《2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課前自主預(yù)習(xí)案3 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例與方式》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課前自主預(yù)習(xí)案3 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例與方式（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、課前自主預(yù)習(xí)案3 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例與方式
[基礎(chǔ)梳理——系統(tǒng)化]
知識(shí)點(diǎn)一 細(xì)胞的吸水和失水
1．滲透作用
2．物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例
知識(shí)點(diǎn)二 物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式
[基能過(guò)關(guān)——問(wèn)題化]
一、連一連
物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式(連線)
二、判一判
1．判斷正誤：細(xì)胞的吸水和失水。
(1)細(xì)胞膜對(duì)膜兩側(cè)物質(zhì)的進(jìn)出具有選擇性。(√)
(2)植物細(xì)胞的原生質(zhì)層由細(xì)胞膜和液泡膜組成。(×)
(3)當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí)，細(xì)胞一定會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離。(×)
(4)所有小分子物質(zhì)均可通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞。(×)
2．判斷正誤：物質(zhì)出入細(xì)胞的方式。
(1)甘油是
2、極性分子，所以不能以自由擴(kuò)散的方式通過(guò)細(xì)胞膜。(×)
(2)植物細(xì)胞通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸吸收不同礦質(zhì)離子的速率都相同。(×)
(3)植物運(yùn)輸?shù)V質(zhì)離子的過(guò)程只發(fā)生在活細(xì)胞中。(×)
(4)低溫不影響礦質(zhì)離子的吸收速率。(×)
(5)血漿中的碘進(jìn)入甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散。(×)
(6)細(xì)胞質(zhì)中的氫離子可以通過(guò)擴(kuò)散作用進(jìn)入液泡內(nèi)。(×)
(7)主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程中，需要載體蛋白協(xié)助和ATP提供能量。(√)
(8)Na＋與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞屬于主動(dòng)運(yùn)輸。(√)
(9)細(xì)胞外液中的K＋進(jìn)入神經(jīng)細(xì)胞屬于自由擴(kuò)散。(×)
(10)液泡中積累大量離子，故液泡膜不具有選擇透過(guò)性。(×)
(11)主動(dòng)運(yùn)輸使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致，維持了細(xì)胞的正常代謝。(×)
(12)同一種物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞時(shí)，運(yùn)輸方式可能不同。(√)
三、議一議
【教材易漏邊角知識(shí)】必修1 P61“與生活的聯(lián)系”
吃比較咸的食物口唇感覺(jué)比較干，這是因?yàn)榕c細(xì)胞內(nèi)液相比，外界濃度高，細(xì)胞滲透失水所致。
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2020版高考生物一輪復(fù)習(xí) 課前自主預(yù)習(xí)案3 物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膶?shí)例與方式
