（新高考）2020高考生物二輪復(fù)習(xí) 第三部分 選擇題規(guī)范練 選擇題規(guī)范練（五）

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1、選擇題規(guī)范練(五) (建議用時(shí)：50分鐘) 一、單項(xiàng)選擇題：本題共14小題，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)是最符合題目要求的。 1．高爾基體是動(dòng)植物細(xì)胞中共有的一種細(xì)胞器，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．胰島B細(xì)胞和血管壁細(xì)胞都具有發(fā)達(dá)的高爾基體 B．破壞洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體可能會(huì)出現(xiàn)多核細(xì)胞 C．分泌蛋白空間結(jié)構(gòu)形成的主要場(chǎng)所是高爾基體 D．在分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程中高爾基體的膜面積增大 2．哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞中的血紅蛋白具有重要作用，下列關(guān)于血紅蛋白的分析，錯(cuò)誤的是(　　) A．某些蛋白質(zhì)分子能參與血紅蛋白分子的形成和水解過(guò)程 B．將血紅蛋白分子溶

2、于生理鹽水中能導(dǎo)致其生物活性喪失 C．高溫能使血紅蛋白分子的空間結(jié)構(gòu)變的舒展、松散 D．血紅蛋白分子發(fā)生氨基酸替換可能會(huì)影響其生理功能 3．下列關(guān)于質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原過(guò)程的分析，正確的是(　　) A．水分子的擴(kuò)散一定是單向的 B．細(xì)胞的吸水能力一定逐漸減弱 C．溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞的方式一定是主動(dòng)運(yùn)輸 D．質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原后，原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液濃度一定相等 4．(2019·山東濰坊二模)核糖體RNA(rRNA)在核仁中通過(guò)轉(zhuǎn)錄形成，其與核糖核蛋白組裝成核糖體前體，核糖體前體通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)一步成熟，成為翻譯的場(chǎng)所。翻譯時(shí)rRNA催化肽鍵的形成。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A

3、．rRNA的合成需要以DNA為模板 B．rRNA的合成及核糖體的形成與核仁有關(guān) C．翻譯時(shí)，rRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì) D．rRNA可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能 5．細(xì)胞周期可分為間期和分裂期(M期)，間期又分為DNA合成前期(G1期)、DNA合成期(S期)和DNA合成后期(G2期)。下表為體外培養(yǎng)的某細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段所占時(shí)間(單位：h)，若在細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成抑制劑，該抑制劑不影響處于其他時(shí)期的細(xì)胞，則下列敘述正確的是(　　) 細(xì)胞周期 G1 S G2 M 合計(jì) 時(shí)長(zhǎng) 10 7 3.5 1.5

4、 22 A.加入的抑制劑使處于G1期的細(xì)胞立刻被抑制 B．加入的抑制劑可能是抑制ATP的產(chǎn)生和消耗 C．加入抑制劑5 h后處于M期細(xì)胞的數(shù)量幾乎為0 D．加入抑制劑22 h后處于S期的細(xì)胞數(shù)量是最多的 6．R環(huán)是由一條RNA鏈與雙鏈DNA中的一條鏈雜交而組成的三鏈核酸結(jié)構(gòu)，可以由基因轉(zhuǎn)錄所合成的RNA鏈不與模板分開(kāi)而形成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　) A．R環(huán)中未配對(duì)的DNA單鏈可以進(jìn)行轉(zhuǎn)錄 B．R環(huán)的產(chǎn)生對(duì)基因突變可能存在阻礙作用 C．雜合鏈中A—U/T堿基對(duì)的比例影響R環(huán)的穩(wěn)定性 D．RNA鏈未被快速轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中可導(dǎo)致R環(huán)的形成 7．將用甲型H1N1流感病毒蛋白制

5、備的疫苗注入人體后，下列有關(guān)體內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)的敘述，正確的是(　　) A．T細(xì)胞受到該疫苗刺激后，可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞 B．用甲型H1N1流感病毒蛋白制備的疫苗進(jìn)入機(jī)體后能被內(nèi)環(huán)境中的效應(yīng)T細(xì)胞和漿細(xì)胞特異性識(shí)別 C．相應(yīng)過(guò)程體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除的功能 D．參與該反應(yīng)過(guò)程的免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子等 8．“超級(jí)細(xì)菌”可致人死亡，醫(yī)學(xué)研究人員一致認(rèn)為，濫用抗生素是“超級(jí)細(xì)菌”產(chǎn)生的重要原因。下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．細(xì)菌的染色體變異可為形成“超級(jí)細(xì)菌”提供原材料 B．沒(méi)有接觸過(guò)抗生素的病人，感染的細(xì)菌也有可能是“超級(jí)細(xì)菌” C．抗生素使用量的增加使細(xì)菌產(chǎn)

6、生了耐藥性突變 D．人體內(nèi)缺少免疫球蛋白，會(huì)增加“超級(jí)細(xì)菌”對(duì)抗生素的耐藥性 9．下列關(guān)于種群密度調(diào)查和種群數(shù)量增長(zhǎng)的敘述，合理的是(　　) A．調(diào)查植物種群密度宜選擇蔓生或叢生的單子葉植物作為調(diào)查對(duì)象 B．若用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種魚(yú)的種群密度時(shí)標(biāo)記物脫落，調(diào)查結(jié)果會(huì)偏小 C．均勻分布、隨機(jī)分布也屬于種群的特征 D．與呈“S”型增長(zhǎng)的種群相比，呈“J”型增長(zhǎng)的種群達(dá)到K值所用時(shí)間較短 10．某同學(xué)給正常小鼠靜脈注射一定量的與小鼠血漿滲透壓等滲的葡萄糖溶液，葡萄糖溶液的輸入對(duì)小鼠會(huì)有一定影響，下列說(shuō)法不正確的是(　　) A．輸入的葡萄糖可以進(jìn)入細(xì)胞氧化分解，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量

7、 B．血漿中的葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓下降，小鼠尿量增加 C．當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化時(shí)對(duì)細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓沒(méi)有影響 D．血糖含量恢復(fù)正常水平是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果 11．科研人員通過(guò)人工授粉實(shí)現(xiàn)白菜(2n＝20)和紫甘藍(lán)(2n＝18)的種間雜交，將獲得的幼胚經(jīng)離體培養(yǎng)得到幼苗甲，再用秋水仙素處理甲的頂芽獲得幼苗乙。下列敘述正確的是(　　) A．將幼苗甲培育成幼苗乙的遺傳學(xué)原理是基因重組 B．白菜和紫甘藍(lán)雜交得到幼苗甲表明二者之間沒(méi)有生殖隔離 C．幼苗甲體細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變屬于不可遺傳的變異 D．幼苗乙長(zhǎng)大成熟后細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中可以形成19個(gè)四分體 12．右圖是

8、某反射弧的組成示意圖(虛線內(nèi)為神經(jīng)中樞)，下列有關(guān)敘述正確的是(　　) A．Ⅱ處為神經(jīng)元B的軸突末梢末端膨大形成的突觸小體 B．刺激②③都能引起①產(chǎn)生反應(yīng)而形成反射 C．對(duì)該反射弧來(lái)說(shuō)，大腦皮層對(duì)其活動(dòng)肯定會(huì)產(chǎn)生反應(yīng) D．Ⅰ與Ⅱ之間的液體中可能含有腎上腺素 13．(2019·北京模擬)下列有關(guān)微生物篩選或鑒別的敘述，錯(cuò)誤的是(　　) A．在培養(yǎng)基中加入抗生素能夠篩選出具有相應(yīng)抗性的菌株 B．尿素分解菌能夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘?，使酚紅指示劑變紅 C．能夠在選擇培養(yǎng)基上生長(zhǎng)出來(lái)的菌落一定是目標(biāo)菌落 D．在含有碳酸鈣的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的乳酸菌菌落周圍會(huì)出現(xiàn)“溶鈣圈” 14．(2019·江蘇

9、徐州模擬)下圖表示牛胚胎移植的流程，其中①～④表示相應(yīng)的操作流程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．過(guò)程①注射相關(guān)激素，使供、受體同期發(fā)情 B．過(guò)程②注射促性腺激素，達(dá)到超數(shù)排卵的目的 C．過(guò)程③主要涉及人工授精和從卵巢中沖取胚胎的技術(shù) D．過(guò)程④的主要目的是選擇適合移植的胚胎 二、不定項(xiàng)選擇題：本題共6小題，每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，有的只有一個(gè)選項(xiàng)正確，有的有多個(gè)選項(xiàng)正確。 15．以若干大小相似且健康的某種綠色植物葉片為材料，分組進(jìn)行光合作用實(shí)驗(yàn)：將葉片在不同溫度下分別光照1 h(光照強(qiáng)度等條件相同)，測(cè)其質(zhì)量變化，再暗處理1 h，再測(cè)其質(zhì)量變化，得到如下結(jié)果。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的

10、是(　　) 組別 一 二 三 四 溫度/℃ 24 26 28 30 光照后質(zhì)量變化/mg ＋10 ＋15 ＋12 ＋10 暗處理后與光照前質(zhì)量變化/mg ＋6 ＋10 ＋5 ＋2 A.若在晝夜不停地光照下，該植物生長(zhǎng)的最適溫度是26 ℃ B．本實(shí)驗(yàn)中，隨著溫度升高，呼吸作用強(qiáng)度增大 C．光照1 h時(shí)表格中一、四兩組光合作用積累的有機(jī)物量相等 D．將一組葉片放入二組環(huán)境中，葉綠體中C3還原速率降低 16．下圖甲所示，在離體神經(jīng)纖維上安裝兩個(gè)完全相同的靈敏電表，電表1的兩電極分別接在a、b處膜的外側(cè)，電表2的兩電極分別接在d處膜的內(nèi)、外兩側(cè)。在bd

11、中點(diǎn)c處給予適宜刺激，相關(guān)的電位變化曲線如圖乙、圖丙所示。下列分析錯(cuò)誤的是(　　) A．由電表1記錄得到的電位變化曲線如圖丙所示 B．圖乙曲線中②點(diǎn)時(shí)膜外Na＋內(nèi)流速率比①點(diǎn)時(shí)大 C．圖乙曲線中③點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖丙曲線中⑤點(diǎn) D．圖丙曲線處于④點(diǎn)時(shí)，圖甲a處正處于靜息狀態(tài) 17．黃瓜植株中含有一對(duì)等位基因E和e，其中E基因純合的植株不能產(chǎn)生卵細(xì)胞，而e基因純合的植株產(chǎn)生的花粉不能正常發(fā)育，雜合子植株完全正?！，F(xiàn)以若干基因型為Ee的黃瓜植株為親本，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．如果每代均自由交配直至F2，則F2植株中E基因的頻率為1/4 B．如果每代均自由交配直至F2，則F2植株中

12、正常植株所占比例為4/9 C．如果每代均自交直至F2，則F2植株中正常植株所占比例為1/2 D．如果每代均自交直至F2，則F2植株中e基因的頻率為1/2 18．(2019·山東部分重點(diǎn)中學(xué)新起點(diǎn)考試)為了探究吲哚丁酸(IBA)對(duì)含笑花插條生根的影響，某興趣小組進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)，得到的結(jié)果如圖所示(注：生根率＝生根插條數(shù)/插條總數(shù)×100%)。下列有關(guān)敘述不正確的是(　　) A．該實(shí)驗(yàn)的自變量是IBA的質(zhì)量濃度，因變量是生根率 B．只通過(guò)5 mg·L－1的IBA組與清水組對(duì)照，能體現(xiàn)IBA對(duì)插條生根的作用具有兩重性 C．將5 mg·L－1的IBA溶液稀釋后重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，生根率可能大

13、于3 mg·L－1IBA組的 D．隨IBA質(zhì)量濃度的升高，IBA促進(jìn)插條生根的效果逐漸下降 19．多營(yíng)養(yǎng)層次綜合水產(chǎn)養(yǎng)殖法(IMTA)是一種全新的養(yǎng)殖方式，例如在加拿大的芬迪灣，人們用網(wǎng)籠養(yǎng)殖鮭魚(yú)，鮭魚(yú)的排泄物順?biāo)?，為貝類和海帶提供養(yǎng)料。下列與之相關(guān)的說(shuō)法中正確的是(　　) A．貝類和海帶分別屬于生態(tài)系統(tǒng)組成成分中的分解者、生產(chǎn)者 B．IMTA有利于物質(zhì)循環(huán)再生 C．IMTA的實(shí)施提高了能量的傳遞效率，使人類獲得了更多的產(chǎn)品 D．籠養(yǎng)鮭魚(yú)的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群，是由于籠養(yǎng)區(qū)域的生產(chǎn)者數(shù)量更多 20．科學(xué)家將番茄和馬鈴薯細(xì)胞利用圖示技術(shù)獲得了“番茄—馬鈴薯”植株。下列有關(guān)敘述

14、正確的是(　　) A．圖示技術(shù)涉及的原理有細(xì)胞膜的流動(dòng)性、植物細(xì)胞的全能性等 B．過(guò)程②可用電激、聚乙二醇或滅活的病毒誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合 C．過(guò)程④⑤需提供無(wú)機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分、有機(jī)營(yíng)養(yǎng)成分和植物激素等 D．f培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素與細(xì)胞分裂素的配比與e培養(yǎng)基中的不同 選擇題規(guī)范練(五) 1．解析：選B。蛋白質(zhì)分泌活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中高爾基體的數(shù)目較多，如胰島B細(xì)胞，而血管壁細(xì)胞不具有旺盛的蛋白質(zhì)分泌活動(dòng)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤。植物細(xì)胞中高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)，若破壞高爾基體，將影響細(xì)胞壁的形成，使處于分裂末期的細(xì)胞不能一分為二，從而出現(xiàn)多核現(xiàn)象，故B項(xiàng)正確。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)對(duì)來(lái)自核糖體的肽鏈進(jìn)行加工，形成具有一定

15、空間結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)，而高爾基體則對(duì)蛋白質(zhì)做進(jìn)一步修飾加工，故分泌蛋白空間結(jié)構(gòu)形成的主要場(chǎng)所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤。在分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程中高爾基體的膜面積基本不變，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。 2．解析：選B。血紅蛋白分子的形成和水解過(guò)程需要酶催化，A正確；將血紅蛋白分子溶于生理鹽水中，不會(huì)改變其空間結(jié)構(gòu)，不能導(dǎo)致其生物活性喪失，B錯(cuò)誤；高溫能破壞血紅蛋白分子的空間結(jié)構(gòu)，使血紅蛋白分子的空間結(jié)構(gòu)變的舒展、松散，C正確；血紅蛋白分子發(fā)生氨基酸替換可能會(huì)導(dǎo)致其功能改變，D正確。 3．解析：選B。在質(zhì)壁分離復(fù)原過(guò)程中，水分子的擴(kuò)散是雙向的，A錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原過(guò)程中，細(xì)胞吸水，細(xì)胞液濃度逐漸降低，細(xì)胞的滲透

16、壓逐漸下降，吸水能力逐漸減弱，B正確；在質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原過(guò)程中，某些溶質(zhì)分子進(jìn)入細(xì)胞的方式可以是被動(dòng)運(yùn)輸，C錯(cuò)誤；質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原后，細(xì)胞液的濃度可能大于外界溶液濃度，由于細(xì)胞壁的限制作用，細(xì)胞不能繼續(xù)吸水，D錯(cuò)誤。 4．解析：選C。rRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，因此rRNA的合成需要以DNA為模板，A正確；核仁與某種RNA(rRNA)的合成及核糖體的形成有關(guān)，B正確；翻譯時(shí)，mRNA的堿基與tRNA上的反密碼子互補(bǔ)配對(duì)，C錯(cuò)誤；rRNA能催化肽鍵的形成，可見(jiàn)其具有催化功能，即可降低氨基酸間脫水縮合所需的活化能，D正確。 5．解析：選C。若在細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過(guò)量的DNA合成

17、抑制劑，處于S期的細(xì)胞立刻被抑制，故A錯(cuò)誤；由于該抑制劑是抑制DNA合成，因此不抑制ATP的產(chǎn)生和消耗，故B錯(cuò)誤；加入抑制劑5 h后，處于G2期和M期的細(xì)胞都進(jìn)入了G1期，因此，處于M期細(xì)胞的數(shù)量幾乎為0，故C正確；加入抑制劑22 h后處于G1期的細(xì)胞數(shù)量是最多的，故D錯(cuò)誤。 6．解析：選A。基因在轉(zhuǎn)錄時(shí)，只能以DNA的一條鏈為模板，該鏈?zhǔn)枪潭ǖ?，因此R環(huán)中未配對(duì)的DNA單鏈不能作為轉(zhuǎn)錄的模板，A錯(cuò)誤；據(jù)題干信息可知，R環(huán)中DNA模板鏈與RNA鏈不能分開(kāi)，不能解旋，可能對(duì)基因突變存在阻礙作用，B正確；A—U、A—T之間的氫鍵為兩個(gè)，而C—G之間的氫鍵為三個(gè)，前者在雜合鏈中的比例過(guò)高，則R環(huán)的

18、穩(wěn)定性相對(duì)較低，C正確；RNA是由DNA轉(zhuǎn)錄形成的，正常情況下通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，若轉(zhuǎn)錄形成的RNA鏈沒(méi)有快速轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中，可導(dǎo)致R環(huán)的形成，D正確。 7．解析：選D。T細(xì)胞受到該疫苗(不含核酸，不會(huì)侵入細(xì)胞)刺激后會(huì)分泌淋巴因子(進(jìn)而刺激B細(xì)胞增殖分化)，但不會(huì)直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞，A錯(cuò)誤。漿細(xì)胞不具有識(shí)別抗原的能力，該疫苗進(jìn)入機(jī)體后不會(huì)刺激T細(xì)胞增殖分化形成效應(yīng)T細(xì)胞，B錯(cuò)誤。免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除的功能，其中防衛(wèi)功能是指抵抗外來(lái)病原體，而監(jiān)控、清除功能則是指對(duì)機(jī)體內(nèi)部衰老或因其他因素而被破壞的細(xì)胞以及癌變的細(xì)胞的監(jiān)控和清除。用甲型H1N1流感病毒蛋白制備的疫苗進(jìn)入人體后不會(huì)侵

19、入細(xì)胞(無(wú)遺傳物質(zhì))，發(fā)生的反應(yīng)過(guò)程只體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能，不能體現(xiàn)監(jiān)控、清除功能，C錯(cuò)誤。注射疫苗使人體產(chǎn)生特異性免疫反應(yīng)，特異性免疫反應(yīng)過(guò)程中的免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子等，D正確。 8．解析：選B。細(xì)菌屬于原核生物，不會(huì)發(fā)生染色體變異，A錯(cuò)誤；細(xì)菌的變異與人是否接觸過(guò)抗生素?zé)o關(guān)，即使病人未接觸過(guò)抗生素，進(jìn)入其體內(nèi)的細(xì)菌中也可能存在具有耐藥性的類型，B正確；抗生素只起選擇作用，不會(huì)使細(xì)菌產(chǎn)生耐藥性突變，C錯(cuò)誤；人體內(nèi)的免疫球蛋白與“超級(jí)細(xì)菌”的耐藥性無(wú)關(guān)，D錯(cuò)誤。 9．解析：選C。調(diào)查植物種群密度宜選擇雙子葉植物作為調(diào)查對(duì)象，A不合理；用標(biāo)志重捕法調(diào)查某種魚(yú)的種群密度時(shí)，若標(biāo)記物

20、脫落，則第二次捕撈時(shí)捕獲的魚(yú)中被標(biāo)記個(gè)體數(shù)偏少，計(jì)算所得的種群密度比實(shí)際值偏大，B不合理；種群的特征包括種群的數(shù)量特征和種群的空間特征，均勻分布和隨機(jī)分布屬于種群的空間特征，C合理；K值是指在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量，呈“J”型增長(zhǎng)的種群沒(méi)有K值，D不合理。 10．解析：選C。細(xì)胞可以吸收葡萄糖，進(jìn)入細(xì)胞的葡萄糖可以氧化分解，為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量，A正確；由題干信息可知，給正常小鼠靜脈注射的是與小鼠血漿滲透壓等滲的葡萄糖溶液，當(dāng)血漿中的葡萄糖進(jìn)入到細(xì)胞中，細(xì)胞外液滲透壓下降，尿量增加，B正確；細(xì)胞外液滲透壓變化時(shí)，與細(xì)胞內(nèi)液存在濃度差，會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞失水或吸水

21、，故細(xì)胞外液滲透壓發(fā)生變化對(duì)細(xì)胞內(nèi)液滲透壓有影響，C錯(cuò)誤；血糖濃度的變化可以直接刺激胰島細(xì)胞，還可以通過(guò)下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞調(diào)控胰島細(xì)胞的激素分泌，因此血糖含量恢復(fù)正常水平是神經(jīng)—體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，D正確。 11．解析：選D。由題干信息可知，幼苗乙是由幼苗甲經(jīng)過(guò)秋水仙素處理獲得的，其原理是染色體數(shù)目變異，A錯(cuò)誤；幼苗甲中分別含有白菜和紫甘藍(lán)的一個(gè)染色體組，不含同源染色體，幼苗甲高度不育，說(shuō)明白菜和紫甘藍(lán)之間存在生殖隔離，B錯(cuò)誤；幼苗甲體細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變屬于可遺傳變異，C錯(cuò)誤；幼苗乙含有白菜的10對(duì)染色體和紫甘藍(lán)的9對(duì)染色體，因此幼苗乙長(zhǎng)大成熟后細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中可以形成19個(gè)四分體，D正

22、確。 12．解析：選D。根據(jù)突觸的結(jié)構(gòu)可判斷④代表感受器，③代表傳入神經(jīng)，②代表傳出神經(jīng)，①代表效應(yīng)器。Ⅱ處通常表示神經(jīng)元B的細(xì)胞體，不能表示突觸小體，A錯(cuò)誤；刺激②③會(huì)引起①產(chǎn)生反應(yīng)，但沒(méi)有通過(guò)完整的反射弧，不能稱為反射，B錯(cuò)誤；大多數(shù)反射活動(dòng)受大腦皮層的控制，但有的反射活動(dòng)不受大腦皮層控制(如縮手反射)，題中并未明確此反射弧所完成的反射名稱，故無(wú)法判斷其活動(dòng)是否受大腦皮層的控制，C錯(cuò)誤；Ⅰ與Ⅱ之間的液體為突觸間隙的液體，而腎上腺素是一種神經(jīng)遞質(zhì)，所以其中可能含有腎上腺素，D正確。 13．解析：選C。在培養(yǎng)基中加入抗生素，具有抗性的菌株存活，從而篩選出具有抗性的菌株，A正確；尿素分解菌能

23、夠?qū)⒛蛩胤纸鉃榘?，從而使酚紅指示劑變紅，B正確；培養(yǎng)基條件滿足微生物的生長(zhǎng)需求，微生物即可生長(zhǎng)，因此不一定是目標(biāo)菌株，C錯(cuò)誤；在含有碳酸鈣的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的乳酸菌菌落周圍，由于乳酸菌產(chǎn)酸與碳酸鈣反應(yīng)，會(huì)出現(xiàn)透明圈，D正確。 14．解析：選C。圖示為牛胚胎移植的流程圖，其中①表示同期發(fā)情處理；②表示超數(shù)排卵；③表示沖卵；④表示胚胎的收集、檢查、培養(yǎng)。圖中過(guò)程①表示對(duì)供、受體同期發(fā)情處理，該過(guò)程需要注射促性腺激素，A正確；過(guò)程②是注射促性腺激素，達(dá)到超數(shù)排卵的目的，B正確；過(guò)程③主要涉及體內(nèi)受精和從輸卵管中沖取胚胎的技術(shù)，C錯(cuò)誤；過(guò)程④的主要目的是選擇適合移植的胚胎，D正確。 15．解析：選AD

24、。題干中先光照1 h，再暗處理1 h，表格中“光照后質(zhì)量變化”值代表的是該植物葉片光照1 h的凈光合作用量；暗處理1 h該植物葉片進(jìn)行呼吸作用，呼吸作用速率(mg/h)＝(黑暗處理前葉片的質(zhì)量－黑暗處理后葉片的質(zhì)量)÷暗處理時(shí)間＝(光照后質(zhì)量變化－暗處理后與光照前質(zhì)量變化)÷暗處理時(shí)間，經(jīng)計(jì)算可得一～四組葉片呼吸作用速率分別是4 mg/h、5 mg/h、7 mg/h、8 mg/h。光照1 h一～四組葉片的光合作用總量(真光合作用量)分別是14 mg、20 mg、19 mg、18 mg。若要確定該植物生長(zhǎng)的最適溫度，應(yīng)在24～28 ℃間進(jìn)一步縮小溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，A錯(cuò)誤，B、C正確。將一組葉片放

25、入二組環(huán)境中，光合作用速率上升，葉綠體中C3的還原速率增大，D錯(cuò)誤。 16．解析：選C。對(duì)電表1和2測(cè)得的電位分析如表所示： 電 表 1 興奮到達(dá)位置 a處膜電位 b處膜電位 電位差 圖像要點(diǎn) 未到b點(diǎn) ＋ ＋ 0 mV 零起點(diǎn)零終點(diǎn)，雙峰值(反向) 到b點(diǎn) ＋ －(形成動(dòng) 作電位) 存在 a、b之間 ＋ ＋(恢復(fù)靜 息電位) 0 mV 到a點(diǎn) －(形成動(dòng) 作電位) ＋ 存在(與興 奮到達(dá)b點(diǎn) 時(shí)相反) 過(guò)a點(diǎn) ＋(恢復(fù)靜 息電位) ＋ 0 mV 電 表 2 興奮到達(dá)位置 膜外電位 膜內(nèi)電位 電位差 圖像要

26、點(diǎn) 未到d點(diǎn) ＋ － 靜息電位 負(fù)起點(diǎn)負(fù)終點(diǎn)，單峰值 到d點(diǎn) － ＋ 動(dòng)作電位 過(guò)d點(diǎn) ＋ － 靜息電位 根據(jù)表中分析，電表1測(cè)得的電位變化可用圖丙表示，電表2測(cè)得的電位變化可用圖乙表示，A正確。圖乙曲線上升段由Na＋內(nèi)流引起，②點(diǎn)時(shí)曲線斜率比①點(diǎn)時(shí)大，所以②點(diǎn)時(shí)Na＋內(nèi)流速率比①點(diǎn)時(shí)大，B正確。圖乙曲線中③點(diǎn)對(duì)應(yīng)興奮向右傳至d點(diǎn)時(shí)形成的動(dòng)作電位，由于 bc＝cd，所以此時(shí)興奮向左傳導(dǎo)至b點(diǎn)，對(duì)應(yīng)圖丙曲線中④點(diǎn)，這一時(shí)刻a處仍處于靜息狀態(tài)，C錯(cuò)誤，D正確。 17．解析：選AB?；蛐蜑镋e的黃瓜植株自由交配，F(xiàn)1的基因型及比例為EE∶Ee∶ee＝1∶2∶1，根據(jù)題

27、干信息分析，F(xiàn)1產(chǎn)生的雌配子為E∶e＝1∶2，雄配子為E∶e＝2∶1，由此求得F2中EE∶Ee∶ee＝[(1/3)×(2/3)]∶[(1/3)×(1/3)＋(2/3)×(2/3)]∶[(2/3)×(1/3)]＝2∶5∶2，所以F2植株中E基因的頻率為2/9＋(1/2)×(5/9)＝1/2，F(xiàn)2植株中正常植株(Ee)所占比例為5/9，A、B錯(cuò)誤；親代Ee植株自交得F1，F(xiàn)1的基因型有EE、Ee、ee，其中EE、ee個(gè)體自交均不能產(chǎn)生后代，只有Ee個(gè)體可自交產(chǎn)生后代，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2植株的基因型為1/4EE、1/2Ee、1/4ee，其中正常植株(Ee)所占比例為1/2，F(xiàn)2植株中e基因的頻率為1/2

28、，C、D正確。 18．解析：選ABD。該實(shí)驗(yàn)有兩個(gè)自變量，分別是IBA的質(zhì)量濃度和處理時(shí)間，A錯(cuò)誤。通過(guò)5 mg·L－1的IBA組與清水組對(duì)照，只能體現(xiàn)IBA對(duì)插條生根的抑制作用，沒(méi)有體現(xiàn)IBA對(duì)插條生根的促進(jìn)作用，因而不能體現(xiàn)IBA對(duì)插條生根的作用具有兩重性，B錯(cuò)誤。分析題圖可知，促進(jìn)含笑花插條生根的最適IBA濃度可能是3 mg·L－1，也可能小于或大于3 mg·L－1，稀釋5 mg·L－1的IBA溶液后得到的IBA濃度可能是最適濃度，故將5 mg·L－1的IBA溶液稀釋后重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，生根率可能大于3 mg·L－1組的，C正確。在一定濃度范圍內(nèi)，隨IBA質(zhì)量濃度的升高，IBA促進(jìn)插條生根

29、的效果都表現(xiàn)為先上升后下降；超過(guò)一定濃度后，IBA對(duì)插條生根表現(xiàn)出抑制作用，D錯(cuò)誤。 19．解析：選AB。由題意可知，貝類屬于分解者；海帶能進(jìn)行光合作用，屬于生產(chǎn)者，A正確。IMTA中鮭魚(yú)的排泄物可為貝類和海帶提供養(yǎng)料，有利于物質(zhì)循環(huán)再生，B正確。IMTA的實(shí)施提高了能量的利用率，但不能提高能量的傳遞效率，C錯(cuò)誤?；\養(yǎng)鮭魚(yú)的種群密度遠(yuǎn)大于野生種群，是由于籠養(yǎng)區(qū)域的其他生物種群很少，給鮭魚(yú)提供了更多的生存空間，D錯(cuò)誤。 20．解析：選ACD。植物體細(xì)胞雜交過(guò)程中涉及原生質(zhì)體的融合和植物組織培養(yǎng)，前者的原理是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，后者的原理是細(xì)胞的全能性，A正確；原生質(zhì)體融合的方法有物理法和化學(xué)法，不能用滅活的病毒處理，B錯(cuò)誤；④脫分化、⑤再分化需要營(yíng)養(yǎng)成分和激素等條件，C正確；e中發(fā)生脫分化，f中再分化出根、芽，脫分化和再分化過(guò)程所需生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例不同，D正確。 10