn)如乙圖，將附有

8、瓊脂塊X和Y的胚芽鞘頂端放在旋轉(zhuǎn)器上勻速旋轉(zhuǎn)，數(shù)小時(shí)后如乙圖所示處理。以下說法不正確的是( ) A.兩天后，胚芽鞘D的生長向左，因B側(cè)生長素多，向下運(yùn)輸多，右側(cè)生長快 B.兩天后，胚根E的生長向右，因B側(cè)生長素濃度高，抑制根的生長 C.兩天后，胚芽鞘G直立生長，因?yàn)閄、Y兩側(cè)的生長素濃度相同 D.兩天后，胚根E的生長向左，因B側(cè)生長素濃度低，根的生長慢 答案 D 解析 本題考查植物激素的調(diào)節(jié)圖解分析，意在考查考生的知識遷移能力以及實(shí)驗(yàn)分析能力，難度中等。在甲圖中，由于重力影響，瓊脂塊B中的生長素濃度高于A，向下運(yùn)輸多，因此兩天后，胚芽鞘D向左彎曲生長；而根對生長素比較

9、敏感，胚根E將向右彎曲生長，是由于B側(cè)生長素濃度高，抑制根的生長；圖乙裝置中，瓊脂塊X與Y中的生長素濃度相同，導(dǎo)致生長均勻，應(yīng)直立生長。 9.下圖表示某些植物激素對幼苗生長的調(diào)節(jié)作用，圖中A、B表示不同的植物激素。下列說法不正確的是 ( ) A.激素A、B分別表示乙烯和赤霉素 B.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度 C.在圖示的過程中激素A和B屬于拮抗關(guān)系 D.由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果 答案 A 解析 本題考查植物的激素調(diào)節(jié)，意在考查考生的信息提取和分析能力，難度中等。激素A應(yīng)為赤霉素，激素B應(yīng)為乙烯，A項(xiàng)錯(cuò)誤；由題圖可知，a濃度抑制生長

10、，b濃度促進(jìn)生長，根據(jù)生長素兩重性的作用特點(diǎn)可知，a濃度高于b濃度，B項(xiàng)正確；激素A和B的作用效果是相反的，屬于拮抗關(guān)系，C項(xiàng)正確；由圖可知幼苗的正常生長需多種激素的共同調(diào)節(jié)，D項(xiàng)正確。 10.青鮮素是一種植物生長調(diào)節(jié)劑，可用于防止大蒜等貯藏期間的發(fā)芽。研究發(fā)現(xiàn)其結(jié)構(gòu)與尿嘧啶非常相似，進(jìn)入植物體內(nèi)可替代尿嘧啶的位置，進(jìn)而引起代謝異常。下列有關(guān)說法正確的是 ( ) A.為了人類的健康，應(yīng)該全面禁止植物生長調(diào)節(jié)劑的生產(chǎn)和使用 B.青鮮素可強(qiáng)烈阻斷DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄，進(jìn)而導(dǎo)致細(xì)胞代謝異常 C.青鮮素和生長素對植物的芽具有相同的生理作用效果 D.可用一系列濃度梯度的

11、青鮮素溶液，探究青鮮素溶液防止大蒜發(fā)芽的最適濃度 答案 D 解析 要一分為二地看待對植物生長調(diào)節(jié)劑的使用，既不能濫用，也不能不用，科學(xué)地使用植物生長調(diào)節(jié)劑是有利于生產(chǎn)實(shí)踐的。由于青鮮素的結(jié)構(gòu)與尿嘧啶只是相似，因此不會(huì)“強(qiáng)烈阻斷”DNA復(fù)制。生長素對芽的生長作用有兩重性，在低濃度時(shí)對芽的生長是促進(jìn)作用，而青鮮素由于干擾DNA的轉(zhuǎn)錄，使代謝異常，不利于芽的生長。濃度梯度法是探究最適濃度的常用方法。 11.關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐上的應(yīng)用，符合實(shí)際的是 ( ) A.黃瓜結(jié)果后，噴灑一定量的脫落酸可防止果實(shí)的脫落 B.利用高濃度2，4-D作除草

12、劑，可抑制大豆田中的單子葉雜草 C.用一定濃度赤霉素溶液處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，使植株增? D.番茄開花后，噴灑一定濃度乙烯利溶液，可促進(jìn)子房發(fā)育成果實(shí) 答案 C 解析 本題考查植物激素應(yīng)用的知識。脫落酸促進(jìn)果實(shí)脫落，A項(xiàng)錯(cuò)誤；利用高濃度2，4-D作除草劑，可抑制單子葉植物田中的雙子葉雜草，B項(xiàng)錯(cuò)誤；一定濃度的赤霉素能促進(jìn)細(xì)胞伸長，處理黃麻、蘆葦?shù)戎参?，可使植株增高，提高產(chǎn)量，C項(xiàng)正確；乙烯利是催熟劑，促進(jìn)果實(shí)成熟，D項(xiàng)錯(cuò)誤。 二、非選擇題 12.請回答有關(guān)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的問題： (1)生產(chǎn)上常用生長素類似物萘乙酸(NAA)處理扦插枝條，促其生根。為了驗(yàn)證萘乙酸的生理作用與生

13、長素作用相似，某人取生長狀況一致的某植物嫩枝條若干，隨機(jī)均分為A、B、C三組，進(jìn)行了表中實(shí)驗(yàn)： ①實(shí)驗(yàn)中有________組(填“1”“2”或“3”)對照實(shí)驗(yàn)。 ②用黑紙包住燒杯遮光的原因可能是___________________________。 (2)研究者取生長良好4～5周齡擬南芥完全展開的葉，照光使氣孔張開。撕取其下表皮，做成臨時(shí)裝片。從蓋玻片一側(cè)滴入不同濃度乙烯利溶液(能放出乙烯)，另一側(cè)用吸水紙吸引，重復(fù)幾次后，在光下處理30 min，測量并記錄氣孔直徑。之后滴加蒸餾水，用同樣方法清除乙烯利，再在光下處理30 min，測量并記錄氣孔直徑，結(jié)果如圖1所示。 ①圖1中用乙

14、烯利處理葉片后，氣孔的變化說明，乙烯可誘導(dǎo)___________________________。 ②用________濃度的乙烯利處理擬南芥葉，既不會(huì)傷害保衛(wèi)細(xì)胞，又能獲得較好的誘導(dǎo)效果。 圖1 (3)為研究乙烯調(diào)控氣孔運(yùn)動(dòng)的機(jī)制，研究者用乙烯利、cPTIO(NO清除劑)等處理擬南芥葉，并測定氣孔直徑和細(xì)胞內(nèi)NO含量，結(jié)果如圖2所示。由圖2所示結(jié)果可以推測___________________________。 答案 (1)2 避免光對植物生根的影響 (2)①氣孔關(guān)閉 ②0.004％ (3)乙烯通過誘導(dǎo)NO的產(chǎn)生，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉(或開度減小) 解析 本題考查植物激

15、素的調(diào)節(jié)，意在考查考生對實(shí)驗(yàn)結(jié)果和數(shù)據(jù)的分析能力，能力要求較高，難度中等。 (1)實(shí)驗(yàn)中B與C組對照、A與B組對照，得出NAA的作用效果。為了避免光對植物生根的影響，要用黑紙包住燒杯進(jìn)行遮光。 (2)根據(jù)圖1中乙烯利處理葉片和清除乙烯利后葉片的氣孔直徑的變化，可以看出乙烯可誘導(dǎo)氣孔關(guān)閉，0.004％的乙烯利處理氣孔直徑變小且清除乙烯利后葉片氣孔能恢復(fù)正常，這樣既不會(huì)傷害保衛(wèi)細(xì)胞，又能獲得較好的誘導(dǎo)效果。 (3)根據(jù)圖2分析可知。無乙烯利處理的葉片保衛(wèi)細(xì)胞中NO的含量少，氣孔直徑較大，而用乙烯利處理的葉片保衛(wèi)細(xì)胞中NO的含量較高，用cPTIO(NO清除劑)處理后NO的含量明顯下降，氣孔直徑

16、由小變大，說明乙烯通過誘導(dǎo)NO的產(chǎn)生，導(dǎo)致氣孔關(guān)閉(或開度減小)。 13.現(xiàn)代耕作制度的一項(xiàng)改革是免耕法，其中應(yīng)用最廣泛的2，4-D是生長素類似物，用于種植禾谷類的田間以除去雙子葉植物類雜草。為研究2，4-D對植物的調(diào)節(jié)作用，有實(shí)驗(yàn)小組做了“2，4-D對某植物插條生根的影響”實(shí)驗(yàn)，請你按照下表進(jìn)行分析回答： (1)植物激素與植物激素類似物合稱為________。 (2)經(jīng)測定50 mg/L和110 mg/L的2，4-D溶液促進(jìn)插條生根的效果相同，且濃度高于130 mg/L后抑制生根，請用柱形圖畫出最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。若希望得到促進(jìn)插條生根的更精確的2，4-D溶液最適宜濃度范圍，應(yīng)該如

17、何操作？___________________________。 (3)有人提出光照會(huì)促進(jìn)上述實(shí)驗(yàn)的插條生根，為此開展了如下實(shí)驗(yàn)。 實(shí)驗(yàn)步驟： ①將用________處理過的插條隨機(jī)均分為甲、乙兩組，分別扦插在潮濕沙土中： ②甲組置于光照條件下培養(yǎng)，乙組置于________條件下培養(yǎng)，其他條件相同且適宜： ③培養(yǎng)一段時(shí)間后，分別計(jì)數(shù)甲、乙兩組插條生根數(shù)目。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為________則支持上述觀點(diǎn)。 答案 (1)植物生長調(diào)節(jié)劑(植物生長物質(zhì)) (2)如圖(柱形圖要點(diǎn)：橫縱坐標(biāo)標(biāo)對，圖形D組值要求最高，C和E組要求一樣高，F(xiàn)組 要低于A組的值，其他合理答案也可) 在50 mg

18、／L-110 mg／L2，4-D溶液濃度范圍內(nèi)設(shè)置多組濃度梯度，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn) (3)①適宜濃度的2，4-D溶液 ②黑暗(遮光) ③甲組的插條生根數(shù)目高于乙組 解析 本題考查植物激素的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，意在考查考生的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與分析能力。難度中等。 (1)植物激素和植物激素類似物合稱為植物生長調(diào)節(jié)劑。 (2)本實(shí)驗(yàn)的目的是研究2，4-D對植物插條生根的影響，所以該實(shí)驗(yàn)的自變量為不同濃度的2，4-D溶液。因變量為插條生根的數(shù)量，A組為空白對照。由題意可知50 mg/L和110 mg/L的2，4-D溶液促進(jìn)插條生根的效果相同，故可知促進(jìn)插條生根的最適2，4-D溶液的濃度在這兩個(gè)濃度之間，所以要更精確地確定2，4-D溶液促進(jìn)插條生根的最適濃度，需要在這兩個(gè)濃度之間設(shè)置一系列等濃度差的2，4-D溶液，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。濃度高于130 mg／L以后抑制生根，所以該濃度下的插條生根數(shù)量應(yīng)該小于空白對照組A，其余組插條生根的數(shù)量應(yīng)多于空白對照組A，根據(jù)題意畫出柱狀圖即可。 (3)分析題目可知本問實(shí)驗(yàn)的自變量為有無光照，因變量為插條生根的數(shù)量，所以應(yīng)將甲、乙兩組的插條分別置于有光和黑暗條件下培養(yǎng)，其他條件相同且適宜，一段時(shí)間后對比甲乙兩組的插條生根數(shù)量。 - 7 -